讀《之江新語》有感：團(tuán)結(jié)就是力量（推薦）-預(yù)覽頁
【正文】 憂、為民著想的濃濃情懷，讓我了解到一個(gè)曾經(jīng)下過鄉(xiāng)種過地的知識(shí)青年通過自身努力成長為駕馭過地方并統(tǒng)攬全局的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。習(xí)總書記寫到?正確對(duì)待民主測(cè)評(píng)，強(qiáng)調(diào)群眾公認(rèn)當(dāng)然很重要，如果大多數(shù)群眾反對(duì)，一般來說這個(gè)干部是有問題的。??從‘兩座山’看生態(tài)環(huán)境?一文講的是綠水青山與金山銀山的辯證關(guān)系，以求人與自然的和諧和經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧。由此可見上述?四個(gè)不同?闡述了科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)判有了定性和定量的考核標(biāo)準(zhǔn)。文章大多數(shù)篇幅只有五六百字，但是卻內(nèi)容豐富、思想深刻、引人入勝?！?、“小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格。有了善良的品性，才能有真心愛父母、愛他人、愛工作的基礎(chǔ)和可能?！叭纹渎?，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，作為一名質(zhì)檢人，我們是人民質(zhì)檢權(quán)益的維護(hù)者，我們是社會(huì)質(zhì)檢秩序的捍衛(wèi)者。而善于負(fù)責(zé)則是要通過知識(shí)來武裝自己，掌握科學(xué)的思想方法和工作方法，用前進(jìn)的技術(shù)手段來處理問題、解決問題。同事之間、上下級(jí)之間以及部門之間以“人和”為樂，以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。在一個(gè)單位、一個(gè)部門工作，要多做支持配合、正面宣傳的工作，不做落井下石、幸災(zāi)樂禍的工作，自覺用寬闊的胸懷待人，用真誠的態(tài)度為人，努力營造團(tuán)結(jié)和諧，人和氣順的工作氛圍。習(xí)總書記在當(dāng)時(shí)身為省委書記肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重任在百忙之中抽出時(shí)間的將自己的思考匯整成文，發(fā)表給世人以啟發(fā)，體現(xiàn)了他的責(zé)任感，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。書中習(xí)總書記對(duì)群眾路線、黨的宗旨、干部作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的問題都有著自己獨(dú)特的見解，道理深入淺出，通俗易懂，即便對(duì)身為大學(xué)生的我們也易于接受，其中有三點(diǎn)給我了深刻的啟發(fā)。古人云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎？犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤仍不知悔改。二激濁揚(yáng)清 正字當(dāng)頭。三認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。這三種境界啟示我們，讀書要有明確的目標(biāo)、持之以恒的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)思考，講求讀書的方法與技巧，并學(xué)以致用。除了學(xué)習(xí)好化學(xué)理論知識(shí)的同時(shí)，也要掌握心理學(xué)、教育學(xué)、管理等相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際。讀罷《之江新語》，對(duì)習(xí)總書記，我更是增添了幾分敬意。習(xí)總書記在《多讀書，修政德》中強(qiáng)調(diào)，“讀書修德，知行合一。”結(jié)合工作，總會(huì)有意見不同的時(shí)候，這時(shí)更要講大局、講風(fēng)格、講胸懷，用真誠贏得大家的理解和信任，努力營造一心一意干工作、盡心竭力謀發(fā)展的良好氛圍。掩卷而思，感觸
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