【正文】 沒有辦特色班、興趣班、實驗班。始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。實行收費公示制度，做到收支兩條線。減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。各學校做好“減負”經驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結，采用多種形式，開展先進經驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。近年來，我們全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，始終把德育工作放在首位。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學校加強監(jiān)控活動落實情況。嚴格教學設施和校外活動管理。嚴格學籍和學生信息管理。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。五、規(guī)范用書管理方面我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。實行免費使用。學校每學期開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。實行收費公示制度，做到收支兩條線。、辦公樓設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。教職工 41人，教師學歷達標100%。學校沒有組織分班考試，沒有設立“實驗班”“特優(yōu)班”和、“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。四、考試評價情況我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期中、期末組織兩次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。學校制定了一系列師德師風建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實 行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。六、學校收費情況貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī) 定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。，堅持“以預防為主”的方 針，通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動，扎實開展安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長?，F有教學班7個，在校學生199人，教職工24人，專任教師17人，代課教師5人，雇傭職工2人，其中有省骨干教師1人，市骨干教師2人，市教學能手2人，縣教學能手3人。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構建和諧校園”這一總體目標，以“張揚個性、展現自我、成就未來”為工作方向，精心打造一流品牌學校。三、學校辦學行為情況我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。嚴格控制作業(yè)量。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。學校嚴格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀和休復學管理，沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。四、考試評價情況我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期中、期末組織兩次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。六、教師從教行為情況加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。學校未設立小金庫和賬外賬。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。下一步我們將按縣教育局文件的要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。我校是一所民辦初中，現有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。學校均按規(guī)定收取學生代辦費。規(guī)范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。1．嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。學校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。堅持落實集體備課制度，備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內容。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。當然，還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。完善學習制度，加強教工學習。其xx年內共有人次享受了獎學金，總金額7xx元。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權的落實，并科學實施問卷調查，認真處理好師生、家長反