20xx學(xué)年第一學(xué)期實驗室工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。明確實驗的目的和達(dá)到的要求，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容，做到心中有數(shù)。落實實驗室各項規(guī)章制度，加強(qiáng)實驗儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，按照要求進(jìn)行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。做好日常衛(wèi)生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。2．做好實驗室臺帳資料的建立管理工作準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。為學(xué)校檢查工作做好準(zhǔn)備。：堅持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師、學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。七、尋找差距，不懈努力。在實驗室管理上,我們明確細(xì)致地實施了各科實驗的規(guī)章制度，并做到始終一貫，嚴(yán)格落實。演示實驗通常只是老師做，學(xué)生看。按一般規(guī)定，學(xué)生實驗是四人一組，我們努力提高實驗室的利用率，把一些難度較大的實驗改成雙人來做，大大擴(kuò)展了學(xué)生獨立思考的空間，有利于使每一個學(xué)生真正掌握實驗的知識和技能，有效地克服了過去四人實驗時時間浪費(fèi)，爭搶儀器等現(xiàn)象。二、發(fā)揮優(yōu)勢，體現(xiàn)實驗在活動課程中的主導(dǎo)作用學(xué)科課程和活動課程，是學(xué)校全面貫徹黨和國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育的兩大課程系列；改革優(yōu)化學(xué)科課程，開足上好活動課程，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。而實驗教學(xué)，因其獨特的教學(xué)方式，在活動課程的教學(xué)中就處于十分重要的主導(dǎo)地位。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。實驗教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病?？傊?，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。二、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。科學(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。黃慧2016年1月18日
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