【正文】 “無聊”、“幼稚”的游戲。將來，當(dāng)我們回憶起那一次的**，當(dāng)我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學(xué)生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠(yuǎn)離……在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。忘不了，運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。每次談起畢業(yè)，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰(zhàn)過的同學(xué)還有老師不舍。對校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。但所幸，在這一段流逝而去的時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學(xué)到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。學(xué)習(xí)重難點：運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識制作紀(jì)念品和賀卡?；顒尤?、欣賞探究 活動四、抒情創(chuàng)作、內(nèi)容等?？粗镜男β暎须s的同學(xué)，我的心臟還是有些傷心。當(dāng)時，我們生活得多么幸福，每天大聲讀書，讓朗郎音樂在校園里響起。我承認(rèn)我不是一個情感太豐富的人，這些天，同班同學(xué)很受歡迎，只有我和幾個人沒有買。未來以后，無論是否幸福生活，都應(yīng)該努力幸福的生活，它不會辜負(fù)孩子們的美好和純潔的夢想的心。第四篇：我們即將畢業(yè)作文我們即將畢業(yè)作文三篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前?即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮?即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前?在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。經(jīng)過這些事我才真正體會到團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光！我們即將畢業(yè)作文 篇3日月如梭，光陰似箭。你是否還記得同學(xué)們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了，同學(xué)們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得同學(xué)們一起放聲歌唱的情景呢?時光荏苒，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，同學(xué)們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢?如今，同學(xué)們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，同學(xué)們畢業(yè)了。三年的時光，結(jié)束了。我們即將畢業(yè)作文 篇1那年的夏末，那年的我們，帶著好奇來到一片新的天地。那年的我們第一次逃課，還是會膽戰(zhàn)心驚。開學(xué)了，行李箱里換上了稍薄的衣服，書包里的書還是原來的樣子，來了還要問彼此看書了嗎？答案是異口同聲的沒有，那年的我們囧的不亦說乎。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。一天一天，一年一年。我的學(xué)校是一個非常小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。同學(xué)！六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。真的要分別了嗎？美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。在這三年里，學(xué)會了哭，學(xué)會了笑，學(xué)會了怎樣珍惜友誼，學(xué)會了懂得放棄。那是在一個下雨的晚上，我因為父母沒有來接我，一直在學(xué)校寫作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)很黑了，而我卻一直看不到老爸老媽的影子，我心里很擔(dān)心，我要怎樣才能回到家。從那以后，我有了第一個朋友，第二個，第三個……即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會常常見面了，但是我們的友誼不