【正文】 辦7次團(tuán)日活動。出海報這一塊，通過與宣傳部成員的交流，我們采用了勞動責(zé)任承包制，每次活動的海報由板報處負(fù)責(zé)包下來，由板報處聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作．我們把工作表現(xiàn)與“評優(yōu)干”聯(lián)系在一起，這樣一來就從很大程度上提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識。系刊是我系的一大特色，本學(xué)期我系繼續(xù)做好每一期。本學(xué)期，我系晚自習(xí)情況良好，繼續(xù)保持嚴(yán)格的紀(jì)律，以保證我們晚自習(xí)成為真正可以學(xué)習(xí)的時間。本學(xué)期，我們繼續(xù)有序的完成寒假社會實踐先進(jìn)個人的推優(yōu)工作。全體學(xué)生得到許多良好的鍛煉自己的機(jī)會。在晚會當(dāng)中，我系特別邀請初等教育學(xué)院的同學(xué)共同表演了維吾爾族舞蹈，晚會上還為邀請嘉賓及觀眾準(zhǔn)備了一些民族特色小吃?！耙环饧視被顒游蚁敌睦斫】挡吭?月對11屆學(xué)生舉辦“一封家書”活動，讓學(xué)生給自己的父母寫一封信，并統(tǒng)一收裝入信封寄往各自的家中。他們帶著滿腔熱誠，離開我們化學(xué)系這個大家庭的同時，讓我們以晚會的形式向他們獻(xiàn)上最美好的祝愿，以本次活動加強新老生之間的交流，增進(jìn)新老生之間的友誼，愿他們能闖出一片屬于自己的天空。同時，通過此次晚會，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個新老生交流的平臺。以上便是本學(xué)期我系分團(tuán)委的工作要點及總結(jié)，我們要求達(dá)到工作“不脫節(jié)、不遲緩、不懈怠”，“有創(chuàng)新、有紀(jì)律、有影響”的三不三有要求。一、深入了解青年團(tuán)員思想，開展增強團(tuán)員意識活動組織各團(tuán)支部建立增強團(tuán)員意識學(xué)習(xí)小組，要求舉行形式多樣的活動，并以文字、圖片等形式進(jìn)行宣傳報道，將學(xué)習(xí)資料上傳到系網(wǎng)站，便于在全系上下形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，提倡學(xué)生干部做到以身作則，在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用。挑選優(yōu)秀學(xué)生黨員，參加學(xué)院團(tuán)委組織的百名黨員掛職活動；還利用電信專業(yè)到玉林移動、聯(lián)通、電信專業(yè)實習(xí)的機(jī)會，結(jié)合團(tuán)委社會實踐文件要求，開展“大學(xué)生預(yù)就業(yè)”社會實踐，使同學(xué)們在專業(yè)實習(xí)的同時，還有一個良好的思想指導(dǎo)方向。負(fù)責(zé)開展好團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部的評比。組織了10場專題報告會，豐富學(xué)生的科技文化生活。涌現(xiàn)出一批三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員。物理與信息科學(xué)系團(tuán)總支2006年12月26日第四篇：2010分團(tuán)委工作總結(jié)中文系分團(tuán)委工作匯報隨著期末的日益臨近，分團(tuán)委20092010學(xué)年的工作也漸進(jìn)尾聲。同時分團(tuán)委博客也為廣大同學(xué)提供了一個了解分團(tuán)委，為分團(tuán)委出謀劃策，提出意見和想法的廣闊平臺。同時學(xué)生會的所有活動宣傳也是有宣傳部一并完成的。這次活動，從開始前宣傳部的大力宣傳，到各班同學(xué)的積極參與，再到整個評比過程，可以說都辦的非常成功。本學(xué)期的社團(tuán)活動不僅著眼于校內(nèi)，有的活動更旨在走出校門接觸社會，進(jìn)而提高學(xué)院的聲譽和在社會上的影響力。一天中，他們同歌同舞，同歡同樂，社員們不僅為孩子們帶去了歡樂，同時也使社員自己收獲了一份特殊的經(jīng)歷和感動。十月末，“綠蔭愛心社”又組織社員聽了“做一個快樂的志愿者”專題講座。“綠蔭愛心社”已然成為我系甚至我院的一面向社會展示我院學(xué)生風(fēng)貌的旗幟，引領(lǐng)廣大學(xué)生“將愛心進(jìn)行到底”。總之，一切活動都是圍繞學(xué)生的興趣愛好、以及所學(xué)的相關(guān)專業(yè)所開展的。四、科技創(chuàng)新部本學(xué)期科技創(chuàng)新部面向全系同學(xué)進(jìn)行稿件征集，力爭使同學(xué)們的才華能夠在本系的報紙上得到充分的展示，并取得了可喜的成績。首先，在《先鋒報》的稿件征集、版面編排上，本學(xué)期有了十足的進(jìn)步，同時在內(nèi)容上堅持與時俱進(jìn)的原則增設(shè)了許多新的元素。