【正文】 的中層干部之間往往很難協(xié)調(diào)，互不認(rèn)帳，甚至互相拆臺(tái)，關(guān)鍵都是在于對(duì)自己的角色缺乏基本的認(rèn)知。把協(xié)調(diào)最終落實(shí)到工作任務(wù)完成、工作困難克服上。鄧小平同志講的“解放思想，實(shí)事求是”就是思想作風(fēng)，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)這一指導(dǎo)思想。工作作風(fēng)要再實(shí)一些，再精一些，再細(xì)一些。關(guān)于津貼調(diào)整問題，一是課時(shí)津貼，二是校齡津貼，三是通訊補(bǔ)貼，這三塊津貼的調(diào)整，主要是為了提高教職工的工作積極性，促進(jìn)更好的工作。從形式上講，大家除按照方案集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，還必須充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自修自學(xué)、廣泛交流和研討。切實(shí)把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。為健康、順利、圓滿地做好這項(xiàng)工作，根據(jù)街道黨工委集體研究的精神，下面我就本次干部競聘工作講幾點(diǎn)意見。街道黨工委高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，通過干部調(diào)整和教育培訓(xùn)，干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)逐步改善，干部隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高，對(duì)加快街道改革與發(fā)展步伐起到了積極作用。二、競聘工作的指導(dǎo)思想、基本原則和有關(guān)規(guī)定。此次競聘的主要對(duì)象為：符合條件的現(xiàn)任副科長（副主任）、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、事業(yè)編制相當(dāng)于行政副科級(jí)干部。在這里，我代表領(lǐng)導(dǎo)小組表個(gè)態(tài)：黨工委及領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《江東區(qū)中層干部選拔任用工作規(guī)定》，堅(jiān)持干部選拔條件，廣泛聽取各方面意見，嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，公道正派的選人用人，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，確保這次干部競聘工作的公平、公開和公正，歡迎同志們監(jiān)督。一個(gè)干部敢于競聘，有參與競爭的意識(shí)和勇氣，說明他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，勇于接受組織的挑選。廣大干部必須認(rèn)真對(duì)待這次競聘，充分準(zhǔn)備。三是要進(jìn)一步作好現(xiàn)崗位的本職工作。為健康、順利、圓滿地做好這項(xiàng)工作，根據(jù)街道黨工委集體研究的精神，下面我就本次干部競聘工作講幾點(diǎn)意見。街道黨工委高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，通過干部調(diào)整和教育培訓(xùn)，干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)逐步改善，干部隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高，對(duì)加快街道改革與發(fā)展步伐起到了積極作用。二、競聘工作的指導(dǎo)思想、基本原則和有關(guān)規(guī)定。此次競聘的主要對(duì)象為：符合條件的現(xiàn)任副科長（副主任）、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、事業(yè)編制相當(dāng)于行政副科級(jí)干部。在這里，我代表領(lǐng)導(dǎo)小組表個(gè)態(tài)：黨工委及領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《江東區(qū)中層干部選拔任用工作規(guī)定》，堅(jiān)持干部選拔條件，廣泛聽取各方面意見，嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，公道正派的選人用人，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，確保這次干部競聘工作的公平、公開和公正，歡迎同志們監(jiān)督。一個(gè)干部敢于競聘，有參與競爭的意識(shí)和勇氣，說明他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，勇于接受組織的挑選。廣大干部必須認(rèn)真對(duì)待這次競聘，充分準(zhǔn)備。三是要進(jìn)一步作好現(xiàn)崗位的本職工作。（三）服從組織，接受考驗(yàn)。要正確認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不能認(rèn)為自己的成長進(jìn)步、提拔使用，主要靠自己奮斗，更不能一旦得不到提拔和重用，滿足不了個(gè)人愿望，就埋怨組織，怨天尤人，甚至到處散布不滿言論，造成不良影響。（四）公道正派，嚴(yán)肅紀(jì)律。這四點(diǎn)是對(duì)同志們的要求和希望，也是黨工委做好干部競聘工作要著力做好和要注意的主要方面。實(shí)行中層競聘上崗是貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的具體舉措，是進(jìn)一步加快干部人事制度改革，建立健全科學(xué)的干部選拔使用和競爭激勵(lì)機(jī)制，建立一支充滿生機(jī)和活力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的客觀需要。