七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法訓(xùn)練題[五篇范文]-預(yù)覽頁
【正文】 b+c|+|ca|=__2a__.(第12題)【解】 由數(shù)軸可知a0，則|ab|+|b+c|+|ca|=(ab)+(bc)+(ca)=：(1)227+349。(3)(2)+6=__4__。(2)(4)+(5)=9。(2)58+47.【解】(1)原式=316213=56.(2)原式=+5847=，從原點出發(fā)，先向右爬行5個單位，再向左爬行12個單位，最后這只螞蟻在數(shù)軸上所在的位置表示的數(shù)是多少?并用算式表示出來.【解】 記向右為正，則(+5)+(12)=，開始是6℃，2h后升高了4℃，再過2h又下降了11℃，求此時該地的氣溫.【解】 6+(+4)+(11)=1(℃).答：此時該地的氣溫是零下1℃.，根據(jù)圖中的數(shù)值，判定墨跡蓋住部分的整數(shù)的和是__4__.(第11題)【解】 由圖可知，左邊蓋住的整數(shù)數(shù)值是2，3，4，5。2.①當(dāng)a=3，b=2時，a+b=5。1或177。（2）通過設(shè)置有趣的情境，組織學(xué)生進(jìn)行活動，讓學(xué)生親身體驗知識產(chǎn)生的過程，感受分類討論的數(shù)學(xué)思想。（2）培養(yǎng)學(xué)生合作的意識，應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，讓學(xué)生體驗成功，樹立學(xué)習(xí)自信心，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。師：小學(xué)階段我們學(xué)過這些有理數(shù)加法中的哪一些？ 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“正數(shù)＋正數(shù)”、“0＋正數(shù)”、“正數(shù)＋0”、“0＋0”在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過。對比練習(xí)：（—20）＋（—30）＝（＋2）＋（＋3）＝（＋20）＋（＋100）＝ 學(xué)生討論：？ ？？引導(dǎo)得出計算法則：同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。教師引導(dǎo)得出法則：絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。熟練掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算是學(xué)習(xí)有理數(shù)其它運(yùn)算的前提，同時，也為后繼學(xué)習(xí)實數(shù)、代數(shù)式運(yùn)算、方程、不等式、函數(shù)等知識奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：⑴了解有理數(shù)加法的意義。（2）在探索過程中感受數(shù)形結(jié)合和分類討論的數(shù)學(xué)思想。（三）教學(xué)重點、難點：重點：理解和運(yùn)用有理數(shù)的加法法則難點：理解有理數(shù)加法法則，尤其是理解異號兩數(shù)相加的法則二、說教法：在教學(xué)過程中一如既往的開展“新、行、省、信”四字教育模式的教學(xué)。同時本節(jié)課在運(yùn)用“正負(fù)抵消”和數(shù)軸探討有理數(shù)法則時，教師只對第一個或前兩個進(jìn)行指導(dǎo)和示范，其它的留給學(xué)生獨立得出或合作完成。范例講解時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生步步說理，隨堂練習(xí)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過自我反省、小組評價、來克服解題時的錯誤，有必要教師給與規(guī)范矯正。探究新知行（1）類比小學(xué)學(xué)習(xí)加法的“實物數(shù)數(shù)法”（1用一個表示，1用一個表示，那么2就用兩個表示的方法）和“正負(fù)抵消”法形象直觀得出一組有理數(shù)加法的結(jié)果，教學(xué)時除（2）（3）教師示范得出外，其他幾例均可學(xué)生自主得出，教師在聆聽學(xué)生講述自己的方法時及時給與積極的評價。在此處的教學(xué)師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，在講完第一個式子的表示過程后其他三個讓學(xué)生依照剛才教師的方法和思路獨立完成，在學(xué)生發(fā)表見解時師可以讓其他學(xué)生給出矯正和評價。如果學(xué)生有困難，師可引導(dǎo)學(xué)生分類：同號類、異號類、相反數(shù)類，觀察符號與絕對值特征，再請學(xué)生發(fā)表自己或小組成員的見解。特別是異號兩數(shù)相加時更要著重強(qiáng)調(diào)、矯正、理清思路和步驟。運(yùn)算時的基本思路：①確定類型、②確定符號、③確定絕對值。重點難點重點:有理數(shù)加法法則的理解和運(yùn)用。如果，紅隊進(jìn)4個球，失2個球；藍(lán)隊進(jìn)1個球，（1）紅隊的凈勝球數(shù)為4＋（－2），（2）藍(lán)隊的凈勝球數(shù)為1＋（－1）。修訂意見反思
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