1114戲曲進校園-預(yù)覽頁
【正文】 花木蘭》選段“誰說女子不如男”（圖片）瞧，孩子們聽得如癡如醉（學(xué)生專注聆聽圖片）二菅愛梅先生為我校音樂老師示范講解豫劇的手眼身段的表演（圖片）菅先生耐心、認真為大家做示范、講解（圖片）老師們?nèi)褙炞Ⅰ雎爩W(xué)習（圖片）與菅先生交流在學(xué)習戲曲時的困惑不解（圖片）大家一致感慨收獲頗豐 三菅愛梅先生給學(xué)生戲曲愛好者示范表演（圖片）看，小戲迷們一板一眼學(xué)得有模有樣戲曲進校園活動，讓學(xué)生們近距離接觸和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受戲曲文化的博大精深，讓同學(xué)們感受戲曲的魅力，增強了青少年學(xué)唱、愛唱傳統(tǒng)國粹戲曲的熱情。宋順燕老師年近50，每次訓(xùn)練后都是大汗淋漓，老師分多個小組訓(xùn)練，自己小組結(jié)束后，她總是在別的小組后面跟著學(xué)習。何麗老師的左腳得了踝管綜合征，剛剛扎針結(jié)束，但是沒有一次缺席，沒有一次遲到。第三篇：戲曲進校園內(nèi)黃縣“戲曲進校園”活動工作方案根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，為推進我縣“戲曲進校園”工作，加強活動的科學(xué)性、規(guī)范性、實效性，教師進修學(xué)校特制定“戲曲進校園”活動工作方案。培訓(xùn)內(nèi)容: 以豫劇為主，配以京劇、越調(diào)、曲劇等?？芍^“以善先人者，謂之教”，龍州縣紅豆藝術(shù)團“戲曲進校園”活動，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳，推而廣之。將近2個小時的演出精彩紛呈、高潮不斷，贏得了在場師生的熱烈的掌聲和贊譽。龍州縣紅豆藝術(shù)團的演員們擁有的大愛精神，與本校陶行知先生 “愛滿天下”無私的精神不謀而合，這種精神，這種品行時時刻刻激勵著城西的每一個人。將“戲曲進校園”工作納入政府購買公益性演出服務(wù)范圍，結(jié)合學(xué)校教育實際，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品，組織聯(lián)系市、縣(區(qū))專業(yè)藝術(shù)表演團體進學(xué)校演出，組織戲曲專家到學(xué)校普及戲曲知識。(四)強化興趣引導(dǎo)。三、目標任務(wù)2018年8月至2018年12月，在各鎮(zhèn)（街）開展“戲曲進校園工作，范圍涉及各級各類中小學(xué)校。制定活動日程安排，做好組織保障、安全保障工作，把“戲曲進校園”列為學(xué)校綜合考評內(nèi)容組織編寫培訓(xùn)課件，做好由省上組織編寫的戲曲教材征訂，支持做好學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)。（二）加強宣傳，營造氛圍。采取多種形式，推動“戲曲進校園的宣傳推廣工作，既可以利用學(xué)校禮堂、簡易舞臺進行演出，也可以利用流動舞臺車進校園演出整劇、經(jīng)典折子戲，還可以組織學(xué)生觀看戲曲電影等。加強學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)，采取分批、分級的培訓(xùn)方式，對音樂教師進行戲曲理論知識和專業(yè)技能培訓(xùn)。龍王廟》
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