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【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文集錦[精選五篇]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。她是位老教師,她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。媽媽每天下班后,匆匆忙忙地回家,坐也沒(méi)顧得上坐一會(huì)兒就開(kāi)始為我做午飯了,每天中午我總能吃到媽媽為我做的香噴噴的午飯。唉,媽媽真辛苦呀!第二篇:寫(xiě)人作文方法集錦小學(xué)分類(lèi)作文全攻破之寫(xiě)人作文寶典一、抓住典型事件不放。一頭的亂發(fā),剛開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)著還以為是什么新發(fā)型呢,特搞笑。1.兩彎似蹙(c249。)之愁,嬌襲一身之病。________身長(zhǎng)九尺,髯(rǎn)長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,________二、看圖寫(xiě)外貌描寫(xiě)。?唐僧道:?有甚話說(shuō)!出家人時(shí)時(shí)常要方便,念念不離善心,掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈。終不然你救得我的大限?你快回去!?行者道:?師父,我回去便也罷了,只是不曾報(bào)得你的恩哩。再休無(wú)禮。動(dòng)作個(gè)性鮮明還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。那手只是指著不動(dòng)。心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)常犯的毛病就是用抽象概述代替具體描寫(xiě)。1.神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)內(nèi)心。語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。直接描寫(xiě):我不停地在心里念叨:?阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也玩滑板,不看電視,不打游戲機(jī)了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著?啪?的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)──48,?唉?,可憐的?48?,我癱在了桌上。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。而我們老師的最大特點(diǎn)是喜歡笑,一笑就露出了又大且歪的大門(mén)牙。其實(shí),我們老師那兩把?大鏟?發(fā)揮著非常重要的作用,替我們把不平全都鏟平,也就是幫我們把錯(cuò)誤全都改正。同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑,我非常狼狽,而他卻一本正經(jīng)的說(shuō):?讀 的不夠準(zhǔn),不是他的錯(cuò),錯(cuò)在我,是我沒(méi)教好,我一定會(huì)幫他改正的?。樂(lè)學(xué)宮任務(wù)以人物為話題寫(xiě)一篇文章。講課時(shí),腰板總是挺得直直的。急性子的老師老師講課的時(shí)候,激動(dòng)得快,平靜得快。認(rèn)真的老師孟老師,瘦高的個(gè)子,戴一副金絲眼鏡,一身筆挺的西裝,褲線分明,熨得像刀刃一般。但最使我敬佩的,還是他百分之百認(rèn)真的處世態(tài)度。我盡管使出最大的力氣,卻吹不過(guò)她。她是把管子咬死了呀!這樣我怎么能吹過(guò)她呢?我吐掉管子,伸手嬉戲著打她,表妹一閃身,嗖的跳下床,撩起門(mén)簾,跑到屋子外面去了,“咚!”表妹正撞在了剛要出門(mén)買(mǎi)菜的阿姨身上。可我不這么想,我覺(jué)得清潔工是用一人臟換來(lái)萬(wàn)人凈,由此,我非常敬佩每晚都給我們倒垃圾的清潔工——立貴伯伯。這一個(gè)鏡頭,卻被來(lái)載垃圾的立貴伯伯看見(jiàn)了。有一次,我家的下水道塞了,污水全都冒了出來(lái)。我敬佩立貴伯伯。真是急死我了,為什么倒霉的事全都讓我遇上了。猶豫中,我看到工地上有許多零零散散的鐵釘,細(xì)石雜物,讓我望而止步,只好站在門(mén)口等媽媽出來(lái),還真是煩人。幸好終于到達(dá)目的地了,媽媽把重物放下,皺著眉頭捶了捶背,可能是日積已久的腰病又犯了。更讓我妍媸畢露,烏鴉尚知反哺,而我卻做了些什么,一直在自怨自艾,作繭自縛,讓怨恨如北方臘月濃霧般在我的生活中揮之不散。我多想鄭重地向所有的人宣告,我是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲矣幸晃贿@么愛(ài)我,值得讓我驕傲的媽媽。大家都認(rèn)識(shí)她——名為潘菊,我們都叫她潘老太。舉目無(wú)親的她唯有靠收廢品為生,一窮二白的。與??吹降纳特溎歉呗N起的秤桿不同,她的秤桿總是下垂,秤砣幾乎都要滑下來(lái),這樣就能稱重點(diǎn)。有時(shí),她也會(huì)神色黯然地說(shuō),最近廢品跌價(jià),仿佛莫名損失的是她自己。唉!我不耐煩地問(wèn):“書(shū)和廢紙的價(jià)格相差不多,有必要分得這么仔細(xì)么?”她只是一笑置之,沒(méi)有回答。除了應(yīng)有的鍋碗瓢盆,幾張殘舊的小木凳,最不應(yīng)該出現(xiàn)在這間小屋的就是那一筐擺放的有條不絮的書(shū)籍,琳瑯滿目的多,讓人應(yīng)接不暇。