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班級競選演講稿-預覽頁

2024-11-05 00:59 上一頁面

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【正文】 上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子。讓我們團結一致,共同進步!班級競選演講稿范文8親愛的同學們:你們好!雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺,但我相信,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家深厚的友情,我一定會如愿以償?shù)?。并且,我保證,做得更好。一些畫的角都被撕開了。假如我當上了文藝委員,我要進一步地完善自己,提高自己各方面的素質,以積極的態(tài)度去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新,虛心地向別人學習。站在這里,我很榮幸,我希望當一名班長,為崇文街小學爭光,為我們2年5班,為同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!我和大家一樣,都為崇文街小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人!為了當好一名合格的班長,我的心里已經藏了許多想法。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術,我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質優(yōu)勝者”。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務,爭取下一次競選成功。第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧。何況,體育委員一職并非“須眉”的專利,“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛!大家平時不是戲稱我為“假小子”嗎?不難看出我有一股男生的沖勁、闖勁,有一身男生的豪俠之氣。如果我有幸出任體育委員,誰的腳扭傷了需要昭顧,誰因特殊的生理原因不能上體育課需要向老師請假,誰想找異性同學幫助自己訓練而又羞于啟齒……我都將及時體察“民情”,熱情周到地為你排憂解難。你想知道世界杯始于何年嗎?它的的東道主是誰?你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物嗎……我是班報編輯,如果我當選為體育委員,將為大家開辟一個“體育大觀園”專欄,讓你對體育知識“溫故而知新”。如果我有幸當上體育委員,我將努力使我們躋身于“體育強班”的行列。去年,我在上課時總是愛做小動作,并和同桌說話,老師說過的話,我總是馬馬虎虎的聽。 寫字時認認真真地寫,時刻提醒自己要坐直了。班集體就會變得越來越好。從一年級開始我就在這個灑滿陽光的一家里生活,和同學們互幫互助,團結友愛。假設我是學習委員,我一定會做好老師的小助手,為同學們排憂解難。既然是學習委員,就要做一名出色的領航員! 親愛的老師同學們,請你們給我一次鍛煉的時機吧!我相信,在我們共同的努力下我們的班級會更加團結奮進,蒸蒸日上! 如果我落選了,我決不會沮喪,我會更加努力,爭取下一次成功。當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。同學們,請投我一票吧!班級競選演講稿范文15尊敬的老師,同學們:你們好!能夠站在這里發(fā)言,對我而言,不僅是一種殊榮,而且是一個挑戰(zhàn)。取這個名字是希望我有王者之尊,德智體美勞樣樣最佳,做事力爭第一。在顧及他人心情時,我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。在意見不同時,我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數(shù)同意的意見優(yōu)先考慮,少數(shù)服從”。我的演講結束了,謝謝大家!第三篇:競選文明班級演講稿競選文明班級演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:下午好!在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊伍,那就是我們——四(1)班。一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學生良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負責,其他同學協(xié)助并配合。為班主任減輕了負擔,是老師的得力小助手。在我們的班級文化建設中,“快樂習作”是同學們展示作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影;“學習園地”是同學們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。近兩年來,四(1)班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運,樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動,以提高班級學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。回顧過去,過一些缺憾,也曾取得過一些成績。沐浴著陽光雨露,我們在梅江中學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習,體驗生活,體驗成長,已經成為了有著濃厚情誼的一家人。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學生、文明禮貌率??都是用心經營的結果,是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。如有誰違反了班規(guī),會有同學為他指出,督促他們改正過來。二、班干部是老師的得力助手我們班有一支團結的班干部隊伍,在老師的支持下,在班長的帶領下,班委會成員共同為班級的發(fā)展,出謀劃策。三、搞好班級文化建設,創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境班級文化建設,是反映一個班集體風貌的標志。也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級,但這是一個努力向上、積極進取的集體。相信在學校領導的正確指導下,在師生的共同努力下,7年4班的明天會更美好!在新的班級里,我們將更加團結、努力,將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽。那問一問我們自己,這股凝聚力又從何而來呢?它來自于我們班的班級管理。就是為了搞好班級管理,調動學習積極性!所以我們班以班級制度而歸納出這些管理政策①值日班長記錄表②加分減分政策③“小紅花”政策。不知不覺中,我們已是準初三的學生,初中的學習生涯已接近尾聲。(運動會),就像人的心靈世界一樣,很寬闊,又很復雜,但一直飽含著永不停息的青春。(大課間),他們是使班級黑板報變得完美的設計師。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。我們的班級中有時會有一些不文明的現(xiàn)象,但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題,并及時改正,我們就會通向成功。因為 我清清楚楚的感受到了 這份平靜中默流動的純純真情 和絲絲相繞的緊密團結。即使他們以后分道揚鑣,但他們依然會記得曾經共同留下的一點的一滴。體育委員的努力,凌老的努力,45個人的努力,讓我們奪得了——對顛年級第一,自顛年級第一,是啊我們自己都不敢相信團結,只為參與,這樣的態(tài)度,讓我們在運動會上,同樣大放異彩——接力一等獎,跳繩二等獎藝術節(jié),我們全班上陣,雖無獎項,但卻得到一份難得的快樂英語圣誕晚會,同樣是45個人,一個不落,精湛的演技,無可挑剔的口語,栩栩如生的道具,評委也為我們的團結而喝彩,最后奪得了年級第一向往榮譽自然是重要的,但是同團結,參與和信心相比,獎項似乎又是微不足道的了我們也并不需要炫耀,我們的每一個成員都有昂頭大步向前走的資本班級里別人的成功,在我們看來和班級一體這樣的影響下,每個人都把自己當做大家庭里不可或缺的一份子也正因如此,班級管理也能有序的進行是啊,我們班的班干部分ab組,這是班長a,這時班長b,每個班長帶領一組班干部,輪流上崗,期末總評,看哪組干得好,!黑板上每天都有語數(shù)外各科的任務,學習小組內5名成員都完成任務后,即可在黑板上的學習表格中畫勾,完成速度可以決定操行分哦!文明是進步的階梯,且不說我們認識的文明又是如何,但在這不斷的進步中我們也能造就點點滴滴的感動。一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學生良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負責,其他同學協(xié)助并配合。為班主任減輕了負擔,是老師的得力小助手。在我們的班級文化建設中,“快樂習作”是同學們展示作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影;“我進步我成長”是同學們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀??干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。近兩年來,四(1)班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“”等各項活動,以提高班級學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力?;仡欉^去,有過一些缺憾,也曾取得過一些成績。我們也有豐富的活動。這個活動,使同學們愈加自信,并且正確認識和評價了自己。還有很多,就不一一列舉了。生日會由學習小組承辦,ppt、小品、相聲、寫評語等等,他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。意義:你是有價值而且特殊的。它的寓意不言而喻,是要孩子們去學會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。班級就像一個家,有你,有我,也有他,不經意間的回眸,會有一種溫暖在心頭。小學畢業(yè)后的日子里,總有一段故事歷久彌新,雖然我們會常常想起,但是升入初中后,也總有一個集體讓你魂牽夢系——班級。這方面,7年4班的班級目標是:創(chuàng)文明班級,做文明學生。同學們出教室前,都自覺的收拾好自己的桌面,保證桌面整潔,并且都把椅子推到桌子里。為班主任減輕了負擔,班干部是老師的得力小助手。在我們的班級文化建設中,“優(yōu)秀板報欄”是同學們展示文憑的平臺;“創(chuàng)意手抄報”是同學們熱愛生活的縮影;“照片墻”是同學們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。展望未來,我們滿懷信心
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