人教課標版三年下筆算除法及答案三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊筆算除法及答案（三）一、在下面的（）里最大能填幾？20×（）＜18790×（）＜71270×（）＜55240×（）＜25630×（）＜15690×（

2024-12-03 08:24

人教課標二年下萬以內數(shù)的認識及答案二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的認識及答案（二）一、填空。（1）3805是（）位數(shù)，最高位是（）位；806是（）位數(shù)，最高位是（）位。（2）一個數(shù)千位上的數(shù)字是4，十位上的數(shù)是8，其余各個數(shù)位上的數(shù)是0，這個數(shù)是（）。二、判斷題（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“&

2024-12-03 08:26

人教課標三下筆算除法-資料下載頁

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。，動手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈

2024-11-11 07:56

人教課標版二下用除法解決問題的練習教案-資料下載頁

【摘要】用除法解決問題的練習教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中進一步加深對乘除法含義的認識，提高學生解決簡單問題的能力。2.使學生逐步積累用乘除兩步計算解決簡單實際問題的方法與策略，并能有條理地表達思考的過程。3.發(fā)展應用意識。教學重點讓學生收集和整理情境圖中的信息，提出并解決問題。教學難點靈活運用所學知識解決簡單的實

2024-12-03 08:24

人教課標二年下銳角和鈍角3教案-資料下載頁

【摘要】銳角和鈍角教學目標：1．利用已有知識直角，認識銳角和鈍角。2．通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動，培養(yǎng)學生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3．通過實踐活動，使學生獲得成功的體驗，建立自信心。4．通過生活情境的創(chuàng)設，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：利用直角與銳角、直角與

2024-11-19 05:26

人教課標二年下22找規(guī)律填數(shù)-資料下載頁

【摘要】1.找規(guī)律填數(shù)。﹙1﹚0，1，2，3，4，﹙﹚﹙2﹚0，2，4，6，8，﹙﹚，﹙﹚﹙3﹚1，3，5，7，9，﹙﹚，﹙﹚﹙4﹚36，30，24，18，﹙﹚，﹙﹚。﹙1﹚1，2，4，7，11，﹙﹚，﹙﹚﹙2﹚2，

2024-11-29 08:06

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊51認識除法各部分的名稱教學建議-資料下載頁

【摘要】《認識除法各部分的名稱》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷按每幾個一份，把物品“平均分”的過程。2、進一步認識除法的意義，知道除法算式中各部分的名稱，能根據(jù)具體事例寫出除法算式。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學習數(shù)學的信心。教學建議：◆分桃子1、提出放桃子的要求和問題，討論“每盤放

2024-11-19 01:39

人教課標二年下角在生活中的應用-資料下載頁

【摘要】角在生活中的應用教學內容：課本P42、43頁及練習八中相應的練習。教學目標：緊密結合生活情境及操作活動，學生充分感受到角和直角在生活中的應用。教學重點：充分感受到角和直角在生活中的應用，進一步加深對角和直角的把握。教學難點：充分感受到角和直角與生活的密切聯(lián)系。教學準備：相關圖片、方格紙、正方體和長方

2024-12-09 09:19

人教課標二年下千以內數(shù)的認識及答案-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學下冊千以內數(shù)的認識及答案一、在○里填上“＞”或“＜”。91○1935○40100○99301○298498○8941010○10002437○43175040○5004276○2076二、排列下面各數(shù)。（1）1005、1500、500

2024-12-03 08:26

青島版二年下有余數(shù)的除法之二-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法教學目標：；、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學活動；考和合作的過程中，鍛煉克服困難的意志，培養(yǎng)積極參加活動的態(tài)度和習慣。教學重點難點：掌握有余數(shù)的除法運算。教學準備：實物投影、水果教具教學過程（自主練習）：、填一填8÷3=□……□13

2024-12-09 03:59

西師大版二年下有余數(shù)的除法二-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法（二）教學內容教科書第99~100頁例3、例4及相關練習。教學目標123教具、學具準備圓片。教學過程一、引入新課教師：孩子們，我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學生回答）二、探究新知13教師

2024-11-20 00:13

人教課標二年下25簡單的乘法應用題-資料下載頁

【摘要】簡單的乘法應用題1.操場上有5組小朋友在做游戲，每組8個小朋友，一共有多少個小朋友？2.春游時，二（3）班每6人一組，正好分成了9組，二（3）班一共有多少人參加了春游？3.果園里有6行蘋果樹，每行15棵，一共有多少棵蘋果樹？4.小紅家有一個4層的大書柜，每層放了50本書。小紅家的書柜

2024-11-15 00:25

人教課標版二年下平移和旋轉課件-資料下載頁

【摘要】桃?guī)X小學數(shù)學組二年級下冊數(shù)學復習平移旋轉平移：形狀沒發(fā)生改變，只是有左右或上下的位置變化。旋轉：是發(fā)生了角度的變化。平移和旋轉的區(qū)別：觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉”．旋轉旋轉平移把下面的圖形向右平移6格哪個是正確的?√&

2024-11-29 05:39

人教課標三年下商中間或末尾有0的除法1-資料下載頁

【摘要】商中間或末尾有0的除法【素質教學目標】知識與能力：“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法：3、通過創(chuàng)設情境，引導學生自主探究，使學生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法?！緦W習重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都

2024-12-09 09:19

人教課標二年下解決問題和統(tǒng)計教案-資料下載頁

【摘要】解決問題和統(tǒng)計教學內容：課本第122頁“解決問題和統(tǒng)計”教學目標：“解決問題”，老師要引導學生仔細看題，學生能知道題中所說的事理，并能正確選擇解決的方法?！敖y(tǒng)計”時，要注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，使學生能搜集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖表，并能看懂統(tǒng)計圖表回答問題。教學

2024-11-19 09:14

人教課標二年下除法二——除法算式各部分的名稱(專業(yè)版)

人教課標二年下除法二——除法算式各部分的名稱(留存版)

人教課標二年下除法二——除法算式各部分的名稱-文庫吧

人教課標二年下除法二——除法算式各部分的名稱-wenkub