三年級宋詞-預(yù)覽頁
【正文】 孫》3三十功名塵與土，八千里路云和月?！翖壖?《木蘭花慢》3眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——吳文英 《唐多令》第三篇：宋詞《宋詞》教案教學(xué)目的：從宋詞入手，領(lǐng)會(huì)祖國文學(xué)藝術(shù)的博大精深。因?yàn)楹芏嘣~人都可以用同一詞調(diào)進(jìn)行創(chuàng)作，同一個(gè)作家也常常用同一個(gè)詞調(diào)創(chuàng)作很多首詞，所以我們?nèi)绻胝f那首詞，除標(biāo)出詞牌名外，還應(yīng)該標(biāo)出那首詞的題目，沒有題目或不標(biāo)出題目時(shí)就必須在詞牌名之后注明該詞的首句。（二）、小令、中調(diào)、長調(diào)一般認(rèn)為，一首詞６０字以內(nèi)的叫“小令”，９０字以內(nèi)的為“中調(diào)”，９０字以上的為“長調(diào)”。言情不離傷情傷別，以男女情愛為中心；②藝術(shù)上，文采繁華，輕柔艷麗、崇尚雕飾，追求婉媚，充溢著脂香膩粉的氣味。體式的完備，為宋詞的發(fā)展和后繼者在內(nèi)容上的開拓提供了前提條件應(yīng)讀作品：《滿江紅》（萬恨千愁）、《雨霖鈴》（寒蟬凄切）、《望海潮》（東南形勝）、《憶帝京》（薄衾小枕天氣）、《鶴沖天》（黃金榜上）蘇軾用自己的創(chuàng)作實(shí)踐表明，詞是無事不可寫，無意不可入的。赤壁懷古》、《西江月》、《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）（三）成熟期周邦彥是北宋集婉約詞之大成的詞人,其詞集為《清真集》。金陵懷古》（四）南渡后李清照 明麗清新——低回惆悵、深哀入骨在理論上，確立了詞體的獨(dú)特地位，提出了詞“別是一家”之說。后期詞：身經(jīng)靖康之難，寫家破夫亡，受盡劫難和折磨的生命經(jīng)歷和情感歷程,例《聲聲慢》（尋尋覓覓）。取材廣泛，體現(xiàn)了南宋詞的最高成就，發(fā)展了豪放派辛棄疾：《清平樂》（繞床饑鼠）、《摸魚兒》（更能消）、《西江月》（明月別枝驚鵲）、《破陣子》（醉里挑燈看劍）、《永遇樂柳永《曲玉管》 《雨霖鈴》 《蝶戀花》 《采蓮令》 《浪淘沙》 《定**》 《少年游》 《戚氏》 《夜半樂》 《玉蝴蝶》 《八聲甘州》 《迷神引》 《竹馬子》宋詞三百首周邦彥《瑞龍吟》 《風(fēng)流子》 《蘭陵王 柳》 《鎖窗寒/瑣寒窗》 《六丑 薔薇謝后作》 《夜飛鵲》 《滿庭芳 夏日溧水無想山作》 《過秦樓》 《花犯 詠梅》 《大酺 春雨》 《解語花》 《蝶戀花》 《解連環(huán)》 《拜星月慢》 《關(guān)河令》 《綺寮怨》 《尉遲杯 離恨》 《西河》 《瑞鶴仙》 《浪淘沙慢》 《應(yīng)天長》 《夜游宮》宋詞三百首亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍擊著江岸，激起一堆堆雪白的浪花。（此時(shí)此刻），（我）懷想三國舊事，憑吊古人，應(yīng)該笑我自己多情善感，頭發(fā)早早地都變白了。柳梢青 蔡伸數(shù)聲鶗鴂，可憐又是、春歸時(shí)節(jié)。提決這首小令抒發(fā)了惜花傷春的情意，暗寓著身世之嘆。故而，詞人以花喻人，惜花傷花乃在惜人傷艷，流露出對其愛侶的戀傷情感。芳草萋萋，漫天遍地，象離人的愁苦一樣，無休無盡。滿江紅 岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長車、踏破賀闌山缺。抬頭朝著遠(yuǎn)方放眼，仰起首來對著天空大聲呼嘯，奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣激動(dòng)劇烈。英雄的志氣要象饑餓一樣狠狠吃掉敵人的肉，要在說說笑笑之間口渴了喝盡敵人的血，等待著從頭收拾整理舊時(shí)的山河，然后朝拜皇帝的宮闕。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。重振旗鼓向前啊，茫茫青山如大海，夕陽光華赤如血。溶溶曳曳，東風(fēng)無力，欲避還休。惟有兩行低雁，知人倚，畫樓月。淡淡的云天下，稀疏的花枝依然含情脈脈，浮云飄來飄去，數(shù)枝梅梢猶帶雪。下片“勝絕”開端，承上贊嘆作結(jié)，勝景超絕，觸起悲愁也苦極，此情向誰傾訴呢？景與情落差千丈，用筆跌宕多姿。畫樓上的人是懷遠(yuǎn)，還是全移情于梅另有寄托，也供人無限遐想。大雁南飛，山峰矗立，顯得落寞荒涼，既有著超然出世的淡泊，又有著客子飄流的孤獨(dú)凄涼
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