【正文】 眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上，我有一個又高又大的鼻子，給我這張臉增加了個棱角。現(xiàn)在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去?！濒斆C魂不附體，被云長扯到江邊。一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗起來。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。當她凌空旋轉了三百六十度的時候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉，觀眾被她轉得眼花繚亂。“看，起跑了!“只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架?！昂?”掌聲和歡呼聲響成一片。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。他慌忙站起來，一只手去攙扶老人，另一只手指著自己的位子，他不知道自己胡亂說了一句什么??1他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包，又打開一層寫過字的紙，才取出那些七湊八湊地湊起來的人民幣來，拿出一張五分票，付了場面錢。1說時遲，那時快。1你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。我小心翼翼地把“大寶葫蘆’’吹放在桌上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個很像很像的“米老鼠”啦!1那野人喝了酒，又聽見自己已經(jīng)獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。1她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。草地上只有他一個，跳上跳下得象一個球，一忽兒用腳跟踏著跳，兩條腿替換著踢飛腳，踢到頭那么高，每一踢就發(fā)一聲尖喊。2半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調(diào)到了最大音量。2半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調(diào)到了最大音量?，F(xiàn)在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去?！濒斆C魂不附體，被云長扯到江邊。2一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗起來。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。當她凌空旋轉了三百六十度的時候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉，觀眾被她轉得眼花繚亂。“看，起跑了！“只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動。3他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。車經(jīng)過一個小站后，車里就有人站著，盡管他的眼睛一直看著前面的路，他也知道。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。走進一家小飯鋪。孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。（A good sentence ）不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子?？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。第四篇：人物心理描寫的段落人物心理描寫的段落一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。她拿到信，迫不及待地打開，她閉上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睜開眼睛。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲?！八麄冊趺茨敲从心托陌?？”我生氣地想。湛藍的跳水池水平如鏡，水池邊的建筑物像玩具一樣，顯得特別矮小可愛。我興高采烈地走向了那音樂的 舞臺。這是一首新出版的歌，大家主 要就是湊個新鮮感嘛！連票都賣完了。因為我給大家?guī)砹藲g樂。我的心繃得緊緊的。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。我慌慌張張向家里跑去?？墒俏覄傋袷亓藥滋?，就又給忘了。想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。此時，路上一個行人也沒有，再回頭一望，那人追得更兇了。我拼命地想爬起來，可是人已經(jīng)站到了我的面前。我驚恐地望著他。1司契潘臉色蒼白，把螞蟥從胸膛上扯下來，用腳把它們踩死了。老師啊，手下留情，你讓我過了這一關，我以后上課一定好好聽講，千萬千萬別讓我不及格??！1我覺得很不安，氣也全消了。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個子怎么也說不出來。1我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲，心里美滋滋的，別提有多快慰了。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。我又睜開眼睛，她也在這兒，好像一個海洋，好像一個深圳，她在我的面前，我的身上，充滿了我頭部的感官。我剛要走”小嬌”又走了出來在說：”不想上就別上，別用”山”壓著自己，上去也不定有好事哩。我想一想：如果上去可能會寬大處理。老師在點卷子，我下意識的看看周遭的同學，大家表情各異卻都有緊張的神色，我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我目不轉睛地盯著這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又后悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。”2假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種又快又安全的摩托 車。這樣摩托車就不會被小偷偷走了。怎么還不向我“開炮”呢？不會是暴風雨前的平靜吧？早知會這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少K幾本小說，少玩幾次電腦，少……總之，做什么都愿意。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙?，你可知道，這種沉默的比挨罵更難受啊！2不知怎么的，雖然我還在走，然而剛才的快樂卻不知到哪兒去了，只剩下滿肚的沮喪?！蔽业目謶肿屛也煌５陌l(fā)抖。這時，我才覺得作為一個學生干部和老師賭氣真不應該。“隨后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗臺上的繩子，開始用力的向下拉，心里想著媽媽對我說的話：“別害怕，別緊張，國旗是不會掉下來的。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢 難道我比他笨 不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。第五篇：描寫人物心理活動的段落描寫人物心理活動的段落我不停地在心里念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我吧！我再也不踢球了，不看電視，不打游戲機了。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。吃過早飯，爸爸帶我去頤和園，這是我第一次去頤和園，心里甭提有多高興啦！一路上，我只覺得天空是那樣的藍，那樣的遼闊，空氣是那樣的清新，大地是那樣的寬廣，高樓是那么的雄偉，就連太陽公公發(fā)出的萬道金光，我也覺得格外燦爛。我沉思著，忽然一雙溫暖有力的大手撫摸住我的肩頭，回過頭，只見爸爸正面帶微笑地看著我，“孩子，一次失敗不算什么，成功永遠屬于有準備的人，現(xiàn)在努力，一定能行！”爸爸語重心長地對我說。河水越過小小的石頭往前沖，在他看來好像一群小狗在前面跳著引路，那沙沙的水聲聽起來也特別快活。