【摘要】開天辟地一、看拼音,補充詞語。fǔélǒnɡ板()巍()合()zhùyè
2025-11-07 01:40
【摘要】孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)請同學們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個極重要的人物。儒家孔子他在魯國做過官,又曾游說四方,一生的
2024-12-13 10:18
【摘要】《不用嗓子的歌手》教學設計教學目標1、知識目標:認讀13個生字,會寫7個生字。2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀。3、情感目標:了解蜜蜂,青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學重難點通過課文的朗讀和學習,讓學生了解蜜蜂,青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學準備生字卡片;動物的頭飾;課件。教學時間
2024-12-08 19:13
【摘要】《開天辟地》教學設計教學目標:認識11個生字,會寫8個生字。:指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。:引導學生理解課文內容,體會盤古開天辟地并用身體孕育萬物的神勇和偉大。教學重難點理解課文內容,體會盤古開天辟地并用身體孕育萬物的神勇和偉大。教學準備盤古開天辟地的圖畫或動畫課件;本課生字卡片。教學時間2
【摘要】《小馬過河》教學設計教學目標1、知識目標:讀課文、弄懂課后題目。2、能力目標:懂得遇到問題,不能光聽別人說,要自己動腦筋獨立思考,從實踐中去尋求問題的答案。3、情感目標:能聯(lián)系上下文,弄懂下面幾個詞語:為難、連蹦帶跳、去路、沒、趟。教學重難點理解媽媽說的話。教學準備多媒體課件、生字小卡片。教學時間1課
2024-12-09 13:10
【摘要】同學們,我們生活在美麗的大自然中,萬紫千紅的花草樹木是大自然的點綴。在我們的生活中,你都見過哪些植物?這節(jié)課我們來認識更多有關植物的詞語。識字二讀讀詞語識漢字讀讀詞語識漢字荷花菊花山茶花草莓菠蘿紫葡萄蓮藕蘑菇卷心菜茄子葫蘆青豆角桃樹松樹梧桐
2024-11-17 14:46
【摘要】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學:我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達,我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【摘要】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆隆!轟隆??!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06
【摘要】21可愛的西沙群島島群島西沙群島西沙群島海水海水色彩海水色彩不同的原因西沙群島一帶,海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。點擊返回主頁深藍淡青綠淡綠
2024-11-19 05:10
【摘要】小學二年級語文《動物過冬》教學反思 【篇一】小學二年級語文《動物過冬》教學反思 早晨,小螞蟻來到樹林里找吃的。樹林里變了樣,滿地是落葉。一陣風吹來。他感到有點兒冷。周圍靜極了,朋友們都到哪兒去...
2024-12-07 04:09
【摘要】同學們,你們寫過或寄過信嗎?有位小姑娘就寄出了一封信,可是一個字也沒有,讓我們一起來看看怎么回事吧!一封奇怪的信塞姑娘夠沉甸驕傲件掏鋼肅省政府生字認讀塞進郵筒
2024-12-12 18:21
【摘要】白雪公主問題導入大家應該聽過不少童話故事吧。你印象最深的是哪一個?說出來和大家分享一下。什么是童話?童話是兒童文學的一種,它通過豐富的想象、夸張和幻想來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。手法:想象、夸張、擬人生字學習tòub
2025-11-08 03:25
【摘要】請學生聽歌曲《四季歌》,邊聽邊記憶:歌中介紹了哪幾個季節(jié)?chūwùtǎjìnxiàng初霧塔近像géshāmóyào隔紗模耀shìbǎipà柿柏怕
2024-11-17 14:33
【摘要】手捧空花盆的孩子花盆盆景臉盆pén盆選舉入選選擇xuǎn選合并并且一并
2024-12-11 05:59
【摘要】株踮院zhūdiǎnyuàn除疲倦chúpíjuàn生字學習我會寫我會寫老師笑臉小