【摘要】電路連接的基本方式電路連接的基本方式你能設計出使兩只小燈泡亮起來的電路嗎?試一試請將設計成功的電路連接,并用實物圖表示出來。把用電器逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。把用電器并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路中,電源兩極到分支點間的電
2024-11-19 05:58
【摘要】電路的組成和連接方式第二課時活動1:怎樣使兩個小燈泡同時發(fā)光???一、電路的連接方式如何讓兩個燈泡亮起來?上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能分辨它們嗎?交流與合作:畫出能使兩個小燈泡同時發(fā)光的連接方式的電路圖上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能
2025-06-20 17:11
【摘要】電路的組成和連接方式第一課時問題:這些電來自哪里呢?電子電路輸電電路家庭電路一、認識電路無論多么復雜的電路都是由一些簡單電路組成的?;顒?:怎樣使一個小燈泡發(fā)光?電源用電器開關導線1、電路:用導線把電源、用電器、開
2025-06-14 04:41
【摘要】第十一章簡單機械和功二、滑輪導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識定滑輪和動滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【摘要】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識杠桿一、杠桿問題1:杠桿的定義圖11-1-1一、杠桿如圖11-1-1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手,它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-12 03:19
【摘要】第十一章簡單機械和功四、功率導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時約2s,一次用時約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學中,我們用________來表
2025-06-14 00:50
2025-06-14 00:51
2025-06-15 08:23
【摘要】電壓和電壓表的使用的一、填空題:1、某電池組是由三節(jié)干電池串聯(lián)成的,那么電池組的總電壓為。(1、答案:)2、如圖1所示,在電路中,若甲、乙兩處分別裝入電表,當開關S閉合后,兩燈均能正常發(fā)光,則處電表示電壓表。(2、答案:乙)3、如圖2所示,若開關S、S1閉合,S
2024-12-08 19:57
【摘要】電路的組成和連接方式活動電為我們工作,大多是電荷在電路中流動時完成的。什么是電路?電路是由哪些部分組成的呢?活動1請用右圖所示的器材,設法使小燈泡發(fā)光,并畫出你的連接方式。切不可用導線直接把電池兩端連接在一起,否則會燒壞電池和導線。注意電路的組成什么叫電路用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電
2025-06-16 12:05
【摘要】第三章認識電路導學設計學點1串聯(lián)電路(1)將兩個小燈泡連成如圖3-3-1所示的電路,閉合開關,兩小燈泡發(fā)光。圖3-3-1思考:問題1:把電路元器件逐個____________連接起來的電路叫串聯(lián)電路。問題2:串聯(lián)電路中,取下一個正在發(fā)光的小燈泡,另一個小燈泡________,說明串聯(lián)電
2025-06-13 01:05
【摘要】思考:給你如下器材:一節(jié)干電池、一只小燈泡、一個開關和3根導線,你能不能利用這些器材來控制小燈泡亮與熄?引入新課人行有道,車行駛也有路,電的流動也是有路,你要讓要小燈泡亮起來,肯定要接入電路,下面我們學習最簡單的電路實驗:用電器如圖所示,該簡單電路由哪幾個部分組成
2025-06-16 17:42
2025-06-18 03:07