【正文】 唱，你愿意做哪一種。機關(guān)經(jīng)?！罢胰巳瞬辉冢覀円e極打造創(chuàng)新政府”請你提建議。你如何避免成為“三頭干部”共青團縣委要為單位年輕單身干部組織一次“牽手聯(lián)姻”活動，如果你負責(zé)，你有什么創(chuàng)意。關(guān)于團隊協(xié)作的重要性，請你說說組織參加的團隊活動，并說說在活動中你所發(fā)揮的作用。“關(guān)愛留守兒童，創(chuàng)造美好明天”，你作為學(xué)校的代表應(yīng)該如何組織這次活動。談?wù)勀銓Α敖浼骸钡目捶āＲ驗楣ぷ鞣敝?，你壓力大，?nèi)心焦慮，為了克服這種狀況，把工作做好，你怎么做？針對吃喝風(fēng)，跑動的狀況，自正風(fēng)肅紀以來，有了改善，但是有人認為少了人情味，你怎么保持團隊和諧團結(jié)？回憶你工作學(xué)習(xí)生活中，讓你印象深刻或者覺得有意義的一次活動工商系統(tǒng)公務(wù)員面試真題：如果你是面試考官，有個題說懸崖上有一袋金子，你開車到什么距離去拿？有個考生答盡量遠離懸崖，你是否認可這個答案？縣里要創(chuàng)文明城市，問你哪些方法調(diào)研。如果你是組織這次活動的人員。恩施州公務(wù)員面試真題：前段時間有人網(wǎng)絡(luò)賣千余本藏書得到了很大的人氣和關(guān)注，后來，被發(fā)現(xiàn)賣書人自己買了6000本新書進行買賣。一種是能吏，能解決各種難題，突發(fā)情況等。對此你怎么看，會不會繼續(xù)堅守崗位端午節(jié)第三天，你是鎮(zhèn)政府的工作人員，接到村書記打來電話，說有村民養(yǎng)的羊生病了，有十幾只死了。情景模擬。農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生回家創(chuàng)辦了現(xiàn)代農(nóng)莊，家里人阻止，但他還是堅持做了下去，你怎么看。習(xí)近平說，工作好不好主要看老百姓是哭還是笑，談?wù)勀銓鶎庸ぷ鞯睦斫?。請以此為主題編一個寓言故事。而那些高考失敗失利的人在以后卻成為了行業(yè)的領(lǐng)軍人物，對此談?wù)勀愕目捶?。對此，你有什么好點子？習(xí)總書記說“年輕時想干好事，后來超過十二點就休息，同時干事時，要一針對一線”。校園暴力犯罪，你組織，你準備講那些內(nèi)容？靠山，靠譜，靠攏，三個詞談?wù)勀銊?chuàng)業(yè)干事？2015年7月7日湖北省公務(wù)員面試真題（下午）監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員面試真題：在工作中你常干苦活累活，感到身心疲憊，同事們卻說你能者多勞，你怎么辦？現(xiàn)在的社會主義核心價值觀宣傳，大多死板聲硬，現(xiàn)在你來負責(zé)宣傳，有哪些點子？人生之路，有的人用心走，有的人用智慧走，有的人用腳走。有人騎馬，有人騎牛，騎驢慢悠悠最自在，讓你談?wù)効捶?。天下之事，不難于立法，難于法之必行。第三篇：2008湖北公務(wù)員考試面試真題國家公務(wù)員網(wǎng)（）2008面試真題,談?wù)劇皥猿志蜁晒Α边@句話？,有人說大學(xué)生當“村官”是“大財小用”,你是怎么看的？“環(huán)境改變?nèi)恕?，也有人說“人創(chuàng)造環(huán)境”，你是怎么認識的？2008年6月24日上午湖北公務(wù)員考試面試真題？“做的事情越多，犯錯誤的越多”這句話的看法？ ,為什么農(nóng)民還說“拿到手的就那么一點”？談?wù)勀愕目捶ǎ?008年6月24日上午湖北某單位公務(wù)員考試面試真題,談?wù)勀銓β毼坏睦斫夂妥陨韮?yōu)勢、真假難分，請問你怎么看？，你怎么看？2008年6月226月22日湖北地稅公務(wù)員考試面試真題“人生如逆水行舟，不進則退”這句話的看法??，你有什么看法?更多公務(wù)員考試資料1請關(guān)注國家公務(wù)員網(wǎng)（）第四篇：2013湖北公務(wù)員面試真題及解析2013年6月19日湖北公務(wù)員面試真題及解析，政府出資提供社區(qū)基層服務(wù)崗位應(yīng)對就業(yè)難的問題，對政府購買服務(wù)你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。是指政府將由自身承擔(dān)的為社會發(fā)展和人民日常生活提供的公共服務(wù)事項交給有資質(zhì)的社會組織來完成，并定期按照市場標準相互建立提供服務(wù)產(chǎn)品的合約，由該社會組織提供公共服務(wù)產(chǎn)品，政府按照一定的標準進行評估履約情況來支付服務(wù)費用。她建議，采取政府購買服務(wù)崗位等方式，進一步加大“一村一名大學(xué)生”、“西部計劃”、“三支一扶”大學(xué)生志愿服務(wù)等工作力度，并委托專業(yè)的社會非營利機構(gòu)聘請大學(xué)生承辦具體事務(wù)，為城市社區(qū)配備一定數(shù)量的專職社會工作者，進一步增加就業(yè)崗位。一方面體現(xiàn)了政府對大學(xué)生就業(yè)的關(guān)注與重視，另一方面切實增加了就業(yè)機會，進一步落實了鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，在一定程度上緩解了就業(yè)難的局面。從而導(dǎo)致了“用人單位四處找人，畢業(yè)生四處找工作”的現(xiàn)象，限制了高校畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。