【正文】 坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需250元左右。大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證?？偨Y(jié)：通過這次調(diào)查，不僅了解到周圍同學的消費觀及消費理念，正確定位自己在大學生這個群體中的消費水平，同時也透看到我們大學生思想的不成熟性。特殊群體自然有特殊的特點，同時也難免存在一些非理性消費的問題。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。而且對衣服的購買有著感性的認識，于是促使他們繼續(xù)購買（名牌）。網(wǎng)絡文化消費是隨著信息社會的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費類型。%的學生月均發(fā)短信在100條以內(nèi)，通話時間在100小時以下。其消費觀不可避免的受整個社會的影響。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀。而那些家庭條件比較貧窮的學生由于受家庭經(jīng)濟經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用，因而家庭對每一個大學生合理的消費觀的形成有著直接的影響。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學生實際行為的了解與掌握。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要組成部分。（四）、加強家庭環(huán)境教育家庭環(huán)境對大學生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習慣。大學生的這種不良消費觀不僅加重了家里的經(jīng)濟負擔、影響了家長和學生的感情，還在某種程度上扭曲了校園人際關系，增大了學習教育管理的難度。當代大學生消費調(diào)查報告4被調(diào)查人年齡＿＿年段＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿為了了解我校大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研，請盡量如實填寫，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學習中一路走好。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。發(fā)放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發(fā)放。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況。也就是說，在手機消費方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的。但是，我們也應該考慮一下這些資金的來源，于是我們設計了下一個問題。但是，我們還要問一個問題，是不是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？6．自我評價結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認為花銷較大，與自己的預期不符。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量?？傮w來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出，潛在戀愛支出就可以看出）。這其中有92．7％的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70％以上。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學科，為自己就業(yè)積累知識資本。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，67%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而19名男生中也只有82%達到標準。5．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在討論會中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理6．戀愛支出過度在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹7．經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄例如，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教，而且那些作過家教的同學里面，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗，以“補充家用”為目的的比例極低。”在討論會上，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。當代大學生消費調(diào)查報告5在父母的資助下拼搏學業(yè)，還尚無經(jīng)濟收入的大學生，在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下，其消費觀念逐漸轉(zhuǎn)變，這催生了當代大學生消費欲望的激增。購買商品的態(tài)度。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達的大腦努力工作創(chuàng)造財富，為祖國做貢獻？還是離了父母就不能生活，讓自己成為社會的負擔？道路是我們自己走出來的，只要不是迫不得已，任何一個有進取心得大學生都會選擇第一種生活方式，雖然這條道路上布滿荊棘！我們再試著從父母的角度分析。同時，盡早融入社會可以讓我們當代大學生更好地了解社會，深入社會，獲取一定的社會經(jīng)驗，從而在以后少走彎路，另外，如果可能我們當代大學生應盡可能地為父母減輕負擔，我想，父母一定會為他們懂事的兒女感到驕傲和自豪的。幾乎每個同學每月都有100——200元是自由支配的，經(jīng)分析，只有不足10%的同學在學習方面用了10%的自由支出。除外，在同學中存在一個普遍的現(xiàn)象：借錢消費。在調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，當代大學生缺乏計劃理財消費的習慣，從而導致“借錢消費”惡性循還，同時，還有一些人對于理財根本沒有考慮過，即使支出很少，但也糊里糊涂不知將錢花哪了，該怎么花。計劃理財消費無非將一月的消費支出列一列，分析一下哪些可省哪些必須，從而就可輕松最大限度的用錢，花得明白踏實，為下個月計劃一下支出，心里有數(shù)，豈不是樂事一件！四、購買商品的態(tài)度對于自己喜歡的商品的態(tài)度，大學生都有自己的見解，通過這次問卷調(diào)查，大學生主要持以下觀點：50%的大學生認為只要是自己喜歡的商品，價格合理便會購買，40%的人認為他會慎重考慮后再購買，還剩下10%，從這些數(shù)據(jù)可以不難發(fā)現(xiàn)。但從另一方面來看，大學生消費比較適度，既無太保守也非很大膽。不攀比，不盲目追求名牌。因此，大學消費商品的態(tài)度：40%趨于適度，50%較理性，還有10%較為大膽和相當保守，但總體消費趨于樂觀，對商品較為熱愛，喜歡購物。計劃理性消費，掌握自己的財富主動權(quán)。一、當代大學生消費新概念隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識。%的同學在600元左右“比較自由”。大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜。在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。、生活作風的有機組合。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。使大學生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應的政策。調(diào)查時間：***調(diào)查地點：***調(diào)查對象：****本科生我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。一、問題的提出當前不斷變化的市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注。問了更加清晰的了解這個問題，我進行了對大學生消費狀況的39。三、問卷分析經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學一個月的生活費標準在1000元以上，而5001000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?，這一結(jié)果和我預先的想象相差不多，說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的，有很多是消費沖動型，見什么好自己喜歡什么就買什么。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡購物的活動，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實清晰的預示了網(wǎng)絡購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。問題總結(jié)：(一)理性消費仍是主流質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，追求性價比高的商品。(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在調(diào)查過程中顯示，一些同學為了擁有一款最流行的手機，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。當然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導學生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析統(tǒng)計結(jié)果表明，消費額主要集中在400——800，對純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低。月花費高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學生的普遍情況。綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。此外，電腦及相關消費也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容，我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要?？梢?，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強?？梢姡髮W生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。%達到標準。有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。D、引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議當前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。當代大學生消費調(diào)查報告9方法:一是采用問卷調(diào)查法。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。目前，手機在同學中的占有率超過90%，其中七成的同學使用高檔手機。伴隨著高校的不斷擴招，從到XX年，短短7年，中國大學生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。在他們班的`學生當中，超過35%的學生擁有電腦、約60%的大學生擁有手機，因此網(wǎng)絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費心理，引導大學生消費趨向成為當代大學生共同關注的課題。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。第二是畸型消費，消費內(nèi)容過多過快，向高檔型消費傾斜。第六是情緒化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費