【正文】 ，使談話增加輕松愉 快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。交談中，應(yīng)隨時注意聽者的反應(yīng)。根據(jù)對方的這些反應(yīng)，就要適時地調(diào)整自己的語 言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會神地聽?；虬央p手交叉，身體前傾。面試時間有限，神經(jīng)有些緊張，多余 的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。不講原委，過于抽象的回答，往往不 會給主試者留下具體的印象。(4)有個人見解，有個人特色。(5)知之為知之，不知為不知。因此必須設(shè)法消除過度的緊張情緒。避免等待時緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。講話速度過快，還往往容易出錯，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。(3)回答問題時，目光可以對準(zhǔn)提問者的額頭。兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺。此時，切不可因此而灰心喪氣。您這時可要仔細(xì)聽。1)事先了解一些企業(yè)背景 也就是先在家做一些調(diào)查(homework or research)。在當(dāng)今這個信息時代，您不妨到企業(yè)的主頁中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定會有意外的發(fā)現(xiàn)。我們公司曾為北大、清華的經(jīng)濟、管理學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行過模擬面試，學(xué)生們因此得到了實戰(zhàn)的鍛煉機會，到真的面試時，就沒那么緊張了。男士應(yīng)著西裝，女士應(yīng)穿套裝。大的外企不會看重這些，真正看重的是您的內(nèi)在素養(yǎng)。他一緊張把您的簡歷搞丟也真說不準(zhǔn)。若這時您把一份紙張精良，制作完美的原版簡歷送到他面前，他必定會眼前一亮。當(dāng)時只有一位同學(xué)多帶了一份簡歷。不過有些人可能會興奮過度或娛樂過頭，導(dǎo)致自己第二天疲憊不堪，無精打采。反正說到底，你必須睡個好覺。當(dāng)然，面試不是套口供，但這個例子足以說明睡一個好覺的重要性。越緊張您就越覺得餓，而越餓您就越緊張。尤其是那些從“九重天”跌下來的人，摔得太狠，爬起來亦會更艱難。其實您一定要記住，付出了總會有回報，只是時間的問題。其實這都是一些心理的主觀因素在做祟。例如乒乓球、羽毛球等。但要注意，不要覺得有錢能使鬼推磨，于是就對服務(wù)生頤指氣使。有必要的話，先跑一趟。在對方招呼你坐下以前不要坐下，不要主動和對方握手，除非對方先伸出手來。為了做到這一點，一定要牢 記面試的時間地點，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為 好。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r候點頭或 適當(dāng)提問、答話。當(dāng)不能回答 某一問題時，應(yīng)如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。談話時，眼睛 要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某 個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。那么，面試中怎樣恰當(dāng)?shù)剡\用談話的技巧呢？(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。(2)語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。聲音 過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。說話時除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r候可以插進(jìn)幽默的語言，使談話增加輕松愉 快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。交談中，應(yīng)隨時注意聽者的反應(yīng)。應(yīng)試者手勢運用的技巧其實，在日常生活交際中，人們都在自覺不自覺地運用手勢幫助自己表達(dá)意愿。面試時尤其如此。否則，長篇大論，會讓人不得要領(lǐng)。應(yīng)針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。對不 太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和 注意。有些大學(xué)生可能由于過度緊張而導(dǎo)致面試失敗。這時閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時的怯 場心理。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快，講話速度過快，既不利于對方聽清講話 內(nèi)容，又會給人一種慌張的感覺。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又 可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印 象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。要記住，一時失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機會。萬一沒聽清，千萬別客氣，趕緊問，對于一些大公司，您最好記住聯(lián)系人。具體了解的問題可包括：企 業(yè)所在國家背景、企業(yè)所處整體行業(yè)情況、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)客戶群、企業(yè)競爭對手、企業(yè)熱門話題以及企業(yè)的組 織結(jié)構(gòu)。當(dāng)然盡管您暗地里為自己灌輸 了這么多企業(yè)的信息，可千萬別一古腦全倒給人家，自然而然的流露出來才能達(dá)到您真正的目的，不要有賣弄之 嫌，他們了解的一定比您知道的更深刻，隨時會給您打分。3．披掛上陣1）著裝: 力求簡潔大方，無論您穿什么，都必須充分體現(xiàn)您的自信。著裝的好與壞非常能左右您的自信心。2）面試所帶物品： 帶好簡歷。他一緊張把您的簡歷搞丟也真說不準(zhǔn)。若這時您把 一份紙張精良，制作完美的原版簡歷送到他面前，他必定會眼前一亮。