【正文】 未來!打造高效執(zhí)行力心得體會三通過張金洋老師高效執(zhí)行力的培訓(xùn)，讓我深深的懂得什么是執(zhí)行力，所謂執(zhí)行力就是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。服從是軍人的天職，但是企業(yè)呢，也是如此。就像個人服從組織、下級服從上級、少數(shù)服從多數(shù)一樣。我們每一個人最大的老板不是老板而是自己的工作上司，我們必須全力支持他，配合他，扶持他。我們常常知道“沒有任何借口”諸如此類的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要培養(yǎng)自己解決問題的能力。因為一個人的能力是透過解決問題的數(shù)量與難易程度鍛煉出來的，所以我們應(yīng)該要敢于挑大山。我們常說制度是死的，人是活的，但是對于管理來講，管理就是先談制度再談人性。二、高效執(zhí)行的習(xí)慣曾碰到一件這樣的事情：一個工廠主管要求采購幫忙采購10個筆記本，結(jié)果采購員買回東西后，大失所望，因為工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發(fā)給優(yōu)秀員工的，他希望的是那種大概三百來頁的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點的，價格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是采購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。所以說當(dāng)我們給下屬下達(dá)指令后，一定要下屬復(fù)述一遍指令，對于命令的清晰和執(zhí)行有著至關(guān)重要的作用。)那么我們又如何去發(fā)布高效的執(zhí)行指令呢?what:這是一件什么事的事情，講的是事情的性質(zhì)，要讓下屬明白事情的重要性。who:這件事情由誰負(fù)責(zé)，由誰協(xié)助，確定主責(zé)任人，次要責(zé)任人，責(zé)任只能一對一，一對二等于零。在這里做為一個高效管理者，特別需要注意：需要重復(fù)的工作一下要標(biāo)準(zhǔn)化，流程化。速度第一、完美第二。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀念：沒有功勞也有苦勞。比如三個學(xué)生英語成績都不是很好，但是為了高考必須把英語成績趕上去。這三個同學(xué)如果要我們選擇誰會最有希望達(dá)成目標(biāo)，我相信誰都會選擇c。確定責(zé)任人。四、制度執(zhí)行力制度建設(shè)“漏洞”存在。許多人認(rèn)為制度出臺后就大功告成了。管理喪失權(quán)威就是喪失一切，那么我們?nèi)绾稳ヌ岣咧贫葓?zhí)行力呢?構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫润w系。以領(lǐng)導(dǎo)垂范為關(guān)鍵，打造制度執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表堅守制度底線，不越雷池，不闖紅燈。以領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范帶動，產(chǎn)生組織成員對制度執(zhí)行的“蝶變效應(yīng)”。并且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，并在一定范圍內(nèi)進行通報，讓大家充分認(rèn)識不執(zhí)行制度對集體和個人所造成的危害，從而自覺遵守制度。同時，“一把手”要創(chuàng)造人文關(guān)懷環(huán)境，讓督查人員有想頭、有干頭、有盼頭，使其履職盡責(zé)、真抓實干。認(rèn)真解決制度執(zhí)行不力怎么辦這個根本性問題，把問責(zé)“利劍”指向不執(zhí)行的人和事，在“問責(zé)風(fēng)暴”中強力推動制度落實。對變通執(zhí)行制度，打擦邊球、鉆漏洞的行為，及時查處，防微杜漸。第二篇：打造高效執(zhí)行力心得體會“打造高效執(zhí)行力 為羅莊爭光 為臨沂添彩”心得體會通過對“打造高效執(zhí)行力 為羅莊爭光 為臨沂添彩”大討論的學(xué)習(xí)并結(jié)合到我平時工作中，我認(rèn)為要提高自己的高效執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談?wù)勎以诖舜未笥懻搶W(xué)習(xí)中的認(rèn)識。四、提高高效執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認(rèn)真的問題，要有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。通過對“打造高效執(zhí)行力 為羅莊爭光 為臨沂添彩”大討論的學(xué)習(xí)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。