【正文】 全身都有禮節(jié)?！闭渭艺f(shuō)：“書是時(shí)代的生命。在讀書的過(guò)程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識(shí)可以得到擴(kuò)展，當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。讀書，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，李苦禪說(shuō)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書可以帶著我飄過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方?！敝挥凶x書，我們的生活才會(huì)有意義，只有讀書，我們的人生才會(huì)綻放出光芒，我們才不會(huì)虛度此生。從小與書相伴，沐浴著書香，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，早在三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友?？墒前职謰寢寘s極力反對(duì)。我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。書之韻作文3時(shí)光如細(xì)小的沙子，總會(huì)在我指尖悄無(wú)聲息地逃過(guò)。你能與書中的人一起共患難，與有學(xué)問(wèn)的人一起侃侃而談，與古俠小說(shuō)里的人一起懲惡揚(yáng)善，與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是暢游書海的船只，書籍將帶我們駛向美好的未來(lái)！書之韻作文4書香世界，它如秘密基地，暗藏著絕妙的玄機(jī)；如世間仙境，彌漫著神秘的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊(yùn)含著豐厚的知識(shí)。母親輕柔的話語(yǔ)，帶我進(jìn)入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與丑小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢广露奈覞u漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂(lè)趣。置身于書中，遠(yuǎn)離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時(shí)美妙的感覺(jué)，靜靜閱讀著書中的情節(jié)，幻想著當(dāng)時(shí)的情景，令人心曠神怡。書中的每一個(gè)情節(jié)都會(huì)使我身臨其境。中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它仿佛就是心靈的翅膀，一展開(kāi)，便會(huì)帶著心靈飛，飛向書的世界。反之，那安靜的音樂(lè)更會(huì)使書里的一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，仿佛在看一場(chǎng)精彩的電影。在書里，知識(shí)像砂石里的泉水，掘得越深，泉水越清，使我更加癡迷于閱讀。讀書像是巨人的眼睛，可以讓我看得更遠(yuǎn)；讀書又如一場(chǎng)戀愛(ài)，讓人死心踏地經(jīng)營(yíng)；讀書猶如穿梭于浩瀚的大海，使我心情愉悅。優(yōu)美的詩(shī)文可以讓我們?nèi)玢逶∪岷偷年?yáng)光；波瀾的詩(shī)歌令我們神清氣爽。書里的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，像一葉小舟漂在無(wú)邊無(wú)際的大海中，沒(méi)有海岸。愛(ài)》中的女孩簡(jiǎn)。書使心胸狹隘的人寬廣了胸襟，使自卑的人重新?lián)碛辛俗孕?，使視野狹窄的人開(kāi)闊了眼界。收拾了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的書柜里有一本書，書皮的顏色非常鮮艷，我迅速把它拿了出來(lái)，看到那是一本《海底兩萬(wàn)里》，我迅速地翻了一次，覺(jué)得不錯(cuò)，就爬到陽(yáng)臺(tái)的床上看了起來(lái)，太陽(yáng)照著我，我懶洋洋地看起了書，我就像一只小懶貓?jiān)跁裉?yáng)。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重返祖國(guó)的懷抱……我大概讀了一個(gè)月，讀得津津有味，恨不得直接把《神秘島》背下，好像別人展示自己的才華。”這一首首古人智慧的結(jié)晶，闡述了讀書是有多么的重要??！每每讀起，我就會(huì)不由自主的想起那件事來(lái)……從小爸媽就叫我好好讀書，說(shuō)不讀書了長(zhǎng)大就要當(dāng)農(nóng)民。一天，她哭著求爸爸說(shuō)：“爸爸，我，我不想讀書了。隨即爸爸嘆了一口氣，就將姐姐在學(xué)校里的書給賣了。每次我總是偷聽(tīng)到電話里那頭的姐姐在向媽媽訴苦，幾乎每一次，她都帶著“哭腔”說(shuō)：“媽媽，我真后悔喂，我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該不讀書?！卑职值囊宦暋白x書很重要。書，使你充滿智慧，書，使你的生活更充實(shí)，書，創(chuàng)造你的多彩人生，所以，請(qǐng)讀好書，然后走向成功吧！