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初二學(xué)習(xí)計(jì)劃-預(yù)覽頁

2025-11-03 17:56 上一頁面

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【正文】 發(fā)情感,自然;用細(xì)節(jié)表達(dá)主題,深刻。③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。[周一至周五] 下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè)。②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念。③ 預(yù)習(xí)下午課程。③吃過飯若 有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè)。二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。②一本配套的資料。七、考試時(shí)要做到:從容鎮(zhèn)定,認(rèn)真審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,投入里面去,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)及考試經(jīng)驗(yàn)。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的。課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。明確解題思路,確定解題方法步驟。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí)。二、聽課。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng)筆記要簡(jiǎn)明扼要。認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。計(jì)劃復(fù)習(xí)。初二新學(xué)期計(jì)劃的延伸閱讀——制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開心地玩。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來多大的影響。如:①放學(xué)后玩球,天不黑不散。⑤串門、聊天、打撲克。中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。初二學(xué)習(xí)計(jì)劃5聽一些人說,升入初中后時(shí)間過得特別快,心里感觸很深。交際上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一樣。還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧,掌握必修功課的知識(shí),課余增加知識(shí)積累,提高身體素質(zhì)。具體的計(jì)劃是這樣,平時(shí)上課的時(shí)候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭(zhēng)取不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在課余的時(shí)候呢,首先是復(fù)習(xí)課本。新學(xué)期里,我打算每天都要運(yùn)動(dòng),哪怕是只跑一組折返跑,只練一組體能練習(xí)。我愿和朋友們一起努力,在新的學(xué)期里,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。課前預(yù)習(xí)能讓自己熟悉課本,使自己在課堂上有目的的聽講。另外也要做一些課外書,鞏固所學(xué)知識(shí)。要有目的的學(xué)習(xí),不能只關(guān)注自己擅長(zhǎng)的,在自己擅長(zhǎng)的科目不放過?,F(xiàn)在的復(fù)習(xí)資料很多,選出一種適合自己的情況的習(xí)題來練習(xí)?!_曼我要做到晚上不熬夜,定時(shí)就寢。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。主要指以下幾方面:,要抓住重點(diǎn)。六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。,同學(xué),老師。:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì)的?并想一些補(bǔ)救的辦法。初二學(xué)習(xí)計(jì)劃5暑假計(jì)劃具體科目安排:數(shù)學(xué),盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。,假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。英語記單詞,盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,這很有用。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。三、具體的安排如下:本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有第一章 測(cè)量本章是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)。第三章 電和磁本章介紹了磁的現(xiàn)象;;;通電螺線管的磁場(chǎng)和右手螺旋定則。有空時(shí)多寫一些教學(xué)中的體會(huì),注意積累教學(xué)工作中的得與失,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí),在單元測(cè)試和期未測(cè)評(píng)中達(dá)到80%左右的及格率。開展每天一備課,以集體的智慧來解決教學(xué)中出現(xiàn)的容易忽視的教學(xué)細(xì)節(jié)問題和個(gè)人力量無法解決的疑難問題,能起到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效率,促進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展的作用。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,立足課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí),然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。第二。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。比如對(duì)上初中的孩子來說,早晨7點(diǎn)起床,早飯后學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),然后自由活動(dòng)。家長(zhǎng)最好督促孩子把制定的計(jì)劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實(shí)情況。不同年齡段的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是不一樣的。大多數(shù)孩子在上學(xué)期間很難有時(shí)間看自己喜歡的書,但愛讀書是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實(shí)、其未來也必然光明。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個(gè)習(xí)慣的人卻很少。一個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易。當(dāng)你把一個(gè)你非常不習(xí)慣的事情堅(jiān)持一個(gè)月、兩個(gè)月后,你就會(huì)習(xí)以為常了,這時(shí)的你就是好習(xí)慣的主人了。一個(gè)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃大自然是最好的老師,社會(huì)是最好的課堂??傊议L(zhǎng)應(yīng)該努力幫助孩子把暑假變成健康成長(zhǎng)的加油站!預(yù)祝即將開始暑假的每一個(gè)孩子:每天都健康、每天都快樂、每天都進(jìn)步!【篇二】早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。我們一起努力吧!加油!初二學(xué)習(xí)計(jì)劃9又是一年暑假,又是新的成績(jī)報(bào)告單。我仔細(xì)分析找到解決的辦法。仿照這個(gè),我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力超過別人。但學(xué)習(xí)語文,也不能馬虎。復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點(diǎn)我們也不能光學(xué)習(xí),成為書呆子,在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃。其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。注意①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的。課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。明確解題思路,確定解題方法步驟。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。課本、筆記和教輔資料一
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