“是村里的潘奶奶常收購(gòu)舊書(shū),再送給我們這些買(mǎi)不起書(shū)的孩子,她告誡我們要好好學(xué)習(xí),有能力的時(shí)候再幫助更多的人。我恍然大悟,為何老人每次都將書(shū)挑出來(lái)。比起那些世態(tài)炎涼的人,或許老太太才是真正富有的。在層層水紋蕩漾開(kāi)去的地方,一位美麗可人的女孩子笑靨如花。興盡晚回舟,誤入藕花深處。我繼續(xù)邁步前進(jìn)。幸福寫(xiě)滿了這里的每一個(gè)角落。聽(tīng)說(shuō)美好過(guò)后必然落寞,不知怎么的,我的心里竟突然萌生了一絲酸楚。遭受了家國(guó)之痛與丈夫逝世打擊的李清照雖然孤單落寞,卻仍然不放棄,依舊執(zhí)著,泰然處之。易安居士,你分明就是歷史的天空上那道最美麗虹!父親那片黃土地永遠(yuǎn)的忘不了那一刻,父親剛做完手術(shù),病床上的他,氣息微微,臉色蒼白,還在昏沉中的他,短短的老了很多,臉上飾不去的滄桑,我跪在床頭,在我握住他的雙手,結(jié)滿了老繭的雙手的那瞬間,我再也控制不住我的眼淚,從心底最軟弱的地方,從心靈最孩童的地方流出來(lái),一滴一滴的滴在他的手上,姐姐哭了,在場(chǎng)的親人都哭了,短短的幾天時(shí)間,我是看著他一天一天的消瘦下去,以前結(jié)實(shí)的肌肉萎縮了,臉上骨架越來(lái)越明顯,多少的青春年華,多少的英俊氣郎,在塵世的光陰中一點(diǎn)一點(diǎn)的失去,身體已不是以前背我那份健朗,笑容亦不是當(dāng)年的那般年輕,姐姐他們把我拉走了,怕我的哭聲驚擾昏迷中的父親,我對(duì)著窗外,看著烈日炎炎的太陽(yáng),沉思了很久。每個(gè)人追求生活,總有他追求的理由,在那邊荒涼的黃土地上,一片籬笆,一片天,我們兒女就是他生活的理由,他為我們子女做的太多了,想的太多了,可我們當(dāng)兒女的又能分擔(dān)多少?清楚的記得,在我小的時(shí)候,一次我手腕脫臼了,由于家在農(nóng)村,當(dāng)時(shí)沒(méi)有便利的交通,是父親,一個(gè)人把我背出來(lái)大山,坎坎坷坷的路,高高低低的溝,那時(shí)候父親的身體多么健朗,在父親的背上做孩兒的欠的太多了。我心中的月亮一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風(fēng)吹雨淋的,每天太陽(yáng)落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月它們長(zhǎng)大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。”我到了上學(xué)的年紀(jì),被爸媽帶回了家,外婆樂(lè)呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開(kāi),只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長(zhǎng)。那個(gè)男孩街頭的乞丐越來(lái)越多了,尤其是在春節(jié)這樣的日子里。面前只有一只破碗,里面是零零星星的錢(qián)。只是他不知,他那瘦瘦的側(cè)影在這個(gè)陌生的城市里,讓我有種說(shuō)不出的心疼。你爸媽呢,我問(wèn)。你爸媽呢,我依舊緊緊的問(wèn)道。我迅速離開(kāi)了,回頭望去,他的背影在這個(gè)繁華的城市里顯得那么突兀。他沒(méi)有接,我只好訕訕的將它放進(jìn)他的破碗里。嘴角也破了,還有細(xì)細(xì)的血絲不時(shí)滲出來(lái)??墒桥挛疫@舉動(dòng)會(huì)引起他更大的無(wú)妄之災(zāi)?;氐郊依?,心里一直想著他的眼神,凄涼,絕望。我是如此迫切的盼望著第二天的天明。未果。這種想拉他一把又無(wú)能為力的罪惡感,充斥著我整個(gè)心靈。他們承受著與年紀(jì)不符的傷痛。第五篇:寫(xiě)人小學(xué)作文寫(xiě)人小學(xué)作文寫(xiě)人小學(xué)作文1我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,還很勤勞,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),是一個(gè)稱職的媽媽。由于媽媽沒(méi)有十塊的人民幣,只好用二十塊的去付。老板一看,真的多找了。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。比賽開(kāi)始了,我和他配合著傳球,然后投籃。說(shuō)完,向我伸出了手。在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)。他的性格活潑開(kāi)朗,說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。練習(xí)時(shí),他每天一遍又一遍反復(fù)地彈,手都彈酸了都不停下休息。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,他彈得越來(lái)越好。寫(xiě)人小學(xué)作文4高而圓的個(gè)子,臉黑如炭,濃濃的眉毛,天真、善良的個(gè)性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同學(xué)陸一楓。他那狂傲的口氣,也許是蕭大俠見(jiàn)了他也要躲避三分。我想,或許是他太投入了。寫(xiě)人小學(xué)作文5我的爸爸是個(gè)做生意的人,他在我一歲多的時(shí)候就已經(jīng)滿天“飛”了?!焙髞?lái)媽媽告訴我說(shuō),我爸爸當(dāng)時(shí)一開(kāi)完會(huì)就馬上來(lái)看我了,看到我生病的樣子非常心疼。寫(xiě)人小學(xué)作文6人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車(chē),不知疲倦地尋找著自己的出口。