這得益于上級(jí)黨委政府的指導(dǎo)、街道黨工委和全體干部職工及社區(qū)工作者的努力，凝聚了街道干部職工的心血和汗水，也與我們不斷深化內(nèi)部管理體制改革特別是干部人事制度改革密不可分。因此，通過競聘上崗?fù)ㄟ^競爭，激勵(lì)廣大干部充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、開闊視野、鍛煉能力，為優(yōu)秀人才脫穎而出營造出更好的氛圍和搭建起更寬廣的舞臺(tái)，在街道機(jī)關(guān)營造一種你追我趕，競相向上的良好氛圍，借以增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，提高干部的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，是街道干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。這次競聘推出街道綜治科科長的職位，符合競聘條件的機(jī)關(guān)干部都要積極參加競聘。同時(shí)成立干部聘任工作考察組，由鐘建波同志為組長，徐衛(wèi)國、呂萍、李寧豫同志為成員。大家要轉(zhuǎn)變觀念，勇于競聘。（二）認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備。演講時(shí)既要充分闡明自己的競聘優(yōu)勢(shì)，又要認(rèn)真指出今后工作和自身素質(zhì)上應(yīng)該進(jìn)一步努力的方向。所以，堅(jiān)守崗位、干好崗位工作，是最好的準(zhǔn)備和最具體、最有力的優(yōu)勢(shì)。每一個(gè)中層干部從發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)到提拔使用，組織上都下了很大功夫。組織上也相信大家都會(huì)愉快地走上新的崗位，相信我們的科級(jí)干部有這個(gè)覺悟和水平。希望大家要切實(shí)做到嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，知人善薦，公正地評(píng)價(jià)干部，準(zhǔn)確地推薦干部，真正把那些認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、奮發(fā)有為，肯干事、能干成事的優(yōu)秀干部選拔到最能充分施展其才華的崗位上去。第五篇：在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話各位老師、同志們：我們這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從4月3日開始，歷時(shí)兩個(gè)多月，到今天就要結(jié)束了。反之，則可能收效甚小，甚至流于形式或走過場(chǎng)。多數(shù)黨支部根據(jù)黨委的意見，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)要求，多數(shù)黨員、干部和教師也都非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情積極參加，使集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程變成了全院統(tǒng)一思想、凝聚合力；提高素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；明確目標(biāo)、推進(jìn)創(chuàng)建的過程。申報(bào)表和30多份主要事跡材料，下一步將進(jìn)行初選和典型事跡材料的整理工作，進(jìn)一步宣傳我院造就高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用創(chuàng)新型人才的辦學(xué)成果，進(jìn)一步開創(chuàng)我院良性互動(dòng)，更快更好地發(fā)展的新局面。如果說集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間較多的是務(wù)虛，今后一個(gè)時(shí)期更需要多務(wù)實(shí)；如果說集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們學(xué)得較多的是新理論、新知識(shí)、新觀念，今后一個(gè)時(shí)期需要加強(qiáng)的是更多的新實(shí)踐、新成果、新局面，是繼續(xù)大力凝合閃光點(diǎn)、創(chuàng)造新亮點(diǎn)、搶占制高點(diǎn)。對(duì)學(xué)院的各級(jí)黨員干部來說，抓好落實(shí)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和事業(yè)心的反映，也是我院干部工作作風(fēng)的集中體現(xiàn)。如果我們滿足于講過了、提到了，停留在空喊虛抓，再好的決策、規(guī)劃、方案也會(huì)落空?，F(xiàn)在，距離評(píng)估的目標(biāo)越來越近，時(shí)間越來越短，在迎評(píng)創(chuàng)建的激烈競爭中，我們不能有任何松懈的情緒，必須咬定“創(chuàng)建示范性”這一目標(biāo)，跟發(fā)展快的學(xué)院賽，同勢(shì)頭強(qiáng)的學(xué)院爭，向水平高的學(xué)院攀。我們有好的發(fā)展藍(lán)圖，有許多好的思路、方案，為什么往往得不到堅(jiān)定地執(zhí)行，得不到認(rèn)真落實(shí)？為什么看似精心的教學(xué)計(jì)劃卻總得不到預(yù)想的效果？關(guān)鍵在于執(zhí)行力不夠，存在種種中梗阻，甚至沒有執(zhí)行力。耶穌自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那換了三文錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。這個(gè)寓言反映出這樣一個(gè)問題：在一個(gè)單位中，領(lǐng)導(dǎo)和員工所想的，往往不能有效的統(tǒng)一，導(dǎo)致執(zhí)行力缺失，使領(lǐng)導(dǎo)者計(jì)劃落空。二是要選擇合適的人，找訓(xùn)練有素、靠得住、有本事的人。提高執(zhí)行力還必須弘揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的作