【正文】 (1)分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A 填“＞”、“＜”或“＝”)；取相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)析出的質(zhì)量AB(填“＞”、“＜”或“＝”)。)22．(12分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母代號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）小敏取出適量廢液，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液呈紅色，她判斷廢液一定含有NaOH。觀察到有生成，說明廢液中一定有碳酸鈉?！緦?shí)驗(yàn)反思】不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做，你認(rèn)為他們的理由是__________________________________。)24．(3分)2012年11月，某鬼酒被媒體曝出塑化劑含量超標(biāo)高達(dá)260%，食品塑化劑事件再次引起社會(huì)的高度關(guān)注。25．(4分)，恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾液的質(zhì)量為234g。試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷（選擇題 共29分）注意事項(xiàng)：，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點(diǎn)涂黑。ng）堤岸（dī）稱心如意（ch226。）教誨（hu236。）一碧萬頃（qǐng）綺麗(q237。．．．．D．因?yàn)椤俺哂兴?，寸有所長”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處，以彌補(bǔ)自身的不足。D．進(jìn)入初三復(fù)習(xí)以來，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。D．習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲?！耙?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白。（蘇軾《水調(diào)歌頭〃明月幾時(shí)有》）從“隔千里兮共明月”演化而來，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿。閱讀《中國石拱橋》選段，回答7～8題。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)橋墩聯(lián)成一個(gè)整體。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。越明年，政通人和，百廢具興。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣!嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。噫!微斯人，吾誰與歸?9．下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是 BA．浩浩湯湯，橫無際涯人持湯沃灌 ．．．B．朝暉夕陰朝服衣冠 ．．C．前人之述備矣屬予作文以記之 ．．D．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也 ．．10．下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是CA．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。前人之述備矣。D．登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！斑M(jìn)亦憂”照應(yīng)的語句是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。二、古詩文默寫。（李清照 《武陵春》）（4）,自將磨洗認(rèn)前朝。（李白《渡荊門送別》）13．詩人有意，則草木含情。顯慶中，應(yīng)制入關(guān)，路由華州，阛阓之北，稠人廣眾，聚觀如堵?；蛴|之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅?biāo)P，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。其父母親眷且泣且拜，則以縑物奉焉。②應(yīng)制：奉皇帝詔令。④贅：腫瘤。）：及。⑩鬻（y249。（2分）惻然久之，乃曰：?吾能為也。四、課外現(xiàn)代文閱讀（16分）⑧⑨⑩⑥⑦④⑤①②③閱讀《風(fēng)雨中的菊花》文章，完成17～20題。?太太，行行好。?可憐可憐我，我已經(jīng)三天沒有東西了，給我一美元也行啊。還有一些人專門指使一幫小孩乞討，利用人們的同情心。這個(gè)孩子和我自己的孩子年齡相仿，可是……這些孩子的父母心也太狠了吧，無論如何也要送他上學(xué)啊，將來成為對社會(huì)有用的人。?謝謝您，祝您好運(yùn)！?小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊了。?您要點(diǎn)什么？?賣花小姐訓(xùn)練有素，禮貌又分寸。?一束萬壽菊。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面就有多爾先生給他的。突然，他發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨中的那個(gè)男孩。他的眼睛模糊了。（4分）題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義？（4分）17．“小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕。（共4分，答對一點(diǎn)給1分，給滿為止）18．①從“小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬，生活在社會(huì)的最底層。④“小乞丐”是一個(gè)既讓人同情又讓人尊敬和感動(dòng)的小男孩。③深化了文章的主題?！静牧弦弧课医?jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我深信，我在這里的經(jīng)驗(yàn)，是有趣人生的一個(gè)好開頭。我是在說這十年的日子。因此，我要比以往更加珍惜時(shí)間，趁我現(xiàn)在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)還在閃光跳動(dòng)。我們無法選擇出生的歷史時(shí)期與國家，以及成長的周遭環(huán)境。當(dāng)我們決定和選擇時(shí)，我們的生活便得以形成。試就【材料一】中的內(nèi)容，說說安妮生活的周遭環(huán)境是怎樣的；面對這樣的環(huán)境，她選擇了怎樣的生活態(tài)度？（均用文中的詞語作答）（2分）充滿危險(xiǎn)、艱辛勇敢面對信念堅(jiān)定22．【材料二】中奧斯特洛夫斯基在疾病纏身、十分痛苦的情況下，創(chuàng)造了輝煌，獲得了常人難以得到的幸福，靠的是對人生理想的不懈追求。三部傳記中，《》最著名。愛，有時(shí)要講究方式；愛，有時(shí)要把握尺度。對我來說，這是最令我感到快樂的事。?按圖中裝置F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有_______________。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，按規(guī)范的操作要求，運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體。?小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是_________。?