【正文】 外，有些學(xué)校會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人的情況，錄取學(xué)生進(jìn)入“QualifyYear”,即給申請(qǐng)人一個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)修所需的專業(yè)課程，如果申請(qǐng)人最后考試是在“B”或70％以上就可以就讀正式的碩士學(xué)位。但在實(shí)際申請(qǐng)時(shí)，導(dǎo)師往往會(huì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，所以GPA最好是能在80%以上，更好的學(xué)校還會(huì)在這一基礎(chǔ)上要求后兩年的專業(yè)課成績(jī)要在85%以上。所以在申請(qǐng)前一定要先了解申請(qǐng)學(xué)校的要求，做到有的放矢。五、真實(shí)反映自我的申請(qǐng)文書(shū)要點(diǎn)：碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。在此，建議申請(qǐng)人最好是針對(duì)自己的情況，挖掘比較典型的事例，真實(shí)反映自己的特質(zhì)。另外需要提醒大家的是，由于公立大學(xué)的辦事效率不是很高，申請(qǐng)時(shí)間會(huì)在2－5個(gè)月之間，再加上簽證申請(qǐng)需要23個(gè)月，所以整個(gè)過(guò)程需要5－9個(gè)月時(shí)間。語(yǔ)言要求：，部分專業(yè)還需要GRE（理工科）或GMAT（商科）。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)：加拿大授課型碩士是不提供獎(jiǎng)學(xué)金的；研究性碩士需要和教授套磁爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)沒(méi)有固定模式。準(zhǔn)備材料：個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、大學(xué)成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)等。第三篇：加拿大碩士的申請(qǐng)加拿大留學(xué)想要去加拿大讀碩士的同學(xué)非常多，對(duì)于一個(gè)打算盡心加拿大碩士申請(qǐng)的你們來(lái)說(shuō)，南京加成留學(xué)專家為您解讀2015年入讀加拿大學(xué)校的注意事項(xiàng)。這個(gè)分類使每個(gè)大學(xué)都有比較明確的發(fā)展方向和比較統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，因此對(duì)于設(shè)有碩士學(xué)位的第一、二類大學(xué)，學(xué)校網(wǎng)站上會(huì)寫(xiě)明，%以上，但在實(shí)際申請(qǐng)時(shí)，導(dǎo)師往往會(huì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，所以GPA最好是能在80%以上，更好的學(xué)校還會(huì)在這一基礎(chǔ)上要求后兩年的專業(yè)課成績(jī)要在85%以上，這是因?yàn)樵谧x碩士生是協(xié)助導(dǎo)師在某一專業(yè)領(lǐng)域從事研究工作，所以導(dǎo)師對(duì)學(xué)生是否具備該專業(yè)的學(xué)術(shù)背景，是否有相關(guān)領(lǐng)域的研究經(jīng)歷很看重。必須有學(xué)士學(xué)位擁有學(xué)士學(xué)位是申請(qǐng)加拿大碩士的最基本標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)文書(shū)很重要加拿大碩士申請(qǐng)另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。各研究生院賦予碩士課程的地位不盡相同，可分為3種情況：碩士課程與博士課程分開(kāi)設(shè)立；碩士課程包含在博士課程中；只設(shè)碩士課程碩士學(xué)位分兩種，一種是COURSEBASED MASTER39。資金要求：申請(qǐng)加拿大簽證時(shí)，需要提供資金證明，研究生一般RMB2530萬(wàn)以上，而且其中最好一半以上能夠提供一年以上的歷史。所以，把握好申請(qǐng)的時(shí)機(jī)非常重要。當(dāng)然，專業(yè)的相關(guān)性滿足以后還必須滿足前面提到的GPA的基本要求對(duì)語(yǔ)言的要求：加拿大大學(xué)研究生對(duì)于國(guó)際學(xué)生的錄取有一定的比例限制，所以在申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)錄取名額的情況下就擇優(yōu)錄取，這也就是為什么很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己達(dá)到了學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布的要求卻還是申請(qǐng)不成功的原因。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)這些材料來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力、個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)等他們需考慮的因素。對(duì)于語(yǔ)言達(dá)不到要求的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想就讀加拿大碩士研究生不妨考慮先申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科，在加拿大讀完預(yù)科后再申請(qǐng)正式研究生，通過(guò)這種途徑申請(qǐng)研究生被錄取的比率比國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)就高了許多，不僅如此，這類學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)后，更容易進(jìn)入狀態(tài)，也因此更容易成為優(yōu)秀的碩士畢業(yè)生，從而為未來(lái)的就業(yè)移民打下良好的基礎(chǔ)。授課一般都是由來(lái)自這些大學(xué)的教授和研究生導(dǎo)師來(lái)進(jìn)行，這些教授對(duì)加拿大的專業(yè)設(shè)置和社會(huì)需求都有非常好的了解，由這些教授來(lái)幫助學(xué)生選擇專業(yè)，那么學(xué)生能夠選擇到最適合他們，和他們最理想的專業(yè)，也可以幫助學(xué)生解決在國(guó)內(nèi)的選擇專業(yè)不明確的問(wèn)題。3）由于學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候，人還在中國(guó)，他們是不可能得到面試的機(jī)會(huì)的，而學(xué)生在上碩士預(yù)科的課程中，就開(kāi)始申請(qǐng)學(xué)校。4）開(kāi)設(shè)加拿大碩士預(yù)科的都是一些名牌大學(xué)，也是加拿大簽證官非常喜歡的一些大學(xué)。語(yǔ)言準(zhǔn)備不充分的。大學(xué)平均成績(jī)75分以上留學(xué)加拿大的八大理由：教育品質(zhì)全球之冠加拿大教育兼有英國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)守規(guī)和美國(guó)的活潑創(chuàng)新，而且由于堅(jiān)持不肯降低要求，將教育產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化，其教育質(zhì)量保持了世界一流水平。高科技及優(yōu)質(zhì)生活加拿大在交通、太空、電腦等高科技領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，目前每個(gè)家庭都有家用電腦和上網(wǎng)設(shè)備，生活更是全面電器化，其生活品質(zhì)被聯(lián)合國(guó)評(píng)定為世界最適合人類居住的地方。未來(lái)發(fā)展加拿大在交通、太空、電腦等高科技領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，目前每個(gè)家庭都有家用電腦和上網(wǎng)設(shè)備，生活更是全面電器化，其生活品質(zhì)被聯(lián)合國(guó)評(píng)定為世界最適合人類居住的地方。此類的加拿大研究生文憑課程即可銜接碩士學(xué)位，也可針對(duì)就業(yè)、移民。這種加拿大碩士預(yù)科課程不僅包括一些標(biāo)準(zhǔn)化考試(TOEFL、IELTS、GRE、GMAT)的準(zhǔn)備，還包括指導(dǎo)申請(qǐng)者申請(qǐng)研究生以及獎(jiǎng)學(xué)金的方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)、學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)、與導(dǎo)師交流及談判的技巧、從事助教工作需要的基本技能等等，還會(huì)指導(dǎo)申請(qǐng)者有針對(duì)性的去研究導(dǎo)師的研究課題，重要的是能夠給申請(qǐng)者提供課題研究的實(shí)習(xí)，以增加申請(qǐng)研究生的成功率。