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北郵網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)測試題(管理類)-預(yù)覽頁

2025-11-03 18:16 上一頁面

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【正文】 :、邏輯數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和物理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的完整過程和結(jié)果。] 案: 得分: 提示:[0]試題分值:,要求有詳細(xì)的計(jì)算過程及說明。] 案: 得分: [3]值:提示:。] 案: 得分: 提示:[3]試題分值::1萬字以上。] 案: 得分: 提示:[3]試題分值::選題;填寫并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;收集資料;調(diào)查研究;論文構(gòu)思;書寫論文;答辯。] 案: 得分: 提示:[3]試題分值::一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證,并要求技術(shù)含量較高。并對該游戲的由來、背景及其內(nèi)容做了一些簡要的描述。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容運(yùn)行結(jié)果① 打開主頁可以看到插入的圖片以及背景圖片② 點(diǎn)擊頁面中插入的視頻,點(diǎn)擊播放即可以進(jìn)行播放插入視頻的html代碼如下:③ 點(diǎn)擊主頁中的超鏈接則可以跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁面。在設(shè)計(jì)的過程中,也遇到了不少的困難。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)還是很有意思的,既能學(xué)到知識(shí)又能了解自己喜歡的東西,而且在網(wǎng)頁完成后再進(jìn)行瀏覽是一件很有成就感的事情!第四篇:北郵網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告北郵網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告近年來,隨著國家向農(nóng)村傾斜的三農(nóng)政策的持續(xù)推動(dòng),廣闊的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)異?;钴S起來,廣大農(nóng)民群眾的用郵需求日益多樣化,怎樣做好農(nóng)村市場開發(fā)應(yīng)成為市縣級(jí)郵政,乃至省、集團(tuán)公司的重點(diǎn)工作。結(jié)合落實(shí)好中央一號(hào)文件精神,進(jìn)一步打開農(nóng)村這個(gè)廣闊市場的優(yōu)勢,將農(nóng)村地區(qū)經(jīng)營工作進(jìn)一步做大做實(shí),為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。農(nóng)村郵政的發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān),抓住當(dāng)前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有利時(shí)機(jī)以及國家“一免兩補(bǔ)”優(yōu)惠政策,改變服務(wù)方式、強(qiáng)化市場營銷和大客戶營銷,因地制宜為農(nóng)民提供商品型、服務(wù)型、需求型等多種形式的商業(yè)性、特色性服務(wù)。一是依托投遞員、郵件報(bào)刊轉(zhuǎn)投員、窗口營業(yè)員等人員,組建農(nóng)村郵政數(shù)據(jù)庫信息員隊(duì)伍,針對農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)、十大戶、在校學(xué)生和嬰幼兒信息等,做好農(nóng)村數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作,以信息員上門收集為主要采集方式,以窗口采集為輔助采集方式。一是聯(lián)合上下游,利用現(xiàn)有渠道,開展信息增值服務(wù),配合國家“家電下鄉(xiāng)”、“農(nóng)機(jī)下鄉(xiāng)”、等工作,以 “三農(nóng)服務(wù)站”為廣告信息載體,擺放相關(guān)宣傳材料,播放相關(guān)廣告宣傳片,為相關(guān)廠商提供增值服務(wù),實(shí)現(xiàn)增值收益。在發(fā)展過程中要建立合理的激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和制約機(jī)制,充分挖掘內(nèi)部潛力,調(diào)動(dòng)農(nóng)村郵政職工的工作熱情,增收節(jié)支的積極性。結(jié)合支局緊張的人力資源狀況,除了各所營銷人員之外,聯(lián)合23個(gè)相鄰所組建設(shè)立支局營銷團(tuán)隊(duì),配備有思路、有干勁、能吃苦的營銷人員,負(fù)責(zé)各自片區(qū)內(nèi)的物流、保險(xiǎn)、函件、報(bào)刊、電子商務(wù)的營銷工作。尤其是在農(nóng)村地區(qū),必須樹立起“快速發(fā)展、規(guī)模發(fā)展郵儲(chǔ)”的觀念,搶前爭先,壯大郵儲(chǔ)余額規(guī)模。農(nóng)村郵政應(yīng)制定出激勵(lì)攬收活期存款的專項(xiàng)辦法,以此調(diào)動(dòng)郵政職工協(xié)調(diào)發(fā)展存款比例的積極性,廣泛發(fā)展個(gè)體工商戶、門店戶的營收款和綠卡業(yè)務(wù),擴(kuò)大綠卡業(yè)務(wù)的交易量,不斷提高活期余額比例。