以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①____________________；②__________________。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________。4．據(jù)報(bào)道：某農(nóng)民為保鮮吃剩的半個(gè)西瓜，將其送入菜窯時(shí)因CO2NaOH溶液 含量過高而導(dǎo)致死亡。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖。?菜窯內(nèi)CO2含量過高，原因之一是CO2具有________________________的物理性質(zhì)。探究1：研究常見物質(zhì)組成水電池A、測定空氣里氧氣含量B、水電解實(shí)驗(yàn)C、檢驗(yàn)甲烷成分如圖，A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。探究2：研究常見物質(zhì)性質(zhì)——?dú)溲趸c與硫酸是否剛好完全中和?探究：用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液pH＜7，說明硫酸 過量。6．某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中對某化工廠化驗(yàn)室排出的廢水感興趣，并對其進(jìn)行了探究。[實(shí)驗(yàn)用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品。于是他們分成兩小組，第一組對無色溶液進(jìn)行探究，第二組對淺綠色溶液進(jìn)行探究：?首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)做出了多種猜想：第一組：①溶質(zhì)為Zn(NO3)2；②溶質(zhì)為Zn(NO3)AgNO3。通過探究，同學(xué)們認(rèn)為：“使用過量的鋅，過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請你一起參與。[作出猜想]小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________________________。?反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為_____________，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。106．D）180。x2163。則這個(gè)凸多邊形所有對角線的條數(shù)總共有（）A．42條B．54條C．66條D．78條 8．如圖，矩形ABCD的對角線相交于O，AE平分∠BAD交BC于E．若∠CAE＝15176。D．75176。=,cos54176。FAB=208。各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題卷”相應(yīng)的位置上。失意時(shí)的劉禹錫用“________________，________________”道出了自己積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度；分離時(shí)的蘇軾用“_______________，________________”來表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。（7分）云南，這個(gè)美麗的地方，在這個(gè)希望之春，卻被干旱無情地籠罩著。無數(shù)農(nóng)田饑渴難耐，禾苗干枯，百年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大 ③。（）烤jiāo（）陽熾熱（）．（2）依次填入文中橫線①②③處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?！彼馐苁?shù)拇驌?，卻譜寫出“英雄”的樂章。”這段話描述的情節(jié)是《水滸》中的________________。作為金華的一員，請你參與下列活動(dòng)。上聯(lián)：接軌上海世博盛會(huì)；下聯(lián)：_______________________________。二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）墻角，那個(gè)吮手指的男生（14分）我在講臺(tái)上正做板書時(shí)，一回頭，又一次發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生，正低著頭，在吮著自己的手指，透過他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我當(dāng)即制止了大家的嘲笑聲，繼續(xù)對男孩開導(dǎo)道，我才代你的課一個(gè)星期，這已經(jīng)是我第五次發(fā)現(xiàn)你吮手指了，手指對于我們來說，經(jīng)常要拿筆，攤開書本，甚至是搬動(dòng)課桌……手指上多多少少會(huì)帶有細(xì)菌的，你這樣做也是很不衛(wèi)生的。那一瞬間，我突然間意識到了什么，趕緊把男孩請回了座位，并替他解圍說，其實(shí)，今天的事情不能全怪他，主要原因是由于我造成的，我的課講得太枯燥了，不生動(dòng)，這才致使大家走神，今后，我一定要花大力氣備課，和同學(xué)們一道，把我們的語文課上得更圓滿。班長告訴我，他與那個(gè)吮手指的男孩是鄰居，也是最好的朋友。（2分）6．結(jié)合具體語境，揣摩下面句子的妙處。9．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α耙粋€(gè)心里裝著蜂蜜的人，在青春的路上是永遠(yuǎn)不會(huì)犯困的，他會(huì)甜蜜地走過苦澀！”這句話的理解。古人所說人貴有自知之明，用現(xiàn)在的話說，就是人要首先全面了解自己，清醒認(rèn)識自己，然后才能戰(zhàn)勝自己，發(fā)揮自己，進(jìn)而有所成就。其實(shí)，全面地理解這句話，真正做到人貴有自知之明，更重要的是問題的另一方面——人還應(yīng)該充分了解自己的能力、長項(xiàng)、優(yōu)點(diǎn)，特別是自己的潛質(zhì)。不過人家韓信也不吹牛，東征西討，屢戰(zhàn)屢勝，最后連劉邦也不得不評價(jià)說：率兵百萬，攻無不克，我不如韓信。游泳名將菲爾普斯，參加北京奧運(yùn)會(huì)前就放出豪言，要拿下八塊金牌。宇航員翟志剛，也是個(gè)非常有自知之明的人。所以，他雖然在“神五”、“神六”航天員選拔中兩次落選，但仍對自己充滿信心，多次主動(dòng)請纓出征，并最終圓滿完成了“神七”的飛行任務(wù)，成為中國太空漫步第一人。（選自《中華魂》，作者陳魯民）“人貴有自知之明”這一名言闡發(fā)的新觀點(diǎn)是什么？（2分）、馬謖、袁紹、符堅(jiān)的事例與韓信、李白、菲爾普斯、翟志剛的事例各有什么作用？（3分）12.“無疑，謙虛謹(jǐn)慎是美德，但走過了頭就成了缺乏自信；能認(rèn)識自己的局限和缺陷是清醒，不了解自己的長項(xiàng)和潛能則是悲劇。莊子往見之，日：“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。周舍死，簡子每聽朝，常不說。諸大夫朝，徒聞唯唯，不聞周舍之鄂鄂，是以憂也。③懷：懷柔，即用籠絡(luò)的手段使之歸附。_______________________________________________________________19．讀完本文后，對你的為人處事有何啟發(fā)？（2分）（三）雨晴（王駕）（4分）雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。當(dāng)你挫折失意時(shí)，你學(xué)會(huì)了微笑；當(dāng)你幸?？鞓窌r(shí)，你學(xué)會(huì)了感恩；當(dāng)你為理想而奮斗時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任??請以“那次，我學(xué)會(huì)了______________”為題寫一篇文章。