走在路上初二作文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發(fā)清晰。這句對(duì)未來的描寫很粗略，卻在我的心田里播下了一顆種子，一顆充滿對(duì)未來的希望的種子。我坐在書桌前，望著窗外仿佛一塊厚重的黑色幕布的天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對(duì)前方道路的懷疑。對(duì)，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過路上的泥濘。夢(mèng)想能不能達(dá)到已經(jīng)不重要了，只要心中有夢(mèng)，大步在文學(xué)道路上前行，便能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。今天下午2點(diǎn)，我催媽媽帶我上醫(yī)院治療眼睛，可媽媽正忙著，就說：“這么早去干什么呀，到3點(diǎn)鐘再去，也來得及！”而我總愛早些去，能找部好的機(jī)子。治療完眼睛，我又要獨(dú)自回家了。唯有這一幅幅美麗的卷幅給予我感動(dòng)。送給人生千千萬，不如這一道鄉(xiāng)村小景，不如這一條鄉(xiāng)間小路！走在海灘前，欣賞廣蔚。人生不如海，不夠廣，海開辟的小路溫柔舒暢，道路千千萬，不如這一條海邊小路！走在山林中，欣賞色彩。奔走自然間，存在于宇宙，片片是美，走在這自然地小路上，處處是歡喜。我摔倒時(shí)，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見雛形。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。漸漸步入緊張忙碌的九年級(jí)，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊(duì)了。我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)。很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。原來媽媽只是在表面上不看好我這個(gè)夢(mèng)想，但在內(nèi)心深處，媽媽還是愿意為我這個(gè)夢(mèng)想，想做出自己的支持吧。這雖然讓我在上下學(xué)的路程中，不用受冷風(fēng)侵襲，但媽媽卻由于這上下樓的一冷一熱，受涼感冒了，每天回家聽著媽媽濃重的鼻音，心中有些說不出的難受與心酸，但媽媽從未抱怨過。剛剛過去的二次函數(shù)，我們正滿心歡喜，終于再不用受它的“折磨”。發(fā)了試卷：“開始考試，自己寫自己的。心想：完了，這次慘了，10分的題目啊!果然才考了90分，我嘆了口氣?！睍r(shí)間流淌，試卷在我筆下生姿，我仰起頭望向那陽光?！敖逃鋵?shí)有著至少不亞于文學(xué)的魅力！”文學(xué)與教育齊飛，青春與童心為伴，李老師收獲了雙重幸福。打開書，李老師引領(lǐng)我去踏遍祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光。武夷山曹墩村，這個(gè)富足、寧靜的村莊。星光下的村子生動(dòng)而安詳，此起彼伏的，是三兩聲慵懶的狗吠和英氣風(fēng)發(fā)的蛙鳴……”久居城市，對(duì)這樣的情景是多么的向往，向往那份祥和，向往那份寧靜?！斑@些高樓大廈正在鑲嵌的綠色或藍(lán)色玻璃幕墻，是這座古老城市的年輕面容，現(xiàn)在，這一張張年輕的面容正驕傲地俯瞰著腳下這片土地的又一個(gè)春天！”跟隨老師旅行，也是在與哲人對(duì)話。在與哲人的對(duì)話中我感受到了李老師的率真和耿直，三百年前，五人墓的五義士事不關(guān)己卻為義聲援，“寧為玉碎，永不低頭”的林昭，“浩然正氣的史可法”，以古鑒今，反思當(dāng)下，我們感到汗顏，特別是面對(duì)陶行知先生，一篇《愧對(duì)先生》更是真情流露。她沒有打著她所討厭的人，便好像是羅斯福討不著機(jī)會(huì)帶兵去打德國(guó)一般的慪氣。我們是幸福的，行走在教育改革的春天中，為什么我們的道路布滿荊棘，因?yàn)榍懊嬗?
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