數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)素材（精選5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)早床，用自己在電腦課上學(xué)到的知識(shí)，制作了一個(gè)關(guān)于爸爸的精美幻燈片，然后郵寄給了爸爸，雖然這個(gè)幻燈片很短，但是他帶代表了我對(duì)爸爸的愛(ài)，而且這個(gè)短短的幻燈片，也是我學(xué)習(xí)成就一次的展示。爺爺雖然不在是爸爸身邊，但是我給爸爸的的思念裝上了飛翔的翅膀，相信在天國(guó)的爺爺也一定會(huì)很快樂(lè)的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不行，你還小，等你長(zhǎng)大了再洗吧。這樣，碗一定很好洗嘍!接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個(gè)一個(gè)涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。恩樂(lè)有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見(jiàn)垃圾就撿到家為止，他肯定也會(huì)把我拉下水。恩樂(lè)是為了這樣才熱愛(ài)勞動(dòng)，才開(kāi)心的啊!第四篇：美觀又精簡(jiǎn)數(shù)學(xué)手抄報(bào)一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學(xué)王國(guó)，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類(lèi)似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對(duì)她的欣賞，與藝術(shù)之美是十分相象的。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助，我們營(yíng)就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。老師說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每人吃到20個(gè)餃子，那么至于576嘛……就不用吃完。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊，并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚(yú)?！氨ＷC完成任務(wù)。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤?”“10元一斤。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。這里給大家分享一些關(guān)于安徒生童話(huà)手抄報(bào)，供大家參考。第二天，王明明的媽媽又碰上了他老師，老師說(shuō)：“王明明上課有看課外書(shū)，我已經(jīng)沒(méi)收了，可是下午又蹦出來(lái)了一本課外書(shū)，那書(shū)包的是語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮!”他媽媽再次生氣的回到了家，王明明回來(lái)了，他媽媽讓他洗個(gè)澡，在他洗澡的過(guò)程中，他媽媽翻了他的書(shū)包，安徒生童話(huà)果然是包的語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮!王明明洗完澡后，他媽媽走進(jìn)了廁所，生氣的說(shuō)：“你么不長(zhǎng)記性，怎么又上課看課外書(shū)，還包上了語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮，我看你明天的考試能考多少分!”王明明赤條條的站在那里一聲不坑。現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話(huà)》吧!詳細(xì)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》，這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的：一個(gè)小女孩在路邊賣(mài)火柴，他爸爸和她說(shuō)：“如果你不把火柴賣(mài)完，就別想回來(lái)!”沒(méi)辦法，小女孩只好把火柴賣(mài)完。她先點(diǎn)了一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的火爐，可是火爐一會(huì)兒就不
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1