思品課教學(xué)敘事-預(yù)覽頁
【正文】 ，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力。要深入鉆研教材和了解學(xué)生，提高自己駕馭教材的能力，從學(xué)生已知的知識(shí)、已有的體驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生得出未知的知識(shí)或結(jié)論。我喜歡這句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我要立足課堂，超越課堂 ；我要立足教材，超越教材；我要立足自我，更要超越自我。我始終把《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和我校的快樂高效教學(xué)模式相結(jié)合進(jìn)行施教，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的典范事例和思品課的特點(diǎn)多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。所以，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。2015年3月10日第五篇：九年級(jí)思品課九年級(jí)思品課《復(fù)習(xí)聚焦兩會(huì)》案例評(píng)析廣漢市金雁中學(xué) 艾述蘭課標(biāo)依據(jù)：依據(jù)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，本案例要求學(xué)生知道我國的一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)；人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系；全國人民代表大會(huì)的職權(quán)；人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本政治制度。學(xué)情分析：使青少年從情感上接受人民代表大會(huì)制度這一我國的基本政治制度，關(guān)心兩會(huì)，關(guān)心國家的政治生活，培育熱愛人民的情感，人民高于一切的價(jià)值觀。,：堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,教師引導(dǎo)，學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí),構(gòu)建“合作——探究”的學(xué)習(xí)模式。教學(xué)過程（一）學(xué)生自主復(fù)習(xí)（二）學(xué)生歸納本課內(nèi)容第十課 聚焦兩會(huì)1．“兩會(huì)”指的是哪兩會(huì)？全國人民代表大會(huì)和政協(xié)全國代表大會(huì)。人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本政治制度。最高監(jiān)督權(quán)：監(jiān)督國家機(jī)關(guān)工作。5．政協(xié)的性質(zhì)和組成？性質(zhì)：中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。②團(tuán)結(jié)和民主是人民政協(xié)的兩大主題。我國的國家性質(zhì)（國體）：中華人民共和國是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。）正確區(qū)分下列概念：⑴我國的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度 ⑵我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)：全國人民代表大會(huì)⑶我國人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)：各級(jí)人民代表大會(huì)（包括全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)）⑷我國的根本制度：社會(huì)主義制度⑸我國的基本政治制度之一：民族區(qū)域自治制度⑹我國的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展⑺我國的基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度⑻我國的分配原則：確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。主要職權(quán)：①審議全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院工作報(bào)告；②審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、國家預(yù)算；③制定或修改基本法律；④增選或罷免國家領(lǐng)導(dǎo)人等。b公民與人民的區(qū)別和聯(lián)系：人民和公民并非同一個(gè)概念。不過，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光
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