【正文】 十月份與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。組織家長(zhǎng)和孩子一起社會(huì)實(shí)踐。一月份：家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校安排了2次，每次授課集中進(jìn)行，每次課后班主任及任課教師及時(shí)與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。一、要端正教育思想，樹(shù)立正確的家教觀念。有的家長(zhǎng)認(rèn)為：只有考試成績(jī)得高分、只有考上大學(xué)、只有成名成家才是人才，因而對(duì)孩子只重分?jǐn)?shù)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在家教中操之過(guò)急，方法簡(jiǎn)單粗暴。（二）教子觀。不同的家長(zhǎng)有不同的觀點(diǎn)。也是家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題。有德才淺 身體健康 重點(diǎn)培養(yǎng)使用。這是非常危險(xiǎn)的。因此家長(zhǎng)要注重孩子品德教育、健全人格發(fā)展和健壯身體的培養(yǎng)。望子成龍的熱切期望與缺乏科學(xué)教育方法形成很大的矛盾，不“懂”孩子，卻拼命在“教育”孩子，結(jié)果事與愿違。家長(zhǎng)思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、情趣修養(yǎng)、行為規(guī)范都會(huì)直接影響孩子。最后給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求篇二：家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 2010——2011學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2．定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，為家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。三、具體措施：1．定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo)。5．開(kāi)展家長(zhǎng)教育征文活動(dòng)。4．積極發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)撰寫(xiě)有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會(huì)，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，不斷提高家教理論水平。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人二、工作目標(biāo)：1． 開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾?； 2． 采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)； 3． 以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境； 4． 以社區(qū)活動(dòng)為依托，優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境；三、具體工作：（一）開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼?． 落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間，有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。4． 保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。1．本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?．邀請(qǐng)家長(zhǎng)參見(jiàn)學(xué)校的大型活動(dòng)。2．重視開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動(dòng)。具有良好人生修養(yǎng)的社區(qū)教育老師必然會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。二、辦校目標(biāo)家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。溝通各類(lèi)教育的聯(lián)系適應(yīng)新的教育形式解決新形式下的新問(wèn)題。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作。班主任可以與年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)學(xué)校參觀學(xué)生做操、聽(tīng)晨會(huì)及觀摩教學(xué)活動(dòng)相關(guān)教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。已經(jīng)開(kāi)通班級(jí)的各班主任、有關(guān)任課教師要充分利用這一信息化平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在?；顒?dòng)與學(xué)習(xí)的情況。探討?yīng)毶优碗x異家庭子女的教育、培養(yǎng)方法和途徑。其他方面五、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量和組織建設(shè)加大宣傳力度突出主要工作任務(wù)。篇四：20122013家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié) 20122013家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。我校的家長(zhǎng)學(xué)校正是在這種認(rèn)識(shí)上成立并不斷發(fā)展起來(lái)的。校長(zhǎng)十分關(guān)注家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展，在全校大會(huì)和行政會(huì)上多次專(zhuān)門(mén)研究家教工作。家教會(huì)的主要職責(zé)是：參與學(xué)校教育教學(xué)管理，研究安排家教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)等項(xiàng)工作。”而現(xiàn)在許多家長(zhǎng)由于工作太繁忙，很難或是沒(méi)有條件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)成效家庭教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程的起點(diǎn)和根基。家長(zhǎng)們聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和一節(jié)技能課。老師上門(mén)家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。近幾年來(lái)，學(xué)校的家教工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。總結(jié)榆中縣河灣小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃(2013—2014學(xué))一、指導(dǎo)思想根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)?！盀閲?guó)教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用?，F(xiàn)將我校在家長(zhǎng)學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：一、組織與管理健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。二、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并擬定出家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人交往。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期不少于2次。3．針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題及焦點(diǎn)問(wèn)題舉行專(zhuān)門(mén)研討。2．對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)與需求以及反饋授課的效果。6．家長(zhǎng)學(xué)校建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度?！币虼?，建立健全“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾?，顯得尤為重要1． 家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。3． 精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。5． 充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)論壇”，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。1．通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)委員會(huì)”等組織形式，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性。（四）以社區(qū)活動(dòng)為依托，優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境。家鄉(xiāng)有悠久的歷史，讓每一個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。社會(huì)教育不同于課堂教育，學(xué)校將充分抓住“社會(huì)教育”特定內(nèi)涵和人文優(yōu)勢(shì)，多一些實(shí)踐活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、參觀訪問(wèn)，讓學(xué)生在樂(lè)于接受，樂(lè)于嘗試中最大限度地獲得發(fā)展。2．學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得。2．家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作研討會(huì)。2．家長(zhǎng)知識(shí)測(cè)評(píng)。沅江市新灣鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇〇九年九月2011——2012學(xué)年年家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)合格家長(zhǎng)為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。三、具體工作措施：（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。2．組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。每次上課前兩天由學(xué)校發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。4．建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。1．從一年級(jí)起，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。3．宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基；同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧。1．各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。5．積極主動(dòng)地與家庭、校外輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。2．自學(xué)。在組織家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。二月份1．制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作要點(diǎn)。2．示范家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收工作計(jì)劃。）六月份1． 六年級(jí)家長(zhǎng)結(jié)業(yè)會(huì)。為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)家教理論、交流家教方法、共議家校發(fā)展規(guī)劃。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義。實(shí)踐表明，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)于提高教育效益起到事半功倍的作用；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，可以提高家長(zhǎng)素質(zhì)，改善社區(qū)環(huán)境，從而推動(dòng)當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)文明建設(shè)；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，有利于幫助家長(zhǎng)了解、理解學(xué)校工作，從而支持學(xué)校工作，加快教育教學(xué)改革。我班級(jí)組開(kāi)展了這一活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子訂一份雙向協(xié)議書(shū)，名曰“家庭教育協(xié)議書(shū)”。對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)案我們注重收集提煉，積極推廣他們成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們都積極支持。每學(xué)期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)挑選事業(yè)心強(qiáng)、具備法律、衛(wèi)生、教育等知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人員組成專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，按照教學(xué)大綱內(nèi)容分配其教學(xué)任務(wù)，通過(guò)培訓(xùn)、自學(xué)等多種形式提高其教學(xué)水平。家長(zhǎng)學(xué)校除了組織集中學(xué)習(xí)外，我們還利用學(xué)校的一些大型活動(dòng)向廣大學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的科技制作展、美術(shù)作品展，觀看學(xué)校拍攝的有關(guān)校園活動(dòng)錄相帶，保證家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦做到有聲有色，避免空洞說(shuō)教、平淡泛味。讓更多家庭配合學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美好的明天第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)大屋鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。３、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排12次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》；②建立考評(píng)制度。建立評(píng)先表彰制度。（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。2014年8月31日大屋鄉(xiāng)中心學(xué)校2015年上學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)。，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。四、日程工作安排：三月份：。，材料收交。二、工作目標(biāo): 。豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間，一般每學(xué)期安排3到4次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。(四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。十二月份：。二、工作目標(biāo)：(一)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)”家長(zhǎng)學(xué)校”的管理?！币虼?，建立健全”家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾恚@得尤為重要。本學(xué)期舉行不少于2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。2016年2月26日大屋鄉(xiāng)中心學(xué)校2016年下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：人一生的教育是來(lái)自多方面的，家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全 推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服”重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。保證家