書之韻作文9“為中華之崛起而讀書”是偉大的周恩來(lái)總理為了號(hào)召所有炎黃子孫讀好書而說(shuō)的一句話。他們有的故事優(yōu)美動(dòng)人，因此引人注目；有的故事樸實(shí)無(wú)華，卻又震撼人心；還有的故事一波三折，最后又發(fā)人深省……這又何嘗不是書中獨(dú)一無(wú)二的神韻而帶給人們無(wú)限的感受呢！誰(shuí)說(shuō)只有人才有情感？難道那一個(gè)個(gè)灌溉著心血，含有作者表達(dá)欲望的文字沒(méi)有情感？一本本浸透著汗水與心血的好書難道不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味嗎？好書的價(jià)值又怎么能用金錢來(lái)衡量？“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書是拓寬眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)極快的方法。正是有了書中脫穎而出的神韻，好書才會(huì)變成經(jīng)典名著。它隱形的韻味，像中毒一樣，讓我上癮，不能自拔。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛，讓我覺(jué)得可以在他的眼睛里游泳。歌聲了，仍感覺(jué)余聲還在我耳邊游蕩。我聽(tīng)到過(guò)這么一句話，`如果試著走別人的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。書教會(huì)了我如何感受幸福，如何感恩父母帶來(lái)的幸福，這就是書特有的韻味。再穿過(guò)一彎渠水上的小橋，撫摸橋那頭印著歷史的城墻，屏息，聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)柳條奏響了旁邊青檐上的風(fēng)鈴，像黃鸝清脆的啼叫，又似江南溫婉的小調(diào)，它用自己的所有美與溫柔將你緊緊擁入懷中。這是人醉心于書的理由，絕對(duì)的純潔之地，心靈的洗滌之處。這兩天，太陽(yáng)高高地掛在頭頂，天氣格外得悶熱，使人心情煩躁。我從書架上拿下一本書，隨手一翻，翻到了夾著書簽的那頁(yè)。我看得入迷，覺(jué)得神清氣爽、心緒神寧。是?。∥覀冏鲋?0歲人都能干的事情，要青春有什么用呢？我將書簽夾到那頁(yè)，合上書。書之韻，是我迷路時(shí)的一盞燈，是我煩躁時(shí)的一股清風(fēng)，是我疑惑時(shí)的一碗心靈雞湯?！钡拇_，書也是我進(jìn)步的階梯。漸漸長(zhǎng)大，我識(shí)字了。它踏上了尋找虎皮貓的征程?！笔前?，我變了，但不變的是我還是像以前那樣如饑似渴地讀著每一本好書。書像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我可以在知識(shí)的王國(guó)里自由遨游。可以說(shuō)，那些帶有彩色圖片和拼音的故事書，充實(shí)了我整個(gè)童年的生活。《夏洛的網(wǎng)》中那只機(jī)智善良的蜘蛛夏洛，在死去的那一刻，讓我的心顫栗不已。在遙遠(yuǎn)北極的黑夜，寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美?！耙黄飾?，一場(chǎng)世紀(jì)春秋；一點(diǎn)漣漪，一萬(wàn)相思盤畔；一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城；一本書本，一個(gè)多彩世界。我讀了很多和歷史有關(guān)的書，有《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《歷史長(zhǎng)廊》等，這些書使我對(duì)我們國(guó)家的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。里面的很多題目非常引人入勝。讀書可以使我們提高寫作水平，開(kāi)闊我們的視野，還可以使我們足不出戶便可知天下大事。邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。在媽媽的誦讀中，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！初聞書香，我感受到只屬于文字的獨(dú)特韻味。書之韻作文 篇2光陰似箭，日月如梭。多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書是致富的信息。書可以充實(shí)我們的生活，我們的生活處處離不開(kāi)書?！睍侨祟愐簧呐笥?，在哪里都有極其崇高的地位。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日，書可以將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想。書之韻作文 篇3“為中華之崛起而讀書”是偉大的周恩來(lái)總理為了號(hào)召所有炎黃子孫讀好書而說(shuō)的一句話。他們有的故事優(yōu)美動(dòng)人，因此引人注目；有的故事樸實(shí)無(wú)華，卻又震撼人心；還有的故事一波三折，最后又發(fā)人深省……這又何嘗不是書中獨(dú)一無(wú)二的神韻而帶給人們無(wú)限的感受呢！誰(shuí)說(shuō)只有人才有情感？難道那一個(gè)個(gè)灌溉著心血，含有作者表達(dá)欲望的文字沒(méi)有情感？