【摘要】非洲課題第二節(jié)非洲課型新授教學(xué)目標1、運用地圖說明非洲的地理位置(經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置)2、初步學(xué)會從自然角度分析非洲的人種特征;從歷史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上國家最多的大洲這一現(xiàn)象。3、運用地圖分析說明非洲地形特征,并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)教學(xué)重難點教學(xué)重
2025-11-30 12:02
【摘要】南亞教材單元2課時第3課第1課時總課時2課題第四章第二節(jié)南亞課型新授課教學(xué)目標核心知識一、了解南亞的范圍,并能在圖上填出南亞的國家。二、了解南亞三大地形區(qū)分布和兩大河流概況,并能在圖上填繪南亞主要的山脈、平原、高原、河流。三、理解南亞熱帶季風氣候的特點及西南
2025-11-29 15:06
【摘要】線段、射線的垂線應(yīng)怎么畫呢?ABPQOA練習(xí):P7/練習(xí)EEE注意:畫線段(或射線)的垂線時,有時要將線段延長(或?qū)⑸渚€反向延長)后再畫垂線.課堂練習(xí)向線段所在直線引垂線,正確的是().PABA
2025-10-10 19:56
【摘要】第二課時歐洲西部北極地區(qū)和南極地區(qū)考點一歐洲西部?位置與范圍(1)海陸位置:位于歐洲的西半部,西臨①_______,北臨②_______,南臨③_______。(2)緯度位置:大部分位于_______,小部分位于北寒帶。(3)范圍:包括30多個國家,從經(jīng)濟發(fā)展水平看,大多數(shù)屬于_________。
2025-06-13 03:34
【摘要】(第1課時)中華人民共國國旗一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)到另一位置時所成的圖形叫作角。射線的端點(如O點)叫角的頂點.射線原來所在的位置(如OA)叫角的始邊。旋轉(zhuǎn)后的位置(如OB)叫角的終邊,統(tǒng)稱角的邊.角的定義BOAOAB始邊終邊頂點
2025-11-29 04:25
【摘要】撒哈拉以南的非洲七年級地理第八章第三節(jié)導(dǎo)讀提綱導(dǎo)讀提綱1、為什么說撒哈拉以南的非洲是一片神奇而又充滿生機的土地?①2、非洲這塊神奇而充滿生機的土地近代會變得貧窮落后?③3、“單一商品經(jīng)濟”對非洲的發(fā)展有哪些影響?④⑤4、非洲國家經(jīng)濟振興的出路是什么?⑥5、非洲國家人口、糧食與環(huán)境各存在哪些問題?⑦⑧⑨
2025-11-17 20:48
【摘要】平方差公式教學(xué)目標:,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力;推導(dǎo)平方差公式,并能運用公式進行簡單的計算;.教學(xué)重點:,能用自己的語言說明公式及其特點;.教學(xué)難點:會用平方差公式進行運算教學(xué)方法:探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程:一、準備知識:(復(fù)習(xí))(1)
2025-11-30 06:03
【摘要】法國教材單元3課時第2課第2課時總課時2課題第四章第二節(jié)法國課型新授課教學(xué)目標核心知識4、運用地圖和資料,練習(xí)法國的自然條件和社會文化特點,歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢5、運用資料,綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特點可控目標4、運用地圖和資料,練習(xí)法國的自
2025-11-29 21:59
【摘要】很多同學(xué)都知道《西游記》的故事,有誰知道《西游記》中的唐僧是到哪里去取經(jīng)的?唐僧到那里是取什么經(jīng)呢?為什么要到那里取經(jīng)?佛經(jīng),那里是佛教和印度教的發(fā)源地第二節(jié)南亞1、了解南亞的地理位置和范圍,并能在圖上填出南亞的國家和主要城市。2、了解南亞三大地形區(qū)的分布及兩大河流的概況,
2025-11-29 09:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、了解巴西的位置與自然環(huán)境2、掌握巴西的經(jīng)濟3、了解巴西的人口與城市。自學(xué)檢查1、南美洲面積最大的國家是----。大部分位于南回歸線和赤道之間。2、巴西地形以-------為主。以平原(亞馬孫平原)和高原(巴西高原)為主。3、巴西有世界----最大、----最廣的河流是----,
2025-11-18 23:53
【摘要】第三節(jié)世界足球王國—巴西巴西足球?英國是現(xiàn)代足球的發(fā)源地。但巴西擁有世界一流的球隊,是唯一一支獲得五次世界杯冠軍的球隊。世界著名球王貝利是巴西的驕傲。桑巴舞?桑巴舞起源于從非洲傳達巴西的黑人舞蹈,融合土著印第安人及葡萄牙人的音樂傳統(tǒng)。桑巴舞可謂是巴西的國舞。狂
2025-11-29 13:18
【摘要】(第1課時)——平行、相交、重合教學(xué)目標:1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾何語句畫圖,會用直尺和三角板畫平行線;教學(xué)重點:平行線的概念與平行公理教學(xué)難點:對平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問?經(jīng)過兩點呢?經(jīng)過三點呢?]=CD,CD=E
2025-11-29 21:54
【摘要】平面直線的位置關(guān)系(第1課時)——平行、相交、重合教學(xué)目標:1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾何語句畫圖,會用直尺和三角板畫平行線;教學(xué)重點:平行線的概念與平行公理教學(xué)難點:對平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解
2025-11-30 06:12
【摘要】多項式的加減(1)教學(xué)目的:1、進一步掌握整式的概念及單項式和多項式的概念。2、會進行多項式的加法減運算,并能說明其中的算理,發(fā)展有條理的思考及語言表達能力。教學(xué)重點:會進行整式加減的運算,并能說明其中的算理。教學(xué)難點:正確地去括號、合并同類項,及符號的正確處理。教學(xué)方法:嘗試法,討論法,歸納法。教學(xué)過
2025-11-11 02:08
【摘要】1、在地圖上指出歐洲西部、主要國家及首都。2、分析歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達的原因。重點:歐洲西部的位置、范圍。難點:分析歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達的原因。位置與范圍自學(xué)導(dǎo)航(一):讀課本53-54頁內(nèi)容,結(jié)合2-25圖完成下列問題:1、位置:緯度位置:大部分位于五帶中的帶;海陸位置:位于洲