同時在以后的工作中要重點加強我系分團(tuán)委與其他系分團(tuán)委和學(xué)生會的溝通和交流，共同進(jìn)步，緊密圍繞在院團(tuán)委的周圍，為學(xué)員各方面建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。（二）、開展各類主題活動，幫助廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)思想精髓。在三月學(xué)雷鋒之風(fēng)拂起之際，開展“學(xué)雷鋒”青年志愿者服務(wù)月活動，以“弘揚雷鋒精神”為主題的團(tuán)日活動，“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”為主題的各種便民志愿服務(wù)活動，“低碳生活，綠色家園”為主題的系列活動，校內(nèi)服務(wù)一條街活動；為了慶祝中國共青團(tuán)成立88周年和“五四運動”爆發(fā)91周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的偉大精神，活躍校園文化，我院各團(tuán)支部開展了以“迎接黨代會—向黨說句心里話”為主題的主題團(tuán)日活動；為深入貫徹落實團(tuán)的十六大以及全國加強基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會議精神，扎實推進(jìn)我校共青團(tuán)組織建設(shè)，進(jìn)一步活躍基層工作，提高基層團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)團(tuán)日活動的自主化、民主化，增強團(tuán)日活動的思想性、知識性和趣味性，在校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院各團(tuán)支部開展了持續(xù)三個月的“我的團(tuán)日，我做主”主題團(tuán)日活動。同時，學(xué)院團(tuán)委嚴(yán)格考察各班團(tuán)支部團(tuán)活動開展情況，定期派主要團(tuán)干部進(jìn)入團(tuán)支部學(xué)習(xí)和監(jiān)督工作，提高活動質(zhì)量，增強團(tuán)員凝集力。同時，我院十分重視加強學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育和管理。為全面建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，我院在學(xué)風(fēng)管理上嚴(yán)格要求，積極開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，并先后組織舉辦了優(yōu)秀學(xué)長面對面經(jīng)驗交流會、讀書交流會、考研經(jīng)驗交流會、第十九屆校園普通話比賽、第五屆寢室“SWEETHOME”評比、教室凈化美化比賽、外國語學(xué)院體育英語速記大賽“2010CCTV演講比賽”、“新東方沈陽老師講座”、“師范生技能比賽”、“書海飄香讀書月活動”、“迎世博辯論賽海選”、“省普通話形象大使海選”、“首屆迎世博趣味大賽”等活動，著實濃郁我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效率。陳躍榮在第十九屆校園普通話比賽一舉奪魁，吳葉、戴建強同列“十佳”。以鮮活的時代氣息和豐富多彩的活動形式在全校營造了外語學(xué)習(xí)和運用的良好氛圍，極大地豐富了學(xué)生的文化生活，在校園內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。三、深入開展社會實踐活動和青年志愿活動（一）、加強社會實踐工作，提高大學(xué)生實踐能力和社會責(zé)任感。據(jù)統(tǒng)計，2009年我院面上參加暑期實踐人數(shù)共計576名；實際參加實踐團(tuán)隊數(shù)6支，人數(shù)達(dá)到42人，參加社會實踐總?cè)藬?shù)為450人。同時，“Fighting” 暑期社會實踐隊等6支團(tuán)隊被評為院級優(yōu)秀團(tuán)隊，鄭朵等54人被評為院級暑期社會實踐先進(jìn)個人?；顒有问揭陨鐣{(diào)查、愛心志愿服務(wù)、專業(yè)需求情況調(diào)查等活動為主。（三）、“立足校園，服務(wù)社會”，引領(lǐng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)傳承精神與探索創(chuàng)新的銜接。四、扎實開展其他各項工作，健全學(xué)院機(jī)構(gòu)體系（一）、貧困生工作為幫助和鼓勵我院貧困同學(xué)解決生活問題，學(xué)院積極開展勤工助學(xué)活動，熱情關(guān)心貧困生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的各項困難。學(xué)院積極舉辦畢業(yè)生就業(yè)交流會、招聘會，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到校做關(guān)于人才需求專題講座，使畢業(yè)生提前了解就業(yè)市場，拓寬就業(yè)空間。二〇一〇年六月十八日