【正文】 偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績！3誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認真負責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！3你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，個人衛(wèi)生欠些，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的學(xué)年里你會有所收獲！3你是個可愛的小男孩，平時很有禮貌，也很遵守紀(jì)律，樂意和小伙伴游戲玩耍，并且能熱心幫助其他小朋友。學(xué)習(xí)也比以前認真了，因此，數(shù)學(xué)成績有了較大的進步。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期望你大膽地表達自己的見解，在班級管理上更大膽些，讓老師同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，是要講究方法、技巧的。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！4成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀！每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時間專心致志，玩耍時活潑可愛。繼續(xù)努力吧，你會更出色！4你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。認真完成值日生工作。50、老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，你是做事認真的學(xué)生。在今后的學(xué)習(xí)中，希望自己樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！5我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的數(shù)學(xué)比較薄弱，現(xiàn)在語文也受到影響，各科成績亟待提高。也有驚濤巨浪的關(guān)頭，希望你要抓住一切可以利用的機會，努力奮斗，頑強拼搏，為美好的明天而戰(zhàn)。在最后想對你提出兩點希望：一是必須弄清你在為誰而學(xué)的問題，這是學(xué)習(xí)的動力所在；二是應(yīng)該千方百計克服學(xué)習(xí)上畏難情緒。5同學(xué)：你做人非常誠實、坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫中考失敗的陰影，思想上比較成熟，積極要求進步；學(xué)習(xí)自覺性比較高；思維活躍，悟性高，成績穩(wěn)步上升，名列前茅。相信老天會眷顧努力的人。60、童思汝：文靜乖巧的你有著遠大的理想和志向，學(xué)習(xí)異常認真刻苦，成績一直名列前茅，作為一名班干部，你事事以身作則，深得同學(xué)與老師的信任和欽佩，愿你像雄鷹一樣，站直翱翔，一飛沖天。不過。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！1對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學(xué)習(xí)對于你是件樂事。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你擁有難得的好文筆，語言中透露著你的乖巧，你的孝順，你的懂事。1你有一雙珍珠般的眼睛，里面盛滿了熱情和聰慧。但是古往今來，大凡成功的哪一個不是跟勤學(xué)有關(guān)。你能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！1你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你表面上很是文靜，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的。你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。學(xué)習(xí)如推車登山，一步也不能松動。希望你對學(xué)習(xí)的意義有更深刻的認識，因為你雖然學(xué)習(xí)比較努力，但還缺少一種鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。但是動作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進一步培養(yǎng)。2你是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。2同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。敢想、敢說、敢問、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，勇于進取。對待學(xué)習(xí)同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。各科都有很大的進步！踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。2你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。常言道：“金無足赤，人無完人。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。有信心嗎？努力吧！3你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。不過，你在參加集體活動時不夠主動積極，有時仍會講小話。有理想，有抱負。 該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。但平時不太愛說話，老師希望在新的一年里你能主動和老師說說你的心理話，好嗎？3該生能遵守紀(jì)律，能與同學(xué)友好相處，能助人為樂，講文明懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學(xué)習(xí)認真，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。請優(yōu)秀的你牢記沒有最好，只有更好！4沉默不聲不響的你其實見解很多。另外，交友要有選擇。 。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問你五科不及格的分數(shù)，你能畢業(yè)嗎？好好想想吧！4對你來說，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。4作為班級的學(xué)習(xí)委員，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，督促改錯，很好地履行了自己的職責(zé)。在今后的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作方法?；A(chǔ)不夠扎實發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)成績有待于進一步提高。你的辦事能力也比較強，對于老師交給的任務(wù)，能夠比較出色地完成。試試看，你準(zhǔn)能行！5學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果？做到完全投入是很不容易的，但其價值意義卻是實在值得你去努力爭取的！你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種成本低從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢的金針，拿到入學(xué)的通行證。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。5同學(xué)：你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。人生就如同一局變化萬千的圍棋，有風(fēng)平浪靜的時候。 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！5喻靜雯：你是一個非常文靜、細致、認真的女生，小小的個頭下蘊藏著驚人的力量，熱愛著班集體的每一個人，學(xué)習(xí)非?？炭?，成績優(yōu)異。同時，你非常關(guān)心班集體活動，樂于助人，展示了一位優(yōu)秀少年的精神風(fēng)