湘教版數(shù)學(xué)七上62《統(tǒng)計(jì)圖》-預(yù)覽頁
【正文】 以上的同學(xué)較少，不及格的學(xué)生數(shù)最少 表 如果我們根據(jù)上表 ,還可以畫出下面的頻數(shù)直方圖 : 從圖中可以清楚地看出 個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)最多， 90分以上的同學(xué)較少，不及格的學(xué)生數(shù)最少 ． 三 .頻數(shù)分布直方圖 繪直方圖的步驟 ，畫出兩條相互垂直的射線，兩端加上箭頭 ，適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。 動手制扇形統(tǒng)計(jì)圖： 某班 40人 ,知道父母生日的同學(xué)有 16人，完全不記得父母雙方生日的有 14，其它的同學(xué)只記得爸爸、媽媽一方的生日，請你能畫題目所表示的扇形統(tǒng)計(jì)圖。 通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。你熟悉的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？ 在日常生活中 ,我們會見到各種各樣的統(tǒng)計(jì)圖 一、扇形統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。的比 。 90186
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