一本本浸透著汗水與心血的好書難道不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味嗎？好書的價(jià)值又怎么能用金錢來(lái)衡量？“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書是拓寬眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)極快的方法。正是有了書中脫穎而出的神韻，好書才會(huì)變成經(jīng)典名著。生活如淘金，舍棄許多沙礫，留下珍貴的精華；讀書，讀好書就是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)難淘到的黃金，它的來(lái)臨，將會(huì)在我的生命中大放異彩，陪我走過(guò)最好的青春年華！我喜歡閱讀，尤其是在夜晚。書的內(nèi)容很廣泛，它的里面有對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判，好詞好句的積累，美好事物的描寫，對(duì)外星球奧秘的探索，一個(gè)個(gè)寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它們風(fēng)格各異，內(nèi)容不同，可卻都能讓人銘記在心。題記五月初，已經(jīng)是夏天了。就連風(fēng)扇吹出的風(fēng)，也是熱的。我的眼球被緊緊抓住了?？戳诉@段話，我突然覺(jué)得心里咯噔一下，在心中細(xì)細(xì)品味，慚愧不已。荒廢了如此可貴的青春，一定會(huì)成為我們一生中最大的遺憾！從今天開(kāi)始，珍惜青春，不讓它白白流失！書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光。它隱形的韻味，像中毒一樣，讓我上癮，不能自拔。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛，讓我覺(jué)得可以在他的眼睛里游泳。歌聲了，仍感覺(jué)余聲還在我耳邊游蕩。我聽(tīng)到過(guò)這么一句話，`如果試著走別人的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。書教會(huì)了我如何感受幸福，如何感恩父母帶來(lái)的幸福，這就是書特有的韻味。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書可以告訴我人生的哲理與寶貴的知識(shí)，能讓我領(lǐng)略到非洲雄獅的兇猛，雄鷹矯健的身影。我被巴金爺爺向往光明與幸福的文章深深吸引住了。你呀，去吃書充饑吧！”“哦?！安恢腊徒馉敔斣凇Ｅ铩锷畹迷趺礃印Ｒ?yàn)閻?ài)書，所以人們愛(ài)閱讀，所以，我愛(ài)閱讀。打開(kāi)一本書，就像蒲公英綻放它淡黃色的花朵，在夏日的風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。讀書，就是珍惜文化瑰寶，就是珍惜楚韻風(fēng)騷，唐詩(shī)宋詞。這一切怎能不令人銷魂、心怡呢？書，給我啟示和安慰，讓我開(kāi)始變得平靜而幸福，讓我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)這個(gè)世界，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與尊重，讓我開(kāi)始用心去溫暖安慰和幫助那些等待黎明、期待溫暖的生靈。讀書更能架起一座人生之橋，讓你、我、他心靈彼此相通。文字中傳出最輕的腳步，踏在心潮的結(jié)尾，我在這里告別，終于明白了徐志摩的戀戀不舍，沉默，還是沉默地站在這康橋之上，像柔美的康河表白自己的眷戀，追尋的夢(mèng)想在這波光艷影中最終散作一片縹緲的云彩。”——題記我從幼兒園開(kāi)始讀書，讀到現(xiàn)在，讀了許多書，而讓我說(shuō)最喜歡誰(shuí)寫的書，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“凡爾納！”暑假的一天，我?guī)桶职质帐皶?。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)被他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，并建立起富庶的家園。書仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓孤獨(dú)悄然離去；書宛如一泓清泉，蕩滌人們的心靈。每天晚上寫完作業(yè)之后，讀一會(huì)兒課外書，成了我的精神大餐?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，東耳進(jìn)，西耳出。書的世界豐富多彩，我沉醉于書海之中，自由翱翔。我知道了我們國(guó)家有悠久的歷史傳統(tǒng)，產(chǎn)生過(guò)許多杰出的人物，還發(fā)生了許多著名的歷史事件。它不僅可以開(kāi)發(fā)我們的智力，使我們變的更聰明，還給我們的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。讀書很好，我以后要多讀書，讀好書！書之韻作文 篇13書香世界，它如秘密基地，暗藏著絕妙的玄機(jī)；如世間仙境，彌漫著神秘的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊(yùn)含著豐厚的知識(shí)。