湘教版思品八上第一節(jié)《感受責(zé)任》之一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 承諾 譚千秋 德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋，更是保護(hù)了四個(gè)學(xué)生的性命。 1920年，美國(guó)一個(gè)年僅 11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠 。半年后，他終于還給了父親 。 乙：我愿意扶就扶，不愿意扶也是我的權(quán)利。 丙：我們都是社會(huì)中的人，互幫互助是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該先出利索能及的關(guān)愛(ài)和幫助。 你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)你是怎樣做的？。 責(zé)任，有的重如泰山，有的普通平凡 平 凡 普 通 中 也 有 責(zé) 任 人應(yīng)該各負(fù)其責(zé) 我們?cè)谏畹奈枧_(tái)上扮演著屬于自己的角色，角色不同，所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同，每個(gè)人都要去做好自己應(yīng)該做的事?！边@句話表明 （ ） ①角色不同，承擔(dān)的責(zé)任就不同 ②人必有責(zé)，人人有責(zé) ③我們應(yīng)該像世間萬(wàn)物一樣，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 ④一個(gè)事物只有一種責(zé)任，同樣一個(gè)人也只有一種責(zé)任 A ①②④ B ①②③④ C ①②③ D ③④ 辨析 責(zé)任只有在大事面前顯得重要，日常生活中的小事不必太在意，可以不要那么認(rèn)真?！? 這段話說(shuō)明了一個(gè)什么樣的道理？ 這段話告訴我們每個(gè)人不只是扮演一種角色，而是多種角色的“集
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1