當(dāng)時只有一位同 學(xué)多帶了一份簡歷。不過有些人 可能會興奮過度或娛樂過頭，導(dǎo)致自己第二天疲憊不堪，無精打采；有些人打破作息規(guī)律，早早就上床，睡得自 己頭昏腦脹，眼睛浮腫；還有一些人呢，緊張過度，死活睡不著。強燈照射下，不讓你睡覺，結(jié)果怎樣？由于 長時間的失眠造成人的思維混亂，難以自制，稍微一受刺激，你就會什么都說了。為什么說要按日常習(xí)慣呢？這不僅是個生理問題同時也是個心理問題。所以為了使自己放松些，您可以早晨起來慢跑一會兒，以保證 一個好心情。還有一些人，由于面試了很多次，經(jīng) 常是到最后一輪給刷了下來。最后要說的是，萬一在面試當(dāng)頭的節(jié)骨眼，您碰上了晦氣的事情，怎么辦？其實想必大家都有這種體會，當(dāng)一個人保 持一種積極的態(tài)度和一個良好的精 神狀態(tài)時，壞事會變好，好事也會變得更好，無論什么事您都能泰然處之。樂觀一些，你會天天充滿自信。那種環(huán)境 崇尚客戶至上，服務(wù)小姐會殷勤的接待您。決定面試60秒 有些人說求職面試的頭5分鐘最關(guān)鍵，也有人說是否被錄用取決于面試的頭60秒。說幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦幼師面試自我介紹范文：我叫李云，來自美麗的海南少。在理論學(xué)習(xí)中去深刻體會理解教師道德規(guī)范和要求。三、確立目標(biāo)，堅持不懈的努力每個教師從自身的實際情況出發(fā)，確立可行的目標(biāo)，去努力實現(xiàn)自身的師德從無到有，從現(xiàn)有層次向更高層次的攀登。學(xué)前幼兒知識經(jīng)驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的細(xì)心引導(dǎo)，而且需要得到老師感情上的關(guān)愛與呵護(hù)，教師只有關(guān)心愛護(hù)兒童。攻擊性行為較多，教師要善于調(diào)整，控制自己的情緒，處事冷靜，以和平的態(tài)度對待幼兒，同時耐心地對他們進(jìn)行教育，如果教師缺乏自制力，用粗暴的方式對待幼兒，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰。作為教師的個人情感、意志、個性特征、以及與幼兒交往的方式，教育幼兒的方式，都會對幼兒性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。那每一個小孩子都看作是自己的孩子或者妹妹等。我就講最最基本的幾點，安全首要，衛(wèi)生（孩子的衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生等），家長的溝通：讓家長了解孩子在幼兒園的生活情況，用語言來讓他們知道孩子在你這里是很放心的，這樣你才可以安安穩(wěn)穩(wěn)接下來你自己的計劃。同事關(guān)系融洽：有的活動，一個人難以完成，假如同事們都孤立你一個人，你怎么完成這個任務(wù)。了解種植蘿卜的經(jīng)驗。那這個呢？（出示一包種子的圖片）這是一包種子，這包種子和傻小熊之間發(fā)生了一個很好笑的事情。故事里的小熊是。一天，小狐貍從傻小熊門前經(jīng)過，他羨慕地說：“傻小熊，你有一個多么大的蘿卜園呀，兩個月后，你就有吃不完的蘿卜啦！傻小熊真開心：原來，我種了這么一大片蘿卜呀，傻小熊給每個朋友寫了一封信，告訴他們自己有一個蘿卜園，請他們兩個月后來吃蘿卜。傻小熊又驚訝又歡喜：啊！蘿卜原來是長在地下呀！大班數(shù)學(xué)教案《好鄰居》活動目標(biāo)： ，感受自然數(shù)列中每一個都比它前面一個數(shù)大1，比它后面的數(shù)小1。（數(shù)字卡）。教師：數(shù)數(shù)看小貓家的門牌號是多少？（小貓家的門牌號是5）小貓的鄰居是哪些動物啊？（青蛙和小鳥）青蛙和小鳥家的門牌怎么是空的？沒有門牌號小動物們走錯了怎么辦?。坑袥]有小朋友愿意幫青蛙和小鳥寫上他們家的門牌（青蛙家的門牌是4，小鳥家的門牌是6）。教師：游戲先玩到這，我們現(xiàn)在先回到自己的座位，看看小朋友們誰最能干，最快幫數(shù)字寶寶找到他們的好鄰居。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過于鮮艷的顏色。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。還有的考生當(dāng)天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會讓人感覺很自然、靈活。板書要做到設(shè)計新穎，字跡工整漂亮。你要設(shè)想一下評委一天面試幾十個考生，坐在那里聽同樣的內(nèi)容，是很枯燥的，誰不希望快點結(jié)束啊，所以如果你超時了，會令人感覺很反感的。能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上的工作效率。幼兒園教師面試技巧幼兒教師工作好找，但工資都不高。預(yù)計到自己臨場可能很緊張，應(yīng)事先請有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。（3）不要急著回答問題。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴(yán)密，條理清楚，讓人信服。若果真是一點也不清楚怎么去回答，就應(yīng)實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。許多沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的應(yīng)試者對此往往不知所措，惶恐不安。相反，平時講話滔滔不絕的幼兒教師，此時也應(yīng)有所節(jié)制，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣，效果也很差。和那方面的特長。還有的是叫你現(xiàn)場上一小節(jié)課了。大學(xué)生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什么性質(zhì)，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產(chǎn)生厭煩心理，使面試大打折扣。例如藝術(shù)類的職位，考官會考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì)，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。（4）介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。（6）在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。