社會(huì)秩序主要靠法制維護(hù)---一辯陳詞,小結(jié),攻辯問題-預(yù)覽頁
【正文】 手段來直接維系社會(huì)秩序。它是一種統(tǒng)一的價(jià)值判斷和行為規(guī)則。而道德是不具備這種約束力的。與此同時(shí)，法律的教育作用和懲戒作用使人們將之內(nèi)化為自身的法律意識(shí)。例如，專門的程序規(guī)則、票據(jù)的流通、政府的組織規(guī)則等領(lǐng)域，法律的指導(dǎo)更便利同時(shí)更有效率，道德是做不到的。這種強(qiáng)制作用使社會(huì)秩序更加直接迅速的得以穩(wěn)定的維系。而法律則內(nèi)化為人的法律意識(shí)，使人們不想不敢也不能危害社會(huì)秩序啊！第三點(diǎn)，道德能保護(hù)有道德的人嗎？道德能懲罰道德淪喪的人嗎？是不是每個(gè)人都能用道德去感化呢？如果你對(duì)這一匹狼念圣經(jīng)，只怕它會(huì)說：“快結(jié)束吧，我又錯(cuò)過一群羊了”。當(dāng)二者可以得兼時(shí)，毫無疑問，我們既要魚的鮮美又要熊掌的野味，這時(shí)我們的爭(zhēng)辯根本毫無必要了嘛；不得兼時(shí)呢？這才是我們辯論的中心。這是因?yàn)?，為現(xiàn)實(shí)工作，并不意味著要放棄理想啊。這位大化學(xué)家淵博的知識(shí)立即吸引了年輕的法拉第。法拉弟熱愛科學(xué)的激情感動(dòng)了戴維，他所精心整理裝訂的“精美記錄冊(cè)”更使戴維深感欣慰.）下面總結(jié)我方觀點(diǎn)：1為現(xiàn)實(shí)而工作有利于個(gè)人積極承擔(dān)家庭責(zé)任，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。作為群體一份子的我們，如果不能將整體利益置于個(gè)人利益之上，服從于現(xiàn)實(shí)需要而工作，那么社會(huì)何以順暢運(yùn)轉(zhuǎn)？就像你本身是電阻，卻懷揣著成為電容的理想，但你就真的可以當(dāng)做電容來服務(wù)于整個(gè)電路嗎？恐怕這樣做的話，你不僅實(shí)現(xiàn)不了蓄電的功用，更有可能導(dǎo)致整個(gè)電路的崩潰。第四篇：攻辯小結(jié)謝謝主席，大家好 剛才在攻辯環(huán)節(jié)，對(duì)方辯友主要犯了一下幾個(gè)錯(cuò)誤。并非說法治對(duì)腐敗沒有用。,上海電氣（集團(tuán)）總公司董事長王成明與他人共同貪污3億元。第五篇：攻辯小結(jié)從我方二辯與三辯所提出的問題，我們知道早在上世紀(jì)五十年代，國家統(tǒng)一實(shí)行高考選拔大學(xué)生以來，大學(xué)生就具備著國家干部身份，而公務(wù)員同樣作為國家干部，那么，我們大學(xué)生作為社會(huì)的精英群體，是國家培養(yǎng)的儲(chǔ)備干部，所以其報(bào)考國家公務(wù)員無可厚非，甚至按照知識(shí)化、年輕化等國家黨政干部的要求，大學(xué)生們還應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員中的“領(lǐng)導(dǎo)干部”，干出應(yīng)有的政績，實(shí)現(xiàn)自身
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