母親輕柔的話語(yǔ)，帶我進(jìn)入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與丑小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适?，使懵懂的我漸漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂(lè)趣。置身于書中，遠(yuǎn)離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時(shí)美妙的感覺(jué)，靜靜閱讀著書中的情節(jié)，幻想著當(dāng)時(shí)的情景，令人心曠神怡。書中的每一個(gè)情節(jié)都會(huì)使我身臨其境。中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的書之韻作文，希望對(duì)大家有所幫助。打開(kāi)一本書，就像蒲公英綻放它淡黃色的花朵，在夏日的風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。讀書，就是珍惜文化瑰寶，就是珍惜楚韻風(fēng)騷，唐詩(shī)宋詞。這一切怎能不令人銷魂、心怡呢？書，給我啟示和安慰，讓我開(kāi)始變得平靜而幸福，讓我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)這個(gè)世界，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與尊重，讓我開(kāi)始用心去溫暖安慰和幫助那些等待黎明、期待溫暖的生靈。讀書更能架起一座人生之橋，讓你、我、他心靈彼此相通。在書中的我，可以汲取許多知識(shí)與啟迪。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；在李白的詩(shī)篇里，我體會(huì)著李白的仕途坎坷、小人陷害、家鄉(xiāng)之思，以及他“直掛云帆濟(jì)滄海”的熱血壯志……書，是連接夢(mèng)想彼岸的橋梁。在那個(gè)水深火熱的時(shí)代，“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)響徹大江南北，偉人亦如此，我們當(dāng)今社會(huì)又有何理由不讀書，不愛(ài)書呢？書，是我們的良師。由此可見(jiàn)，書的確為我們的良師，潛移默化的滋潤(rùn)著我們的心靈。一個(gè)人在看書的時(shí)候，進(jìn)入書里面了，把自己變成故事的主角，就像自己踏在鋼琴上，奏出叮咚的旋律，這一切都是那么美妙。在安靜的氛圍里，你可以擴(kuò)大思維，海闊天空，什么都想，也可以不想?？梢栽跁男÷飞峡鞓?lè)的行走，是一件開(kāi)心的事，可以在書的海洋里遨游，是一件美好的事。昔日輝煌的歷史在經(jīng)歷了百年滄桑之后早已滿面塵灰。我看見(jiàn)了牧羊的蘇武，手中仍緊緊擎著那支旌節(jié)，時(shí)光剝?nèi)チ遂汗?jié)的外表，夕陽(yáng)染紅了他的白發(fā)。我看見(jiàn)了正在伏案寫作的司馬遷，早已身殘心衰，遍體鱗傷，但他仍緊緊地握住筆桿子，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念，唱出了史家之絕唱，吟出了無(wú)韻之離騷。他看破了世俗紅塵，看透了是非恩怨，看透了貴妃研磨后面笑里藏刀的奸詐，看透了力士脫靴下面那副丑惡的嘴臉，金床玉枕底下的斑斑血跡，高高的紅墻后面勾心斗角的爾虞我詐。透過(guò)書籍，我看到了先賢的身影，明白了生命的真諦。讀書，你獲得的是絕對(duì)睿智的頭腦，絕對(duì)理性的思維。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)，如果經(jīng)常地去研究，去讀書，去思考，便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。我總深情地告訴所有愛(ài)美的青春：世上再名貴的美容霜，只能給你一時(shí)的漂亮，而書香卻能為你的美麗永遠(yuǎn)保濕……我喜歡潔白的書香，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)神奇。這兩天，太陽(yáng)高高地掛在頭頂，天氣格外得悶熱，使人心情煩躁。我從書架上拿下一本書，隨手一翻，翻到了夾著書簽的那頁(yè)。我看得入迷，覺(jué)得神清氣爽、心緒神寧。是??！我們做著80歲人都能干的事情，要青春有什么用呢？我將書簽夾到那頁(yè)，合上書。書之韻，是我迷路時(shí)的一盞燈，是我煩躁時(shí)的一股清風(fēng)，是我疑惑時(shí)的一碗心靈雞湯。一本好書，就像一位明智的師長(zhǎng)，使你在挫折中進(jìn)步。我愛(ài)上了書中如詩(shī)般的語(yǔ)言，我愛(ài)上了書中給人啟迪的話語(yǔ)，正是書對(duì)我內(nèi)心的感化，使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的彩虹，讓我戰(zhàn)勝了成績(jī)帶來(lái)的沉重打擊。但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著我前進(jìn)、勇敢！我愛(ài)書，我愛(ài)書之美。我愛(ài)在書中欣賞一幅幅畫面，我愛(ài)在書中體味一個(gè)個(gè)人物。閱讀好書，就像和高尚的人談話。正如惠普爾所說(shuō)：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