《運(yùn)動(dòng)的描述》教案4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ： ①圖中的那些物體是否在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)？ ②我們周圍的樹(shù)木，房屋以及教室里的桌椅是運(yùn)動(dòng)的嗎？ 討論得出 ：整個(gè)銀河系、喜馬拉雅山、獵豹都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而樹(shù)木、房屋以及桌椅也都跟地球自轉(zhuǎn)，同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，它們也在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)：把課本放在桌上，課本上放一把尺子，推動(dòng)課本使課本沿桌面運(yùn)動(dòng)。從而得出： 在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)，選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同，它的運(yùn)動(dòng)情況就可能不同。 教學(xué)前分析： 課本圖 11． 1— 1 出示了一組有趣的圖片，分別表示了幾種不同的運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)后反思：
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