【正文】 能夠嚴于律己，寬以待人。在學校加強安全保衛(wèi)的同時，我們也應該做到以下幾點。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，盡量不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，并第一時間報告學校。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。從小學到中學甚至是大學，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡社會，校園暴力時有發(fā)生。下面我向同學們發(fā)出幾點倡議：保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓。不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所，不在網(wǎng)絡上發(fā)布侮辱他人的言論。用自己的實際行動拒絕校園欺凌，遠離校園暴力，爭做遵規(guī)守紀、文明守法的小學生!我的講話到此結束，謝謝大家!防校園欺凌安全教育的講話稿4親愛的老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是：預防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關注校園安全。在受到威脅和暴力的時候，首先告訴自己不要害怕。正如升旗者所說，萬一遇到危險，要像一只小老虎一樣會撕咬，像一只小山羊，敢登峰造極，不能聽之任之，要想方設法逃離。如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告。在公共場所，你應該找服務臺的工作人員或向警察求助。謝謝大家！防校園欺凌安全教育的講話稿5老師們、同學們：大家上午好！今天，我要講的題目是加強安全教育，反對校園欺凌。邊緣現(xiàn)象，我們必須高度警惕，應該盡快杜絕這些行為。2尋求幫助如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，特別是高年級同學，要認真自查自糾，看看班級內(nèi)存在的問題，大家相互提醒、督促，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的團結小校園。從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件，學生在廁所被群毆。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。其次，管好自己的手腳。二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥”、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。所以，行動吧，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。為了一點小事，大打出手。有的同學喜歡耍派頭、逞威風。從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善、平安的校園氛圍。尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。接下來希望各班利用班會課，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。謝謝大家！防校園欺凌安全教育的講話稿9尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《校園不容暴力》。這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點：第一、學生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康。家庭暴力給孩子帶來的39。影視作品中、游戲中的一些血腥、刺激場面使暴力虛擬化，潛移默化地教唆孩子們殺人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。學校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素，尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關而公安機關配合學校進行宣傳、教育。培養(yǎng)孩子的愛心讓他們學會給予和奉獻學會與他人和睦相處。經(jīng)過研究，特制定了以下方案一、預防管理目標。學會應對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學會保護自己。組長:副組長:成員:四、實施程序。加強校園欺負管理人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導，公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼，明確負責人。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。加強學校教育教育的正常管理，嚴防管理疏漏發(fā)生事故。要錢，不加拳腳。長期以暴制暴七、聯(lián)系電話xxxxxx小學校園防欺凌安全教育實施方案3近年來，全國各地發(fā)生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。三、鞏固預防對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告并報區(qū)教育局。四、工作要求，進一步制定完善相關制度，加強預防，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件，有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。二、基本原則。完善相關規(guī)章制度，及時調(diào)查學生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權渠道。(四)堅持法治為基礎。學生欺凌是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。(3)積極有效地預防。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練，增強學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。原則上，學校應在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關規(guī)定處理。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。(五)建立長期機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預防和處置學員欺凌措施，協(xié)助有關部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。3班主任做容易被欺負的學生調(diào)查，做同學之間互相幫助的好班風。5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導監(jiān)督學校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。五、工作要求。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應急預案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內(nèi)容，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。我是八（15）班的xxx，很高興今天能在國旗下演講。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話。它損壞了同學的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報復之心，染上不良習性。一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學，尋求幫助。第三，要控制好自己的情緒。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。防校園欺凌安全教育的講話稿2各位老師、同學們：大家早上好！今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。以大欺小，以眾欺寡。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。我的演講完畢，謝謝大家！防校園欺凌安全教育的講話稿3親愛的老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是：預防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關注校園安全。同時，學生也應該學習一些面對危險的應急方法。一旦你下定決心，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻。如有危險發(fā)生，可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。找機會逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。從你和我開始，從每個人開始，從現(xiàn)在開始。所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，讓對方主動放棄。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育，強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學生平時學習，讓學生入腦入心。一、認識校園欺凌校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件?！靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長期難以平復。三、學會正確面對校園欺凌每位同學要有同情心，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。一、在和別人打交道時，要做到“與人為善”。在矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，“退一步海闊天空”。三、交友要謹慎?？傊覀円鲆晃晃拿鞯膶W生，做事不能沖動，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里，要嚴于律己，寬以待人！同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。我今天的講話到此結束，謝謝大家！