【正文】 ，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?，但有時也是你的缺點。能積極參加有益的文化體育活動。，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。但你有時放松對自己的要求。你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。切記。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!1你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。1你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。3. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。但是做事有時不認真。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。，平時，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。希望下學期，新的學年有一個新的開始。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。，無論發(fā)言還是朗讀，你都表現(xiàn)得很棒。你腳踏實地勤奮好學。，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。愛看書，但注重的是數(shù)量。要知道：上課多發(fā)言，課外多讀書，你才能在學習上有更多的收獲，加油！，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。老師已把堅固的＂船＂和靈活的＂漿＂交給你了，好比屬＂虎＂的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把＂船＂劃得更穩(wěn)更遠。同時，我們家長的配合也是責無旁貸的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！，希望再接再厲吸取經(jīng)驗，尋找不足之處改正提高，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。自習課要好好復習，不能浪費時間。，比上一次略有進步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。這是老師的管理和教育的結(jié)果。成績單評語6，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”。，作文的流暢。，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。，應(yīng)該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學習來不斷完善自己。，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。，這讓老師很高興。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，所以成績并不是很理想。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但難能可貴的是要持之以恒啊，你的粗心和不認真老師很不喜歡。，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。希望你能改正缺點，取得更大的進步。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。做作業(yè)時，你有時D版。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法，多記，多思考，主動學習，碰到不懂的問題，大膽、積極主動地去問老師和同學，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，相信自己，一定能有所提高。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。試試看!相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。力爭做一個對社會有益的適用人才。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭，爭取更大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，班集體榮譽感強。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實努力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。成績單評語10你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到！你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的?；顒訒r能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？1你是一個活潑又調(diào)皮的男孩，好動是你的天性。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你！1你聰明、伶俐、活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。1你是一個內(nèi)向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎？活動時少做點小動作，多發(fā)點言；生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我想，你能變得活潑些、開朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！2你是一個大方、自信的孩子。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的“開心果”。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。2你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。3你不但聰明、能干，還很有個性。老師教的本領(lǐng)你總是第一個學會，真棒！你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點膽怯。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了！3優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。得再自信些、勇敢些，只要努力，老師相信你！4你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。老師相信你！4你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。、4你是一個文靜、可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。希望以后再接再勵，更上一層樓。5其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？5虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的