【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)同感，樹(shù)立法律意識(shí)。?2、理解法律在生活中的作用。自讀課文思考問(wèn)題?在我們的生活中，法律有什么作用呢?感悟生活，感受法律的作用?1、湖南省某市的一名17歲的高三學(xué)生王某因父母早年就協(xié)議離婚，他由父親負(fù)責(zé)撫養(yǎng)。開(kāi)始的幾年，其父還能盡父親之責(zé)，可是自成成立了新家庭之后
2024-11-27 23:48
【摘要】做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?活動(dòng)一：你有過(guò)其它類(lèi)似的經(jīng)歷和感受嗎？?①如果下周一我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話(huà)，我會(huì)在衣著上穿的……②我是班干部，威信很高，我會(huì)感到……；反之……。③我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，我會(huì)感到……；反之……。④我自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看，同學(xué)也因?yàn)槲业某蟪靶ξ?，我?huì)感到……；⑤同學(xué)羨慕我，鼓勵(lì)我，我會(huì)感到…
2024-12-01 00:40
【摘要】誠(chéng)信的價(jià)值導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解誠(chéng)信的價(jià)值。2、讓學(xué)生懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。3、引導(dǎo)學(xué)生努力做一個(gè)誠(chéng)信的人。教學(xué)重點(diǎn)：誠(chéng)信的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面一、課前檢測(cè)誠(chéng)信主要表現(xiàn)在哪些方面？二、自主學(xué)習(xí)1、誠(chéng)信的價(jià)值是
2024-11-20 02:09
【摘要】第2單元讓我們真情互動(dòng)天時(shí)不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會(huì)溝通在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)許
2024-11-30 08:20
【摘要】原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票，只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。事例二：一留學(xué)生在日本餐館洗盤(pán)子。日本餐飲業(yè)規(guī)定盤(pán)子必須洗七次。此留學(xué)生卻很“聰明
【摘要】閱讀提示1、為什么說(shuō)自信最美？2、怎樣做一個(gè)自信的人？自信讓我如此美麗第一課時(shí)自信最美自信的含義：自信是一個(gè)人自己相信自己，相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的肯定。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)
2024-11-30 05:15
【摘要】2021/1/71我們也有隱私權(quán)2021/1/71名畫(huà)欣賞：發(fā)揮你的想象：他（她）可能在干什么？這樣是否合法?如果不合法,侵犯了他人的什么權(quán)利?2021/1/71同學(xué)們，我們每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，而且有些秘密是不愿向他人公開(kāi)。假如當(dāng)別人偷看了你
2024-12-01 00:39
【摘要】第一節(jié)公民最基本的權(quán)利以案說(shuō)法：2021年5月6日，李鐵華為討回王小亮所欠的影碟機(jī)錢(qián)，將王某的兒子哄騙到家中看管，并給王某發(fā)傳真讓其帶錢(qián)來(lái)領(lǐng)人。5月12日，王到李家要求帶人回去，因沒(méi)錢(qián)給李某，李某拒絕放人。5月14日，王某到檢察機(jī)關(guān)控告，王某的兒子才被解救回家。請(qǐng)問(wèn)：李鐵華的行為對(duì)嗎？為什么？注意：?在
2024-11-30 05:14
【摘要】第二節(jié)平等交往測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1．在思想上相信我能行，在行為上表現(xiàn)我能行，在情感上體驗(yàn)我能行。這種“我能行”的態(tài)度，就是????????????????（）A．自負(fù)B．自卑C．自信
2024-12-05 04:32
【摘要】?導(dǎo)引?小時(shí)候，五顏六色的糖果是我們最大的誘惑?？梢坏┪覀円种撇蛔】谒囊绯?，很可能在數(shù)年后嘴里是一片“黑森林”，漂亮嗎？糖果自是好吃，但那黑漆漆、被蛀蟲(chóng)親吻過(guò)無(wú)數(shù)次的牙齒呢？丑極了吧！這是人生的第一個(gè)誘惑。更大一些的時(shí)候，無(wú)數(shù)的誘惑又像誘餌似的向我們伸來(lái)。?想一想并說(shuō)一說(shuō)：
2024-11-19 01:23
【摘要】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及困難產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why（為什么）How（怎么辦）即：為什么人與人之間
2024-11-19 06:55
【摘要】第三節(jié)讀哲學(xué)家與漁夫的故事，談感受我們正處于塑造和完善自我的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該仔細(xì)地思考如何適應(yīng)社會(huì)，準(zhǔn)確地把握自我，成功地演繹自己的社會(huì)角色學(xué)習(xí)目標(biāo)?怎樣成功演繹我的社會(huì)角色？一天傍晚，一批從汽車(chē)上下來(lái)的旅客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)年輕女子正在廣場(chǎng)上專(zhuān)注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇，也不禁都抬頭搜尋起來(lái)，但什么也沒(méi)有看見(jiàn)……路人越積越
2024-12-08 13:15
【摘要】在一輛長(zhǎng)途公共汽車(chē)上，乘客睡得正香。突然一聲“把錢(qián)拿出來(lái)”驚醒了大家。乘客們心里咯噔一下，頓時(shí)都明白遇上歹徒了.情景展示提問(wèn):1請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?2這種行為將會(huì)對(duì)乘客造成怎樣的危害?3如果你是乘客中的一員,你會(huì)怎么辦?閱讀教材P086、P087《李
2024-12-08 13:17
【摘要】?①算一算：1＋1＋5＋5＋6＋6＋5＋4＋4＋3＋3＋2＋2＋1＝？?②把這一組數(shù)字重新排列組合會(huì)更容易得出結(jié)果而且又不容易出錯(cuò)。?3×（1＋5）＋2×（6＋4＋3＋2）＝？?③我們用音樂(lè)簡(jiǎn)譜把這數(shù)字分成兩段，發(fā)現(xiàn)它又變成了什么呢??11┃55┃6
【摘要】放學(xué)時(shí)，受到他人敲詐。遭到社會(huì)青年的毆打或受人要挾做壞事?；蛟S很多人會(huì)忍氣吞聲；也許有人會(huì)以牙還牙，找人來(lái)報(bào)復(fù)我們要學(xué)會(huì)拿起法律的武器，自覺(jué)提高我們的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)守法，用法，護(hù)法。要提高我們的法律意識(shí)，首先要學(xué)法？法律在現(xiàn)實(shí)生活中是一種行為規(guī)
2024-11-27 23:47
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