湘教版思品九年《教育振興民族》2-預(yù)覽頁
【正文】 021年６月２１日，胡錦濤總書記主持中共中央政治局會議，審議并通過《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2021－２０２０年） 》 。 獅子 —— 學(xué)會奔跑 —— 靠奔跑獲得獵物 羚羊 —— 學(xué)會奔跑 —— 靠奔跑求得生存 人 —— 掌握知識 —— 靠知識求得發(fā)展 教育對個人的影響：教育是培養(yǎng)人的社會活動。教育是促進科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會進步的物質(zhì)力量。 科技是關(guān)鍵。 教育對社會的影響： 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代。 實際錄取 25歲以上學(xué)生 1924人， 其中 50歲以上的 2人。 什么是教育？ 為什么說教育是一種力量？ 教育、科技、經(jīng)濟三者的關(guān)系。 ? 義務(wù)教育法第 11條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。 各國農(nóng)民平均受教育年限 20世紀(jì) 80年代末 2000年 美 法 英 日 中 18年 16年 14年 12年 7年 我國首次公布“中國教育與人力資源問題報告”報告描繪我國人力資源現(xiàn)狀：整體國民素質(zhì)偏低，中高層次人才嚴(yán)重缺乏，與發(fā)達國家與新興國家相比存在較大差距。但據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署提供的數(shù)字， 1994年在 100多個國家和地區(qū)公共教育占國民生產(chǎn)總值的百分比中，中國僅為 %；世界平均水平為 %；就連一般發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家也分別為%和 %。 促進教育均衡，實現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任
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