【摘要】Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置新學(xué)期開學(xué),新同學(xué)Jim與同學(xué)們見面,相互介紹自己并詢問他人國(guó)籍的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)
2024-12-09 02:54
【摘要】Lesson1參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1、Justspeak本部分通過Peter將自己的好朋友Jim介紹給GaoWei的一段會(huì)話,讓學(xué)生感知模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),根據(jù)情景進(jìn)行語言交際,最終達(dá)到靈活使用:Thisismynewfriend.I’mfrom….進(jìn)行日常交流的目的。2、JustreadandWrite
2024-12-07 23:30
【摘要】Lesson6教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分為趣味小故事,以Peter,GaoWei去踢球的路上發(fā)生的真實(shí)故事為場(chǎng)景,復(fù)現(xiàn)本單元的目標(biāo)語言,激發(fā)學(xué)生興趣,達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用本單元主要的目標(biāo)語言。2Let’scheck本部分通過聽錄音,標(biāo)序號(hào)的活動(dòng),來檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單
2024-12-08 19:48
【摘要】Lesson4教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體
【摘要】四年級(jí)英語上冊(cè)Thisismynewfriend姓名班級(jí)Askandanswer1.看圖回答下列問題。2.假如你是John,根據(jù)圖示仿照下邊的對(duì)話練習(xí)回答。DrawandsayLookandmatch
2024-11-16 00:54
【摘要】(人教新起點(diǎn))四年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit10MyCityLesson59教學(xué)目標(biāo):1.情感目標(biāo):能夠在本單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,更全面、深刻地了解自己所生活的城市,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。2.知識(shí)目標(biāo):能夠借助故事配圖及圖中人物對(duì)話,讀懂故事。3.能力目標(biāo):能夠借助故事配圖及圖中人物對(duì)話,讀懂故事。形成閱讀能力。
2024-12-09 00:32
【摘要】(人教新起點(diǎn))四年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit10MyCityLesson56教學(xué)目標(biāo):1.情感目標(biāo):能夠在本單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,更全面、深刻地了解自己所生活的城市,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。2.知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽、說、讀、寫六個(gè)動(dòng)詞詞組和想要做某事的交際用語。(2)能夠
2024-12-08 18:26
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson29教學(xué)目標(biāo):能夠在真實(shí)語境中使用Whatwouldyoulike?和1wanttobuy…兩個(gè)句子。教學(xué)內(nèi)容與分析及課前準(zhǔn)備一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justspeak創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境,學(xué)習(xí)Whatwouldyou
2024-12-09 10:35
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?教學(xué)目標(biāo)和要求1.能在周末活動(dòng)的真實(shí)情景中運(yùn)用Whatwouldyoulike?和I'dlike…進(jìn)行問答表達(dá)自己的意愿和計(jì)劃,會(huì)用I’minterestedin...I'mgoodat...,Ienjoy….和Iwantto…
2024-11-19 10:39
【摘要】Unit1DaysandmonthsLesson8:Again,please!(冀教版)四年級(jí)英語下冊(cè)課件?T-shirt?shorts?120$?80$?42$?65$?55$?78$It’sorange.It’sbigandheavy.We
2024-11-29 06:01
【摘要】Lesson19(人教新版)四年級(jí)英語下冊(cè)課件MayIaskyousomequestion?---Howmanystudentsarethereinyouclass?---Howmanyboysandhowmanygirls?---Howmanyclassesdoyouhavetoday?---w
2024-11-29 07:37
【摘要】Lesson3Isthisyourpencil?(冀教版)四年級(jí)英語下冊(cè)課件apenarulerapencilabookabackpackaaneraserapencilsharpenerapencilcaseapencilapenabookanera
【摘要】Lesson6參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分為趣味小故事,以Peter,GaoWei去踢球的路上發(fā)生的真實(shí)故事為場(chǎng)景,復(fù)現(xiàn)本單元的目標(biāo)語言,激發(fā)學(xué)生興趣,達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用本單元主要的目標(biāo)語言。2.Let’scheck本部分通過聽錄音,標(biāo)序號(hào)的活動(dòng),來檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)表達(dá)職業(yè)詞匯的掌握情況。
【摘要】Lesson4參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終
【摘要】Unit10MycityLesson58(人教新起點(diǎn))四年級(jí)英語下冊(cè)課件Let’ssing.Iliketravelling.Ihavebeento…provincenorthsouthwesteastWestLakeisinZ
2024-11-29 05:07