【正文】 。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。我曾目睹過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。因為一個商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。誠然，正像我們的抗洪救災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐謝謝朋友們！【二】位同學(xué)們：今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶；其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類；其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生；其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。因為英國人無規(guī)劃地擴(kuò)大工廠，排放廢氣；于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價?！蔽覀兂３Ｊ窃谟幸馀c無意之間，把地球推向了生命的底線。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對大家說，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！第四篇：演講稿：環(huán)保保護(hù)生態(tài)環(huán)境，治理大氣污染演講稿一年級（2）班 馬艷榮親愛的老師、同學(xué)們，你們好!大家好!今天，我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，治理大氣污染，共建和諧家園》。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5。：在此我呼吁大家；請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我！因為地球只有一個，人類不能克隆?，F(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，這是江水、河流、小溪的報應(yīng)。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園河?xùn)|鎮(zhèn)三年級 汪莉尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我演講的題目是《倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園》 生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)的明天更加美好。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然?！暗吞肌鄙罹褪侵干钭飨r所耗用的能量要盡力減少，、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護(hù)綠行動；勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。地球，是我們唯一能生存的環(huán)境，我們離不開她，更離不開她的一切。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，垃圾正在包圍城市。一場特強沙塵暴籠罩著民勤縣，一道高達(dá)500米的灰黑色“風(fēng)墻”如排山倒海之勢推進(jìn)，在2分鐘之內(nèi)將一切吞噬，眼前漆黑一片,伸手不見五指，空中彌漫著沙塵，耳邊掠過狂風(fēng)的怒吼，路上車輛及行人寸步難行。隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。隨手關(guān)燈，省一度電，少一份污染。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。為保護(hù)地球而努力吧。我們把環(huán)境污染的定義為環(huán)境變得不清潔、污濁、骯臟或其他方面的不潔凈的狀態(tài)。解決與群眾密切相關(guān)的環(huán)境和生態(tài)問題，這也是代表和委員們?yōu)槊翊缘囊饬x所在。酸雨還直接危害陸生植物的葉和芽，使農(nóng)作物和樹木死亡。我國是世界上大量排放二氧化硫的國家之一，一些地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了酸雨。不同的植物對二氧化硫等大氣污染物的敏感程度不同。人們在利用農(nóng)藥殺滅病菌和害蟲時，也會造成環(huán)境污染，對包括人類在內(nèi)的多種生物造成危害。美國某地曾經(jīng)使用DDT防治湖內(nèi)的孑孓，使湖水中殘存有DDT，而浮游動物體內(nèi)DDT的含量則達(dá)到湖水的一萬多倍。但是，如果這些礦質(zhì)元素大量地進(jìn)入水體，就會使藻類植物和其他浮游生物大量繁殖。富營養(yǎng)化發(fā)生在池塘和湖泊中叫做“水華”，發(fā)生在海水中叫做“赤潮”。大氣中化學(xué)性污染物的種類很多，對人體危害嚴(yán)重的多達(dá)幾十種。這種危害可以分為慢性中毒、急性中毒和致癌作用三種。例如，1961年，日本四日市的三家石油化工企業(yè)，因為不斷地大量排放二氧化硫等化學(xué)性污染物，再加上無風(fēng)的天氣，致使當(dāng)?shù)鼐用裣〈蟀l(fā)生。大氣中的化學(xué)性污染物，還可以降落到水體和土壤中以及農(nóng)作物上，被農(nóng)作物吸收和富集后，進(jìn)而危害人體健康。大氣的放射性污染物，主要來自原子能工業(yè)的放射性廢棄物和醫(yī)用X射線源等，這些污染物容易使人患皮膚癌和白血病等?；颊哂携d攣、麻痹、運動失調(diào)、語言和聽力發(fā)生障礙等癥狀，最后因無法治療而痛苦地死去，人們稱這種怪病為水俁病。第二，被人畜糞便和生活垃圾污染了的水體，能夠引起病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等傳染病，以及血吸蟲病等寄生蟲疾病。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，固體廢棄物只是在某一過程或某一方面沒有使用價值，實際上往往可以作為另一生產(chǎn)過程的原料被利用，因此，固體廢棄物又叫“放在錯誤地點的原料”。第二，干擾睡眠。第四，影響心理健康。1．致癌作用 致癌作用是指導(dǎo)致人或哺乳動物患癌癥的作用。致癌物可以分為化學(xué)性致癌物(如亞硝酸鹽、石棉和生產(chǎn)蚊香用的雙氯甲醚)、物理性致癌物(如鐳的核聚變物)和生物性致癌物(如黃曲霉毒素)三類。常見的致突變物有亞硝胺類、甲醛、苯和敵敵畏等。目前已經(jīng)確認(rèn)的致畸物有甲基汞和某些病毒等?？墒?，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。12億人口生活缺水。這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。今天，我演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。瞧！早晨，同學(xué)們跑操時，步伐整齊，口號響亮；課外時間，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來：有打籃球的，有踢足球的；有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。想想自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你隨手扔過一張廢紙、一個零食袋嗎？你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有及時關(guān)上？你會在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎？你會隨地吐痰嗎？同學(xué)們，沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。這些很平凡的事情，只要我們愿意，很輕松的就能完成，實際上就已經(jīng)參與到保護(hù)環(huán)境的重大工