高效的執(zhí)行力是一個人工作能力的體現(xiàn)，是一切團體發(fā)展強大而不可或缺的精髓。就公司來說，的確存在這樣的現(xiàn)象，專業(yè)水平不足，工作流程不熟悉，造成許多了無謂的工作，而且也阻礙了工作的順利開展。每個人都應(yīng)該有“在其位，謀其政；任其職，負(fù)其責(zé)”的做事態(tài)度，時時將自己工作任務(wù)放在心頭，將完成工作任務(wù)視為一種使命，克服一切困難去完成自己的任務(wù)。所以采取一些強制性的手段必不可少，即對那些不負(fù)責(zé)的工作方式造成一定后果的作出一定的懲罰。怎樣使每個員工都具有飽滿的工作激情，這是一個非常值得探討的問題。而縱觀現(xiàn)狀，我們的工作激情又體現(xiàn)在哪里？如何讓員工產(chǎn)生積極的工作激情，在此僅表已見。大多數(shù)人的自控能力都有限，某些制度的實施必須帶有強制性，這樣才會提高它的執(zhí)行力度。每個企業(yè)都不想懲罰員工，但是必要的懲罰卻是提高執(zhí)行力最有力的手段之一。或很多工作拖之又拖，最后完成是事倍功半，貽誤戰(zhàn)機！一、執(zhí)行力低下的原因分析目標(biāo)不明確有了明確的目標(biāo)，做事情才會有方向，在談執(zhí)行力的時候，先明確要做什么，正確定位目標(biāo)后，目標(biāo)可以放大，具體可將目標(biāo)設(shè)定為“基本目標(biāo)”、“挑戰(zhàn)目標(biāo)”和“極限目標(biāo)”。職責(zé)不清楚每個部門、崗位職責(zé)不清楚，領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)就分?jǐn)?，員工沒有清晰的職責(zé)范圍，無從完成本職工作。標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一一名員工是否稱職，什么樣的產(chǎn)品和結(jié)果才是合格和滿意的，往往缺乏相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，使員工在執(zhí)行過程中感到困惑。員工也樂意服從和跟隨。樹立威信，領(lǐng)導(dǎo)就能夠做到一呼百應(yīng)。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果。工作千頭萬緒，如何保證按時完成？這就要掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計劃，掌握關(guān)鍵。我們要引導(dǎo)員工，讓員工指揮自我，管理自我。對執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督，既能促使員工從思想上給予重視，強調(diào)執(zhí)行速度，又能促進團隊內(nèi)部的交流和 溝通，明確掌握工作進度和工作標(biāo)準(zhǔn)。第六，培養(yǎng)授權(quán)能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來，要看到隱藏的問題和機會。許多老字號的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒有跟上時代的變化，于是便落伍被淘汰了。首先，加強團隊內(nèi)部的溝通。這就要求團隊掌握每個人的能力和特長，對人員進行科學(xué)、合理地配置。目標(biāo)是指引團隊前進的旗幟，是團隊發(fā)展的動力。第四，強調(diào)執(zhí)行速度。第五，堅持“以身作則”。第六，打造團隊執(zhí)行力文化。實現(xiàn)目標(biāo)，需要團隊建立完善的激勵體系，對員工進行及時的獎勵，促使員工為實現(xiàn)團隊的目標(biāo)而努力拼搏。另外，科學(xué)的競爭，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹立雙贏思維，促進團隊成員的彼此促進，實現(xiàn)團隊與成員的共同發(fā)展。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。眾所周知，執(zhí)行力與我們的目標(biāo)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。我一直在試圖避免錯誤的發(fā)生，特別是避免犯重復(fù)的錯誤，但沒有切實的效果，錯誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著。2)明確目標(biāo)和期限。6)共識與承諾。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。我們做的一個小游戲，名字叫《時代動車》通過這個游戲我懂得了，首先要有行動行動的過程中有一個好的謀劃同事還要做好每個人的分工，每一個人應(yīng)該在什么位置。還有就要和大家在以后的工作中團結(jié)起來，大家心往一塊想，勁往一處使，還有什么事情做不成?還有什么困難能戰(zhàn)勝不了?所以說我會在以后的工作中我會一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工