看著別人一個(gè)個(gè)找到自己的落腳點(diǎn),我好像有點(diǎn)著急,問(wèn)自己哪個(gè)出口才是真正屬于自己的。現(xiàn)在我終于有了自己在這條路上出口的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),我在開(kāi)心的飛奔,希望能快點(diǎn)到。我堅(jiān)信這個(gè)選擇不會(huì)錯(cuò),我也堅(jiān)信自己的退出是在等待我的停止。媽媽很愛(ài)我,但我卻有點(diǎn)討厭她,一天到晚沒(méi)完沒(méi)了的讓我學(xué)習(xí),早上在我還沒(méi)起床的時(shí)候,媽媽就到我的屋子里叫:“兒子,起床吧!吃完飯好學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數(shù)學(xué)、彈鋼琴……”我都要煩死了,而且每天都是這樣,一點(diǎn)也不給我玩的時(shí)間。到了晚上10點(diǎn)半,媽媽還在那里工作,我學(xué)習(xí)早就過(guò)了她規(guī)定的時(shí)間了,可媽媽還沒(méi)有把電腦讓給我,“我要崩潰了!”媽媽終于把電腦讓給了我,可是不到半小時(shí)我就困了,只好自己上床去睡覺(jué),迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一個(gè)悲慘的一天吧!唉!我的媽媽呀!寫(xiě)人小學(xué)作文8雷鋒,一提到這個(gè)名字,無(wú)私、偉大、奉獻(xiàn)……許多詞就從腦海里蹦出來(lái)?!边@時(shí),我就會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“不!雷鋒是去世了,可是離開(kāi)世界的是他的肉體,他的精神卻留在我們靈魂最深處!”是的,你們想,當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí),有人向你伸出援助之手時(shí),你是喝令他走,說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,還是欣然接受呢?答案是明顯的。那天,我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝?,玩了一下午,我的壞?xí)慣又來(lái)了——我把悠悠球忘在了陳家志家。”可他卻滿不在乎地說(shuō):“不,又不是我,是我弟弟干的”?;氐郊遥职肿屛野彦X(qián)還給他,并向他認(rèn)錯(cuò)。他長(zhǎng)的像爸爸,眼睛圓圓的,頭發(fā)黑黑的,嘴巴大大的,頭圓圓的,他非常愛(ài)做夢(mèng),有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù),和我一起玩。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù),我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見(jiàn)到樹(shù),就露出本性來(lái)了,只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì),在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“姐姐,你也上來(lái)啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專(zhuān)制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū),無(wú)論電視聲音有多大,手機(jī)音樂(lè)有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。比賽開(kāi)始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒(méi)有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來(lái)兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過(guò)去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過(guò)了大河。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去。看到外婆不是在看書(shū)認(rèn)字,就是在練一習(xí)一寫(xiě)字;等一媽媽一下班了,總是抓著一媽媽一問(wèn)這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫(xiě);一旦有寫(xiě)錯(cuò)的字不認(rèn)識(shí)的字,她總要反復(fù)寫(xiě)好幾遍。和外婆比起來(lái),我真是差遠(yuǎn)了,她年紀(jì)那么大,一邊需要做家務(wù),一邊還 能努力學(xué)一習(xí)一,不怕麻煩不怕辛苦。世事滄桑,讓這雙手過(guò)早衰老。多少次放學(xué)的時(shí)候,我就是牽著這樣一雙手走在山間的小路上,多少個(gè)夜晚,我都是枕著雙手進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。父親的手鮮血直流,于是這條傷疤永遠(yuǎn)留在了父親的手上。我的爸爸不是偉人,但他在我房間里擺滿了書(shū),讓我從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我的爸爸不是偉人,但他對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,經(jīng)常用溫柔的手扶摸我,用柔軟和潮濕的嘴唇親
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