【正文】 有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務教育的實際情況，為了進一步提高我校學籍的管理水平，早日實現(xiàn)學生學籍的信息化管理，特制定學籍管理制度如下：一、教務處應建立完備的學籍檔案，學籍管理員根據(jù)建檔及時、內(nèi)容真實、填寫無誤、項目齊全、專柜存放、擺置有序、妥善保存等要求，做好學籍檔案的管理工作。、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、名冊管理等工作。未經(jīng)過這一程序的一律不準安排轉(zhuǎn)學生。五、借讀1．借入：（1）借讀學生在學校接受教育、參加團隊組織、擔任學生干部、課外活動、幫困助學等方面，與在籍學生一視同仁。3．借讀申請手續(xù)應在學期結(jié)束前一周或新學期開學前一周辦理。病休學生必須具備以下證件：（1）填寫休學申請表。學生休學期間，保留學籍，休學期限一年。學生畢業(yè)成績有不及格者，準予補考。做好爭創(chuàng)“無流生學?！?、“無流生班”活動，力爭無流失。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：一、入學管理我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學號。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。三、轉(zhuǎn)學與借讀管理、轉(zhuǎn)入凡符合“就近入學”的義務教育要求和教體局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。（3）考試與錄取。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。（6）在原學校休學或留級的學生不予接收。經(jīng)學校研究同意轉(zhuǎn)學的學生，學校發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，學生到擬轉(zhuǎn)入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉(zhuǎn)出。借讀（1）根據(jù)《義務教育法》的相關(guān)規(guī)定，我校不收借讀生。（3）畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學、借讀手續(xù)。學生休學期間，學籍仍然保留。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。針對學生輟學原因，當?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。六、畢業(yè)管理對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。九、處 分義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學籍。新生入學后，學校要填寫好一式二份的新生花名冊，一份學校教導處存檔，一份上繳縣教育局。學籍檔案應由教導處專用學籍檔案柜存檔。、學生檔案材料包括：（1）新生入學名冊表；（2）初中學生學籍簿（加蓋區(qū)教體局學籍章）；（3）初中學生學籍卡；（4）電腦檔案材料。（1）經(jīng)學校考核合格后由學生本人向接受方學校申請轉(zhuǎn)學，經(jīng)學校批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學期初開學兩天內(nèi)安排申請轉(zhuǎn)入的學生參加入學考試。在這段時間內(nèi)，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉(zhuǎn)出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。轉(zhuǎn)學回執(zhí)由學校備案存檔。四、休學、復學、輟學管理有下列情況之一者，準予休學：（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；（3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。學生休學期滿，應按時復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。八、考核與獎勵對在校生，由學校領(lǐng)導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號；初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。惠來縣惠城中學2010年9月1日第五篇：中學學籍管理制度學生學籍管理制度學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。二、學校保存學籍檔案有：招生錄取名冊，學籍變動記載表，學籍情況匯總表，轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的申請、存根及有關(guān)證明等材料，學生登記表，獎懲情況記載表，畢業(yè)生花名冊等。如要轉(zhuǎn)入本校，按照教育局規(guī)定，查閱相關(guān)證明，經(jīng)主管校長簽字同意后，辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。 學生復學：休學期滿，學生方可復學，由學生及家長向?qū)W校提出復學申請，經(jīng)主管校長簽字同意后，方可辦理。