【正文】 在此基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)規(guī)章制度，制度的核心內(nèi)容就是將學(xué)生輟學(xué)流失與班主任津貼掛鉤，納入各科任教師年度考核中，使學(xué)校控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。2011年9月1日第二篇：XX鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案XX鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案為著力解決義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題，確保不讓一個(gè)具備學(xué)習(xí)條件的6至15周歲建檔立卡貧困家庭適齡人口失學(xué)輟學(xué)，全面打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)市、縣關(guān)于控流保學(xué)工作文件精神，進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)控流保學(xué)工作，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)抓好控流保學(xué)工作，鞏固和提高“普九”水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)研究決定，特制訂本實(shí)施方案，希望XX鎮(zhèn)各中小學(xué)遵照實(shí)施。各?？亓鞅W(xué)領(lǐng)導(dǎo)組名單和控流保學(xué)實(shí)施方案要在五月二十五日前上報(bào)XX鎮(zhèn)政府。為控流保學(xué)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。特別是對(duì)留守生、學(xué)困生和單親家庭學(xué)生及個(gè)別孤兒以及家庭困難的學(xué)生老師要經(jīng)常定期進(jìn)行家訪，家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)回報(bào)給學(xué)校，學(xué)校要想辦法幫助學(xué)生解決困難，保證這些學(xué)生健康成長(zhǎng)，保證不讓一個(gè)孩子流失輟學(xué)。我們把每月的五號(hào)定為流生月報(bào)日。管理要向精細(xì)化方向發(fā)展。各中小學(xué)都要要求老師用我們的“目標(biāo)教學(xué)”模式實(shí)施課堂教學(xué)。各中小學(xué)都要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。小學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)；初中走讀生在校時(shí)間不超過(guò)七小時(shí)。一是及時(shí)查。三是及時(shí)訪。通過(guò)家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，教導(dǎo)處于當(dāng)天向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)要組織有關(guān)人員及時(shí)制定勸返方案，迅速派人去學(xué)生家勸返。中心校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要核查學(xué)校人數(shù)，對(duì)減少人數(shù)說(shuō)不出理由，又沒(méi)有變動(dòng)記錄的學(xué)生，中心校將視為輟學(xué)生處理。各中小學(xué)要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活的內(nèi)涵。學(xué)校要定期組織開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)。四、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)。（二）促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。五、控流保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法各校要給班主任，文化化課教師層層簽訂責(zé)任書，制定切實(shí)可行控流保學(xué)獎(jiǎng)懲措施。輟學(xué)率小學(xué)控制在1%、初中控制在3%之內(nèi)的學(xué)校，校長(zhǎng)年終30%。不能被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”。輟學(xué)率小學(xué)超過(guò)5%，初中超過(guò)10%的。附件1：XX鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組附件2：XX鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”承包制度附件1：XX鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX常務(wù)副組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX、各村村小校長(zhǎng)、各村書記及村主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，力公室主任由XX同志兼任。積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍。4．堅(jiān)持家訪制度。各村干部都是控流保學(xué)工作者，思想工作要做到耐心細(xì)致、實(shí)實(shí)在在，把控流保學(xué)工作作為考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！翱剌z保學(xué)”宣傳、入戶動(dòng)員取得實(shí)效，經(jīng)教育管理中心會(huì)議研究決定成立淇灘鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“控輟保學(xué)”宣傳動(dòng)員活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)工作，具體負(fù)責(zé)本?！翱剌z保學(xué)”工作宣傳動(dòng)員具體安排、部署。路線圖：2018年3月9日由校長(zhǎng)組織全校教師作“控輟保學(xué)”宣傳動(dòng)員實(shí)施方案，并簽字訂責(zé)任狀。（二）、宣傳方式：學(xué)校在每一期即將放學(xué)之前和開(kāi)學(xué)之初出一期控輟保學(xué)?？ā顿F州省義務(wù)教育法條例》、《未成年人保護(hù)法》）。學(xué)校要求班主任必須利用手機(jī)給已輟學(xué)和有輟學(xué)傾向的學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)一個(gè)短信——?jiǎng)訂T不要輟學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)小組中明確職能職責(zé)，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀書，要與教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤，嚴(yán)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)懲和責(zé)任追究。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上。師生要走上街頭大勢(shì)宣傳，出宣傳車、發(fā)宣傳單等，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對(duì)各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行量化評(píng)比。深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。（四）以德控輟，以情勸學(xué)切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。（六）合力控輟，鞏固成果要建立家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。近幾年來(lái)，我縣的義務(wù)教育事業(yè)得到較快發(fā)展，“ 普九 ”水平逐年提高。要求各學(xué)校通過(guò)利用學(xué)校的廣播、專欄、?？鄷?huì)、家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)一封信，制作永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法 》、《未成年人保護(hù)法 》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過(guò)程中的責(zé)任，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“ 控輟保學(xué) ”責(zé)任，校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”指標(biāo)完成情況作為考核教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工 作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。（六）加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對(duì)貧困生救助工作，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制，組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴(kuò)大幫扶范圍，加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。（九）建立學(xué)生流失情況通報(bào)制度。