在調(diào)整郵政金融業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的過程中,要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確處理兩個(gè)關(guān)系:一方面要正確處理代理保險(xiǎn)等中間業(yè)務(wù)與郵儲(chǔ)的關(guān)系。在調(diào)整結(jié)構(gòu)、發(fā)展中間業(yè)務(wù)的起步階段,為了占領(lǐng)市場,把所取得的收入直接用于業(yè)務(wù)發(fā)展,從短期看效益并不明顯。農(nóng)村郵政要在發(fā)展郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí)注意培育和發(fā)展郵遞類業(yè)務(wù)市場。隨著國家對“三農(nóng)”政策的調(diào)整第一產(chǎn)業(yè)向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的加快農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移以及畜牧業(yè)的興起給我們帶來很多的市場空間外出打工、求學(xué)人員的增加為我們儲(chǔ)蓄、匯兌以及代售火車票業(yè)務(wù)帶來巨大商機(jī)同時(shí)農(nóng)民對生產(chǎn)、生活資料需求量的日益增大農(nóng)資分銷及生活必需品的配送量也將日益增大乃至今后的煙草三級(jí)配送等可以說物流業(yè)務(wù)大發(fā)展將為農(nóng)村扭虧帶來前所未有的機(jī)遇。農(nóng)村天地大有可為,要想將農(nóng)村經(jīng)營發(fā)展工作來進(jìn)入一個(gè)新的良性循環(huán)鏈,顯然不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的,而且在市場開發(fā)和改革過程中我們勢必會(huì)遇到許多意想不到的困難和問題,要解決這些問題并不只是依靠—兩個(gè)人或者—兩個(gè)局所,而是需要各級(jí)組織和社會(huì)力量的同心合力。1976年畢業(yè)于北京郵電學(xué)院有線系電子交換專業(yè),2001年獲得挪威大學(xué)管理碩士學(xué)位。寧帆 副教授,碩士生導(dǎo)師女,1962年生,吉林長春人。先后發(fā)表了“光纖接入網(wǎng)雙纖自愈環(huán)的保護(hù)分析”,“光纖用戶接入網(wǎng)的可靠性研究”等多篇文章。1988年畢業(yè)于北京郵電大學(xué)電磁場與微波技術(shù)專業(yè),主攻方向?yàn)楣饫w通信,同年獲得碩士學(xué)位,此后在北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院任教。近年來一直從事移動(dòng)通信理論和關(guān)鍵技術(shù)的研究,參加了自然科學(xué)基金項(xiàng)目“高頻譜效率多址碼寬帶移動(dòng)通信關(guān)鍵技術(shù)的研究”。畢業(yè)于北京郵電大學(xué)通信工程專業(yè),現(xiàn)任北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專業(yè)教研中心主任,院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。984年畢業(yè)于北京郵電大學(xué)管理工程系,此后在北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院任教,2001年獲得管理科學(xué)與工程學(xué)科的工學(xué)碩士。1976年畢業(yè)于北京郵電學(xué)院電信系電子交換專業(yè),從事教育管理和教育基本理論方面的研究20多年。近年來參加并完成6項(xiàng)教育管理和教育技術(shù)方面的課題,發(fā)表論文16篇,并獲得相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。程遠(yuǎn)先 研究員 碩士生導(dǎo)師女,漢族,研究員,出生于1955年10月,河南省平頂山人。程遠(yuǎn)先同志歷任研究生院培養(yǎng)辦公室、學(xué)位辦公室以及在職專業(yè)學(xué)位辦公室主任,長期從事學(xué)位與研究生教育方面的管理與研究工作,制訂多版本適合各類研究生的培養(yǎng)方案和管理文件,近年來參加并完成5項(xiàng)教育管理和教育技術(shù)方面的課題,在國內(nèi)核心刊物及相關(guān)會(huì)議上公開發(fā)表論文20余篇,有多篇獲得北京市教育學(xué)會(huì)等單位的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。研究方向?yàn)榻逃畔⒗碚摗⒔逃夹g(shù)學(xué)研究方法。近期主要參加國家《遠(yuǎn)程教育信息資源及支撐軟件系統(tǒng)的研究》和”十五”攻關(guān)項(xiàng)目《基于國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及遠(yuǎn)程支持系統(tǒng)》項(xiàng)目等項(xiàng)科研工作?!瓣P(guān)于首都信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景的調(diào)研報(bào)告”獲得1998北京市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎(jiǎng)。2002年9月,《網(wǎng)絡(luò)課件制作平臺(tái)》獲得第六屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。近年來獲得計(jì)算機(jī)著作權(quán)1項(xiàng),專利3項(xiàng)。上官右黎 教授女,1946年3月生。負(fù)責(zé)或參與多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目并獲獎(jiǎng),申請發(fā)明專利
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