【摘要】1.4.1有理數的加法第2課時,第一頁,編輯于星期六:五點五十四分。,1.有理數加法的交換律(1)語言敘述:兩個有理數相加,交換_____的位置,和_____.(2)字母表示:a+b=____.2.有...
2025-10-12 19:23
【摘要】《有理數的加法與減法》教案教學目標1.了解有理數加法的意義,理解有理數加法法則的合理性;2.能運用有理數加法法則,正確進行有理數加法運算;3.經歷探索有理數加法法則的過程,感受數學學習的方法;4.通過積極參與探究性的數學活動,體驗數學來源于實踐并為實踐服務的思想,激發(fā)學生的學習興趣,同時培養(yǎng)學生探究性學習的能力.教學重點
2024-12-09 13:24
【摘要】第一章有理數有理數的加減法有理數的減法第一章有理數第2課時有理數的加減法混合運算第2課時有理數的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1.(1)計算2-(-3)的結果是______;(2)比-6?。?的數是______.2.在下列橫線上填上適當的數.(
2025-06-17 04:56
【摘要】有理數的加減法有理數的減法第一章有理數第2課時有理數的加減混合運算知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第2課時有理數的加減混合運算1.通過利用減法法則和相反數的概念改寫有理數的加減混合運算式子的活動,能把有理數的加減混合算式寫成省略括號和加號的和的形式.2.經歷利
2025-06-17 04:52
2025-06-17 04:47
2025-06-17 05:02
【摘要】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的加法第2課時有理數加法的運算律2022年秋七年級數學上冊?X有理數加法的運算律加法的交換律:a+b=.加法的結合律:a+b+c=()+c=a+().自我診斷1.3+(-5)+
2025-06-21 01:15
【摘要】第1章有理數有理數的加法和減法有理數的減法第2課時有理數的加減混合運算2022年秋七年級數學上冊?X有理數的加減混合運算在有理數的加減混合運算中,我們把運算都統(tǒng)一成了運算,原來的算式就轉化為求幾個正數或負數的.自我診斷1.計算(-8)-(-2)-(
2025-06-14 07:25
【摘要】第一章有理數有理數的乘方第1課時乘方1.求n個相同因數的乘積的運算叫做乘方,一般地????????個nnaaaa????,其中在an中,a叫做,n叫做,an叫做.2.運算規(guī)律:(1)正數的任何次冪是;(2)負數的偶次冪
2025-06-19 01:08
【摘要】創(chuàng)設情境-問題甲、乙兩隊進行足球比賽.如果甲隊在主場贏了3球,在客場輸了2球,那么兩場比賽后甲隊凈勝1球.你能把上面比賽的過程及結果用有理數的算式表示出來嗎?如果把贏球記為“+”,輸球記為“-”,可得算式:1)2()3(?????填寫表中凈勝球數和相應的算式贏球數凈勝球數算式主場
2024-11-30 15:38
【摘要】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第2課時有理數加法的運算律2022年秋數學七年級上冊?R加法的交換律兩個數相加,交換加數的位置,不變,即a+b=.自我診斷1.-2+3=3+;-2+(-5)=-5+.加法的結合律
2025-06-14 07:22
【摘要】第一章有理數有理數的乘方乘方第1課時乘方2022年秋數學七年級上冊?R乘方的概念及意義一般的,n個相同的因數a相乘,即,記作,讀作“”,a叫做,n叫做;求n個相同因數的的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做
2025-06-13 23:29
2025-06-13 16:51
【摘要】第一章有理數有理數的乘方乘方第2課時有理數的混合運算2022年秋數學七年級上冊?R有理數的混合運算順序有理數加、減、乘、除、乘方的混合運算:(1)先算,后算,最后算加減;(2)同級運算,從到依次進行;(3)如有括號,先算里面的,按
2025-06-13 23:30
【摘要】第2課時 有理數的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-15 03:58