第三，倡導(dǎo)國企帶頭承擔(dān)促進大學(xué)生就業(yè)的社會責(zé)任，設(shè)立大學(xué)生畢業(yè)實踐和見習(xí)基地，為畢業(yè)生提供見習(xí)崗位，緩解就業(yè)壓力。【答題要點】：成立馬上辦辦公室，并獲得較高的滿意度，說明此舉切實方便了群眾辦事，提高了政府的行政效能，是有其積極意義的。，也暴露出我們此前機關(guān)工作作風(fēng)的問題。第三，必須加強對權(quán)力運行的監(jiān)督，開辟渠道，讓民眾和媒體參與對部門履職的評價，切實加大民意在機關(guān)績效考核中的權(quán)重，形成倒逼機制。做事不是圖他人表揚，而是實實在在的干事與做人。，領(lǐng)導(dǎo)把你安排到一個你從沒接觸過的崗位，專業(yè)也不對口，你怎么辦？【題型】自我認知，觀察同事的處事方法及自學(xué)等方式，盡快熟悉崗位的工作內(nèi)容及工作流程。服從領(lǐng)導(dǎo)的要求。企業(yè)不執(zhí)行合同的理由是想借助《合同法司法解釋二》中的情勢變更原則，來解除合同，賠付違約金。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的迅速發(fā)展，訂單農(nóng)業(yè)也隨之應(yīng)運而生。如前幾年重慶市豐都縣雙路鎮(zhèn)蓮花辦事處一經(jīng)營戶與農(nóng)民簽訂種植收購中藥材合同，由于市場價格的變化，導(dǎo)致經(jīng)營方毀約，不但收購時低于訂單價格，而且還打白條，幾年未兌現(xiàn)，給農(nóng)戶造成損失。第三，政府部門應(yīng)加強對訂單農(nóng)業(yè)的監(jiān)督管理，印制規(guī)范統(tǒng)一的訂單文本，在合同中明確各自的責(zé)任義務(wù)，使訂單更加“保險”?！敬痤}要點】，不同職位的領(lǐng)導(dǎo)，其看問題角度不一樣，出現(xiàn)思路分歧是正常的，應(yīng)予以平常心看待。，將此項工作落實下去?！敬痤}要點】，低保政策是一項惠民政策，事關(guān)民生利益。聯(lián)系該轄區(qū)的居委會工作人員，調(diào)閱資料或檔案，了解發(fā)放程序及核查資料。，確保每一位低保戶的應(yīng)得利益。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們面臨著眾多的選擇同時也經(jīng)著各種各樣的誘惑，例如權(quán)利、金錢、利益等等。所以，公務(wù)員要通過學(xué)習(xí)堅定自己的人生方向，明確自己的權(quán)利職能，增強反腐意識使他們能夠經(jīng)受得住金錢的誘惑，經(jīng)受的住社會不良之風(fēng)的侵襲，堂堂正正做事，清清白白做人，干干凈凈做官其次，應(yīng)該加強業(yè)務(wù)方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。相信，通過我的不斷努力，一定能夠勝任公務(wù)員崗位，成為一個為人民百姓辦實事、辦好事的人民公仆。據(jù)報道，我省已被列為5個低碳經(jīng)濟試點，作為公民你如何參與其中。首先，我們要積極響應(yīng)國家的號召，認真領(lǐng)會政府有關(guān)低碳環(huán)保方面的方針政策，樹立低碳環(huán)保的觀念。我們除了要以身作則，起到表率作用外，還要積極參與到環(huán)保宣傳、低碳宣傳的活動當中，通過擔(dān)任義工等向市民、學(xué)生發(fā)放低碳環(huán)保手冊、傳單等，深入社區(qū)、學(xué)校等地方積極宣傳低碳環(huán)保相關(guān)知識。公.39。首先，我們中國有句古話叫“人往高處走，水往低處流”，一線城市被看做一種“高處”城市的規(guī)模大、繁華程度高，生活質(zhì)量和出頭的機會遠遠高于二三線城市。在大城市固然也有暗箱操作、走后門等等不公平的現(xiàn)象，但相較而言，由于大城市的分工細致，各行業(yè)專業(yè)化程度較高，輿論監(jiān)督的環(huán)境以及居民整體權(quán)利意識優(yōu)于中小城市，其競爭環(huán)境相對公平一些。這需要教育、人事等有關(guān)部門依靠某些方面的政策推動。雖然大學(xué)生的艱苦奮斗的精神從某一方面來說是值得肯定的，但大學(xué)生作為國家培養(yǎng)的人才，應(yīng)該有一種服務(wù)意識，到國家需要的地方去?！窘忸}思路】首先，對于這一通知表明自己的態(tài)度；其次，進一步分析論證在學(xué)校中大力開展書法教育的原因和意義；最后，補充不足，拔高升華。首先，書法是一門實用的技術(shù)，在學(xué)校大力開展書法教育，能夠提高學(xué)生的書法水平。漢字書法被譽為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。二、有公務(wù)員在接待群眾時咆哮，被稱為對“咆哮哥”，你怎么接待來訪群眾？【試題分析】本題屬于情景處理與應(yīng)變題，一方面考查考生應(yīng)對實際工作的能力，另一方面也考查考生對于社會熱點的關(guān)注程度與思考深度。“咆哮哥”式的作風(fēng)并非只存在于個別人身上，“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象在某些政府機關(guān)依然嚴重。對于來訪者要熱情歡迎，以禮相待。第二，真心幫助。一方面要注重切實解決群眾困難，及時將處理進度和結(jié)果等信息向群眾反映，重視收集群眾的反饋意見；另一方面要積極接受群眾的監(jiān)督，重視群眾對工作效果和效率的評價，不斷改進工作方式方法和