【正文】 盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。（3）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。（六）、突發(fā)事件的應急反應根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。（3）特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。（九）組織機構保障學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，各級各類學校應按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。第二篇：傳染病防控方案傳染病防控方案中寨鄉(xiāng)長寨小學傳染病防控方案為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、結合本校實際特制定本方案。學校、一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時，責任報告人立即報告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。三、“疫情分級響應”部分一級響應：一個班級中發(fā)生散發(fā)的流感，乙類（除流感SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，由學校、采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施，責任醫(yī)院赴現(xiàn)場進行技術指導，并協(xié)助落實防治措施。學校、應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領導小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調查登記制度、疫情報告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關制度，制定學校、衛(wèi)生防病應急預案，一旦發(fā)生疫情，立即啟動預案，按規(guī)定報告疫情并做好以下工作：（1）、及時隔離治療病人，并采取有效措施控制現(xiàn)場，防治污染擴大。疫情期間，學校、實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，落實疾控中心提出的各項防病措施，嚴格控制進出學校的人員。經費和物質保障：教育行政部門應責成學校、落實衛(wèi)生防病的專項經費并配置撲疫所需的器材和藥品?？偨Y：疫情控制后，學校、應及時寫出書面總結，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改辦法，總結報所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。④ 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園?？倓仗庁撠煂淌?、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。④ ⑤ ⑥ 總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。⑧ 序。、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。、直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。，防止因水污染造成疾病傳播。、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。二、目標任務（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校對該病的防治工作。領導小組名單：組 長：鄭紅軍副組長：吳艷峰 李代明 吳 俊組 員：全體教師主要職責：建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實情況。五、個人衛(wèi)生積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天課間操開展戶外活動，保證每天的鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。2013年3月第五篇：傳染病防控應急預案學校傳染病防控預案學校是人群密集的地方，預防與控制傳染病十分重要。傳染病防控工作應在各級黨政的領導下，統(tǒng)一部署，相關部門密切配合，依靠科學，采取果斷措施，及時有效地進行。三、學校傳染病防控工作的主要措施（一）加強領導、落實責任，成立學校傳染病防控工作領導小組。大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好并保持校園環(huán)境和室內清潔衛(wèi)生。積極配合市有關部門執(zhí)行對師生員工的定期預防接種和補種工作，使師生員工的傳染病接種率達到95%以上。結合班隊課，對學生進行健康教育，以增強學生的健康保健意識和應急自救能力，讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。一旦發(fā)生傳染病，學校要迅速對甲類傳染病病人和病源攜帶者，乙類傳染病中的愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔離，并由學校傳染病防控工作領導小組向鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生行政管理部門報告，由指定的醫(yī)療機構將病人轉送、隔離、治療。一旦發(fā)生傳染病流行，學校在必要時要向上級有關部門提出申請，調整教學方式和方法。