【正文】 震的……可沒有人預(yù)報(bào)幸福，那是因?yàn)槲覀儼研腋Ｏ氲锰硭?dāng)然了，難道我們不可以從現(xiàn)在開始，珍惜每一刻幸福嗎？當(dāng)幸福到來的這一刻，激情的享受每一分鐘，當(dāng)你經(jīng)過一年的努力，終于得到豐厚的回報(bào)，這就是幸福。當(dāng)你一個(gè)人孤單受傷的時(shí)候，有個(gè)人愿意聽你訴說，替你分擔(dān)痛苦，這就是幸福。幸福也是樸素的，通常你不易發(fā)現(xiàn)，所以你要提醒自己，幸福就在身邊。有人說，幸福是一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是快樂的每一天……我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。他們多么渴望能夠不再打著火把上學(xué)?。〗K于，這一天來了許多人得知這件事情，紛紛自發(fā)捐贈(zèng)手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在，他們終于不用再打著火把上學(xué)了。咱們中國(guó)的住房改革，讓許多城市低收入家庭實(shí)現(xiàn)了他們住有所居的夢(mèng)想。看到這個(gè)故事，我不禁替王萍高興，住進(jìn)了自己設(shè)備齊全的房屋，這個(gè)美麗的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國(guó)感到幸福。創(chuàng)造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的幸福，為了中國(guó)的幸福，努力進(jìn)取吧！讀《幸?！酚懈?圣誕節(jié)到了，家家戶戶都精心挑選了一棵松樹回家，用各種裝飾品將它，裝扮成最漂亮的圣誕樹。小松樹低著頭說：“我的腰不直，誰會(huì)選我做圣誕樹呢？”小兔子決定幫助小松樹讓他快樂起來。重新拾起信心，走向光明的未來。然后她又想到病在床上的媽媽，她覺得應(yīng)該和媽媽一起分享這些美味的藍(lán)莓，那會(huì)讓一直在陰暗的屋子里承受病魔折磨的媽媽感覺好一些。最后珍妮一個(gè)藍(lán)莓都沒有吃，所有的藍(lán)莓全部都留給了媽媽。我也要孝順父母，平時(shí)他們都把最好的留給我，我也要留給他們。讀《幸?！酚懈?幸福，是什么？也許是貧困中相濡以沫的一塊糕餅；也許是患難中一個(gè)心心相印的眼神；也許是父親一次粗造的撫摸；也許是……幸福是短暫的。而一笑而過后幸福去又悄悄地離去了。你知道嗎？當(dāng)你用身上多余的硬幣去幫助路邊的乞丐時(shí)，他們會(huì)用一個(gè)溫暖的笑容和一個(gè)感激不盡的眼神來報(bào)答。小河奉獻(xiàn)了她甘甜的乳汁，得到了人類的保護(hù)，她很幸福；媽媽付出了青春，得到了一個(gè)美滿的家庭，她很幸福。同學(xué)們，感受幸福吧！也許幸福一直在你身邊，你卻不曾發(fā)現(xiàn)。更是需要我們感受的，珍惜的！讀《幸福》有感8在不久之前的暑假里我讀了一本書《幸福的味道》，這本書讓我體會(huì)很深，讓我心中非常遺憾。沒過多久，總決賽開始了，怡雯沒有到場(chǎng)。在你快樂的時(shí)候，使你更加快樂。是的，生命中的幸福就是存在于那些平凡、普通的小事里，要靠我們自己用雙手去創(chuàng)造、用心去慢慢體會(huì)。不禁聯(lián)系到了小學(xué)語文課堂。這一教育理念與當(dāng)前素質(zhì)教育要求相適應(yīng)，人才培養(yǎng)觀念也符合目前社會(huì)對(duì)人才的需求。由于認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)的不同，每個(gè)學(xué)生對(duì)同一篇文章的理解和感受也不同，如果強(qiáng)加給他們教師的觀點(diǎn)，就扼殺了他們主動(dòng)思考的天性。因此教師要不斷革新教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和興趣采用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。但每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，不同的生活經(jīng)歷造就了每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性和思維方式。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力在自己的課堂上實(shí)踐“生本教育”，讓孩子們?cè)谳p松、寬裕的課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)，努力做到“我的課堂生做主”，像荊志強(qiáng)老師一樣收獲做教育的幸福！讀《幸?！酚懈?0今天真是個(gè)好天氣，陽光明媚，晴空萬里。我很吃驚，問他為什么這么早？他說，這幾天天氣暖和了，就忙起來了，到農(nóng)田把田挖好，十多畝的農(nóng)田挖結(jié)束后，就到了播包谷種子的時(shí)候了，這一年的收成好不好，最關(guān)鍵的就是看你能不能把春季的時(shí)間規(guī)劃好。散步回來后，打開店門，在清整了一翻貨物后，打開電腦，打開《三峽秭歸在線》的網(wǎng)址后，看看網(wǎng)站上又更新了哪些稿子，又有哪些稿件我會(huì)深深地喜愛。嘿嘿，孔老夫子不愧是師祖，他的“三人行，必有我?guī)熞印痹谏鐣?huì)流傳了幾千年，至今仍然是每個(gè)莘莘學(xué)子的成功之門?！钡玫搅巳龒{大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師彭教授的很好點(diǎn)評(píng)。王偉以前毫無任何意識(shí)，什么都不能自已，在老師的幫扶下，大半年的時(shí)間里，他有了聽覺、行覺意識(shí)，還慢慢地學(xué)會(huì)了走路。寫到此處，我又想起宜昌市殘聯(lián)原理事長(zhǎng)高潮經(jīng)常掛在嘴邊的一句，殘疾人比正常人承受著更多的生活苦難，他們是我們家里的一員，同樣享受生活、文化、教育、平等參與的權(quán)力，我們要用最大的努力去幫助他們的路走得更順更美更幸福。在我的期待中，宜昌市殘聯(lián)以豐富殘疾人精神生活為主，成立了宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)，我也先后認(rèn)識(shí)了高潮、黃昌林、窗子等老師，特別是在市殘聯(lián)和黃昌林老師等大力努力下，和市文聯(lián)的老師們一起帶動(dòng)下，宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)越辦越好，培養(yǎng)出一批熱愛文學(xué)的殘疾青年，從協(xié)會(huì)成立到如今四年的時(shí)間里，加入宜昌市作家協(xié)會(huì)的殘疾人有了九名，還和《三峽晚報(bào)》一道推出了《宜昌市殘疾人文學(xué)作品》專欄。