銘記歷史-預(yù)覽頁
【正文】 起。三活動主題“銘記歷史,愛我中華四、活動時間2011年12月中上旬五、活動內(nèi)容和具體要求1．圍繞“銘記歷史,愛我中華為主題出制一期手抄報。透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺，這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代。請你每天反省自己，有沒有認真聽好每一堂課，有沒有認真完成老師布置的作業(yè)?有沒有認真完成值日？有沒有抽空做做家務(wù)？俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”？我們要懷著一顆熱愛勞動的心，腳踏實地，一分耕耘一分收獲。她教導我們，決不能倒在敵人的胯下！于是，錢學森寧死不屈，誓死效忠祖國；周恩來能言善辯，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴；就是現(xiàn)在，我們依然要喊著“保衛(wèi)釣魚島”的口號：守衛(wèi)家園！愛我中華！為了祖國的未來，讓我們銘記歷史，圓夢中華！第四篇：銘記歷史銘記歷史，圓夢中華805 賀澤婷此時此刻的天安門前已是人山人海，樂聲陣陣。他們不怕勞累，任憑汗水浸透衣服，任憑風吹雨打。盡管有些矯情，但今天是值得被紀念和銘記的一天，感謝70多年前那些過去的人們?yōu)榱撕推礁冻龅那啻荷踔辽?，才有了此刻的“莫不歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)”。這堂班會課實際上是對之前的情況進行一次總結(jié)和升華，讓學生從歷史走向現(xiàn)實，更好地體會今天該如何愛國。八年抗戰(zhàn)，中國人民付出了巨大的犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了卓越的貢獻。之后由同學接力回顧抗戰(zhàn)事件，邊講歷史邊互動問答，當堂發(fā)獎品。（2）問：這首詩描寫了歷史上的哪次事件？（學生回答，發(fā)獎品）（3）講述歷史事件：1937年７月７日 ,日本侵略軍在北平西南郊盧溝橋附近舉行挑釁性軍事演習，隨后，炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗，史稱“七七”盧溝橋事變。中國軍隊先后調(diào)集７０余個師，艦艇約４０艘，飛機２５０架，投入戰(zhàn)斗。在這場會戰(zhàn)中，中國守軍以偏師弱旅戰(zhàn)勝了驕狂不可一世之強敵，取得了臺兒莊大捷。同學四：念一封家書（歷史事件：緬甸遠征軍）（1）深情朗誦家書： 親愛的荷馨：余此次奉命固守同古，因上面大計未定，其后方聯(lián)絡(luò)過遠，敵人行動又快，現(xiàn)在孤軍奮斗，決以全部犧牲，以報國家養(yǎng)育！為國戰(zhàn)死，事極光榮。但東、靖、籬、澄四兒，俱極聰俊，將來必有大成。（2）問：這封抗戰(zhàn)家書出自何人之手？（學生回答，確定，發(fā)獎品）（3）講述歷史事件：戴安瀾。以此類推，各級皆然”。這首歌表現(xiàn)的是晉察冀邊區(qū)的老百姓和共產(chǎn)黨之間的魚水深情。班主任：賞一張圖片（歷史事件：日本投降）（1）展示圖片（2）講述圖片所指的歷史事件：1945年8月15日，日本天皇宣布無條件投降。風云變幻的日子，中華兒女爆發(fā)出了潮水一樣洶涌澎湃的愛國熱情，隨著和平年代的到來，人們愛國的方式也許會有所改變，如果你用“水”來作喻體，你會怎么描述和平年代的愛國？三、和平年代，愛似溪流和平年代的愛國一：（1）給出資料：公安部數(shù)據(jù)顯示，在去年為期半年的“獵狐2014”專項活動中，全國公安機關(guān)從69個國家和地區(qū)抓獲外逃經(jīng)濟犯罪人員680名，超過了此前五年的總和，2014年抓捕人員中涉案金額上億元的有74名。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。第二、不講衛(wèi)生，隨地吐痰，隨街小便，亂拋垃圾，隨地吐泡泡糖膠。偷走飛機廁所的牙膏液剃須水紙巾，偷走酒店的毛巾、煙灰缸。（2）給出資料二：可怕的對比 當亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一片廢紙。這一點，是每個普通的中國人都能做到的。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號甲系列火箭。他研磨的 轉(zhuǎn)向架裝上了644列高速動車組，相當于繞地球22000圈。愛國就是——做好你自己！如果每一個中國人都能做好自己，中華民族的偉大復(fù)興必將實現(xiàn)。所以，在以后的教學工作中，一定要做好充分的準備，要教會學生以最好的心態(tài)來應(yīng)對繁忙的任務(wù)，學會擠時間。
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