小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案（精選五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來《清江引清明日出游》（明）王磐問西樓禁煙何處好？綠野晴天道。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。早在西周時(shí)對墓葬就十分重視。”（柳宗元《與許京兆書》）掃墓遂成為社會(huì)重要風(fēng)俗。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗?！丁份d,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。掃墓活動(dòng)在節(jié)前后可延續(xù)十天左右。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山（今山西介休縣東南）。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。蕩秋千 這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。三月清明節(jié)，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。放風(fēng)箏 也是清明節(jié)時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。第二篇：小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案巧爾齊召小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)周方案一、清明的內(nèi)涵幾千年來，人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。行為目標(biāo)：引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化活動(dòng)一：“紅色記憶”電影展在清明節(jié)期間開展“紅色的記憶”主題教育，通過革命電影影展的形式，教育青少年學(xué)習(xí)先輩們無私無畏的革命英雄主義精神，激發(fā)青少年愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義的熱情，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的責(zé)任感和使命感。要求：中隊(duì)會(huì)形式規(guī)范，各班級有活動(dòng)方案，黑板有主題。活動(dòng)二： “民族精神代代傳，英雄故事知多少”故事會(huì)講革命先烈的故事，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育?；顒?dòng)要求：要求：中隊(duì)會(huì)形式規(guī)范，各班級有活動(dòng)方案，黑板有主題?；顒?dòng)三：“家祭告乃翁”祭奠先人，遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。其目的就是一方面通過活動(dòng)深刻認(rèn)識我國傳統(tǒng)節(jié)日中清明節(jié)踏青習(xí)俗，感受大自然的美好春光；另一方面通過遠(yuǎn)足步行培養(yǎng)隊(duì)員的耐挫意識，通過踏青活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和保護(hù)環(huán)境的意識。要求：學(xué)生填充小報(bào)模板。4月9日返校，召開中隊(duì)會(huì)，學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)交流，形式規(guī)范，各班級有活動(dòng)方案，黑板有主題。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。上午9:00集合,整隊(duì)步行前往大高臺(tái)烈士墓。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。四年級學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇。一、組織升旗儀式利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義及活動(dòng)方式。五、開展一周主題讀書會(huì)通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學(xué)生感受英雄們那種英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠(yuǎn)大志向。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。主持人獻(xiàn)詞：男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。（集體背誦《少年中國說》節(jié)選）
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