第四篇：讀幸福是什么有感讀幸福是什么有感認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。幸福是什么？幸福就是從心靈深處感受到快樂。你知道傷心，才會(huì)感受到快樂。下面這個(gè)小故事一定會(huì)讓你對(duì)幸福有一個(gè)更深刻的領(lǐng)悟： 小獅子問媽媽：“幸福在什么地方呀？” 媽媽說：“幸福就在你的尾巴上。一個(gè)人一生有幾分幸福是早已注定的，你如果珍惜一分，便得到了一分；如果浪費(fèi)一分，便失去一分。幸福，真的只是一杯白水，我們要懂得珍惜這杯白水，因?yàn)樗诓唤?jīng)意間揮發(fā)了，就真的回不來了。珍惜幸福，你才會(huì)發(fā)覺自己有多么幸福。他們彼此很要好，常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。他們先疏通泉眼，把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的樹葉挖開。讀幸福是什么有感3今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。十年以后，他們又相遇了。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福?？墒切腋＞烤故鞘裁茨?？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。但是對(duì)于“幸福究竟是什么”這個(gè)問題，我還是感到很困惑。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了自己和家人，也從中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂無窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實(shí)和快樂?，F(xiàn)在對(duì)我來說，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸著新鮮的空氣；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花開，聽小鳥快樂地叫；幸福是能安靜地坐在教室里，聽老師給我們講知識(shí)；幸福是幫助他人，使快樂重新寫在對(duì)方臉上；幸福是……哦，太多了！你明白了嗎？其實(shí)幸福是一種感受，他無處不在，只要我們?cè)敢?，生活是處處洋溢著幸福的。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。幸福要靠工人，非常好地盡自己的責(zé)任，做對(duì)大家有利的事。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福。兩個(gè)相比來看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。這篇課文講了三個(gè)牧童看見樹林里有一眼噴泉，他們便拿了工具清理了噴泉。經(jīng)過十年的實(shí)踐，他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會(huì)，他們終于明白了：“幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的盡自己的義務(wù)，作對(duì)人們有益的事情。尤其是看了這篇課文以后，我跟不相信這是真正的幸福。以為我沒經(jīng)驗(yàn)，所以我講我解了四次給他聽。讀幸福是什么有感8幸福，是一個(gè)多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對(duì)“幸?！钡囊馑级疾恢馈Ｋ麄?nèi)说膭趧?dòng)也沒有白費(fèi)，所以他們都是幸福、快樂的，為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。在我的眼里過春節(jié)才最幸福，既可以有壓歲錢還有新衣服。牧童問智慧姑娘幸福是什么，智慧姑娘讓他們自己去找幸福，十年以后在這里見面。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服，既能吃到好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。這篇童話讀后感故事主要寫了三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們，祝他們幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了，幸福是靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。電影紅樓夢(mèng)里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？最終他自己都覺得“幸福”難熬，撒手出家了。然而，對(duì)于它的含義，人們的理解各有不同。在我們生活的大千世界中，有種人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。當(dāng)我為某位同學(xué)講題時(shí)，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時(shí)候；當(dāng)我扶老奶奶到車站告訴他怎樣乘車回家的時(shí)候；當(dāng)正在玩耍的同學(xué)不小心摔倒，我立刻把他扶起來幫他拍凈身上的塵土的時(shí)候；當(dāng)．．．．．．一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我耳畔告訴我：“你是幸福的！你是個(gè)幸運(yùn)的寵兒！”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。幸福是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來益處而感到幸福，為此感到快樂。智慧姑娘誘導(dǎo)他們，使他們通過10年親身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，為人們謀幸福。