【正文】 著男孩子般的灑脫。課堂上能開動腦筋，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。希望在今后的學(xué)習(xí)中能做到勤奮認真，持之以恒，這樣才會達到成功的彼岸。史若晗：該生是個心靈手巧、上進心很強的小姑娘,寫著一手好字，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，成績優(yōu)異。作為語文課代表，工作認認真真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，寫得一手漂亮的鋼筆字，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望今后能多幾分細心，多鍛煉各方面的能力，讓自己更加出色。程丹娜：該生是個穩(wěn)重的小姑娘。希望今后能再接再厲，多讀書，豐富自己的課外知識。動聽的歌聲令同學(xué)欣賞。新的學(xué)習(xí)生活就要到來，希望今后能做到腳踏實地，多讀書，不斷豐富自己的知識，讓自己再上一個新臺階。顧艾佳：該生活潑可愛、善良單純，有很強的自尊心和上進心，對自己要求嚴格，課堂上能看到她高高舉起的小手，聽到她獨到的見解，成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上也是認認真真，成績優(yōu)秀。尊敬師長，自覺遵守紀律，按時上課，團結(jié)友愛，誠實守信，為人正直，待人和善，穩(wěn)重大方、自主獨立。該生能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，友愛同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動、關(guān)心集體，喜歡體育運動。該生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良。該生勤勞友善、穩(wěn)重大方、認真做好學(xué)校的糾察隊工作，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，尊師守紀，積極參加各項活動。該生是個文靜、可愛的女孩，能尊師守紀，有愛同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加各項活動，心靈手巧，動手制作能力較強，美術(shù)較好，但學(xué)習(xí)方法不對，成績不理想。該生尊敬師長，待人和善，關(guān)心同學(xué)，為人踏實，積極參加各項活動，熱愛集體，吃苦耐勞、樸實大方，上課能認真聽講，作業(yè)按時完成。該生思想上要求進步，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人、為人誠實、熱愛集體，遵守紀律，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，上課積極發(fā)言，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)上能主動查漏補缺，所以各科成績有明顯進步，希望今后，能爭取更多鍛煉的機會，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好孩子，能尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，勞動積極，熱愛集體，認真做好學(xué)校的糾察隊工作。25該生是個文雅而謙虛的女生，待人和善，助人為樂，聰明懂事，尊師守紀，關(guān)心集體，工作能力強，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，思維敏捷，刻苦努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀。該生能團結(jié)友愛，助人為樂，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，善于創(chuàng)新，嚴于律己，能吃苦耐勞，聰明懂事，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)認真刻苦，思維活躍，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。誠實、樂觀、健康的活潑男孩，聰明懂事，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，長期擔(dān)任班長，能以身作則，嚴于律己，寬于待人，是老師的得力助手，學(xué)習(xí)刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。35該生是個性格溫和，文靜可人，活潑開朗的女生，能助人為樂，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，上課認真，積極思考問題，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，成績良好。但學(xué)習(xí)方法不好，好動，加上粗心，成績不夠理想。該生喜歡體育運動、樂于助人，熱愛集體，積極參加各項活動，但為人好動，偶爾會欺負同學(xué)，學(xué)習(xí)不夠認真努力，上課不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)馬虎應(yīng)付，希望今后，能勇于表現(xiàn)自己，認真學(xué)習(xí)，爭取得到好成績。與人相處，你能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。相信你能在未來的人生路上大放光彩。你的正直、熱情也給人印象深刻。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。相信在未來的日子你能用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓熊茂：你大方穩(wěn)重，為人坦誠。史博:你積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。王知馨：你有逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，你自信而果敢。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見。希望你的未來燦爛輝煌。經(jīng)過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。工作認真負責(zé)，是老師的好助手。積極參加學(xué)校的各項活動。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!張宣憲：你在校遵守紀律，尊重師長。但偶有逞一時之氣，不顧大局的表現(xiàn)，望你揚長避短，闖出你的輝煌人生。積極參加學(xué)校組織的各種活動。但與此同時，還缺乏自信心。未來只要你肯去做就一定會成功的。你團結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感，平時幽默風(fēng)趣，有較強的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，望你更多的用知識武裝頭腦，做一個高素質(zhì)的人才。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。面對未來，你有著明確的目標(biāo)，并以為此執(zhí)著奮斗。朱子涵：你是一位較聽話的學(xué)生，嚴于律己，做事有分寸。熱愛集體，團結(jié)互助，小學(xué)六年，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認真，是一個達標(biāo)的小學(xué)生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的小學(xué)畢業(yè)生。另一方面，你性格開朗，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過的充實有意義。朱環(huán)宇：你的不足之處在于和老師的交流不夠多，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。鄧俊峰：你一直懷著一顆積極向上的心對待學(xué)習(xí)、對待生活。以后望你可以多多自主學(xué)習(xí)，做個有理想、有抱負、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。老師很欣賞你。課間你活躍的身影展示了你的自信。你熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，能與同學(xué)友好相處。石浩宇：.有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發(fā)著睿智，那就是你。對待同學(xué)你謙虛友善。金志豪：你嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。卞尚：你嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，集體觀念強，勞動積極肯干。集體觀念強，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，時間觀念強，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。尹銳：你在學(xué)校里能夠團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處。羅玉嬌：你做事有條不紊，具有較強的責(zé)任感和集體榮譽感。卞凱：你嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。第四篇：小學(xué)畢業(yè)鑒定評語小學(xué)畢業(yè)鑒定評語張情：你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子，小學(xué)畢業(yè)鑒定評語。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考,勇于進齲希望能加倍努力，爭取更大的進步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。課堂上能積極思考老師提出的問題。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。何兵：你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。張良朋：你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。黎偉：你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。魏必榮：上課時有時分散精神，開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。王歡:在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心不足。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。你最大的缺點是：懶！學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十。荀娜:你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。果然，你以成績證