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得那不是幸福。這里到下一站還那么遠(yuǎn)，她能堅(jiān)持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來讓座。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。我能幫助別人，因而感到幸福?！薄拔腋亍Ｎ乙哺械胶苄腋?。”這是智慧的女兒所說的一句話?，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑?，要靠勞?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，這，就是真正的幸福。因?yàn)榧饶艿玫綁簹q錢，又能穿上新衣服。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。10年一下過去了，他/她們果然又在小井旁相見了，他們各自談了自己的看法：當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的，他們說，用自己的勞動(dòng)為人造福就是幸福。第五篇：讀《幸福是什么》有感讀《幸福是什么》有感 篇1我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福?！弊x了這篇課文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。以前，我總認(rèn)為，大家寵愛我，老師表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽給我買漂亮的衣服穿，給我買東西吃，這就是幸福?！蔽矣X得，幸福不是說出來的，而是做了某一件事，一種觸動(dòng)心靈，感到高興和欣慰的感動(dòng)。然而，幸福到底是什么？人們用各種語言來描述它?，F(xiàn)在，我才覺得，我那是太孩子氣了，把幸福想得太簡(jiǎn)單了。三個(gè)小孩問：“什么是幸福呢？”聰明的大人要他們自己去找答案。有當(dāng)軍人的、有當(dāng)醫(yī)生的、還有干雜活和開店的，但是他們都感到很幸福。為什么不同的人對(duì)幸福會(huì)有不同的看法呢？我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：怎樣看待幸福，關(guān)鍵是怎樣做一個(gè)人，讓人生怎樣度過才是最有價(jià)值的。我們的人生過程就應(yīng)該去多勞動(dòng)、多幫助別人，做一些對(duì)人們有益的事。讀《幸福是什么》有感 篇4“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛，有零食吃，有很多的玩伴。因?yàn)楦冻觯屛覀兌谜湎?。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，后在這里相見。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。他們問幸福是什么，等十年后我們?cè)谶@來相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。讀《幸福是什么》有感 篇7幸福到底是什么，對(duì)于這個(gè)問題，我以前真的沒有好好想過。他們來到森林清理了噴泉，然后又砌了一口小井，過路的人渴了可以來喝口水，他們?yōu)檫^路的人做了一件好事。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸一看太貴，就對(duì)我說，等會(huì)再買個(gè)其它的吃吧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得那不是什么幸福，特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我更覺得自己以前做得不對(duì)。可是，你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。當(dāng)我從電視屏幕上，看到鮮艷de五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌，淚水奪眶而出。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。 可是，今日不同往日，因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了。我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的。讀《幸福是什么》有感 篇10‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。有人終日做在門檻上，一事無成。幸福呢也不可能與此類人長(zhǎng)久相伴。我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事，別人快樂了，自己也會(huì)感到幸福。我要牢記：幸福不會(huì)不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對(duì)人們有益的事情！讀《幸福是什么》有感 篇12幸福是一個(gè)讓人感覺溫暖的詞語，許多人在追求它，然而，幸福是什么呢？我們各有各的理解，是過新年，既得到壓歲錢，又能吃到好東西、穿到新衣服？還是什么呢？讀了《幸福是什么》，我似乎受到了啟發(fā)，找到了我一直夢(mèng)寐以求的39。十年過去了，他們?cè)谛【呄嘁姡髯哉劻俗约旱男腋Ｓ^，他們都感到自己很幸福，智慧姑娘聽完說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。不過，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。其實(shí)，這種理解是錯(cuò)的`。一個(gè)智慧姑娘來感謝他們。”這就是我找到幸福是什么的答案。十年后相見，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對(duì)人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)就是幸福。如果你真的找不到屬于自己的幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的`幸福！幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！