走在行之路上——赴南京行知小學(xué)考察學(xué)習(xí)體會-預(yù)覽頁
【正文】 會開的精彩。要立大志，做小事，立大志，做實事！希望所有走在教育路上老師們，能夠創(chuàng)造精彩人生；祝愿教育苑里，百花開，每一朵，都精彩！感謝楊瑞清校長！感謝行知之行！第二篇：走在行之路上——赴南京行知小學(xué)考察學(xué)習(xí)體會更多精彩范文點擊主頁搜索走在行之路上——赴南京行知小學(xué)考察學(xué)習(xí)體會10月30日上午，我校組織教師前往南京行知小學(xué)考察學(xué)習(xí)。從行知小學(xué)的發(fā)展歷程中，我們能看出楊瑞清校長是一個有遠大理1更多精彩范文點擊主頁搜索想的人。楊校長經(jīng)歷了很多，也付出了常人所不能付出的東西。當(dāng)年，我們師范畢業(yè)的時候，也是雄心勃勃，滿懷激情，懷揣理想，走向三尺講臺。”多么樸實的話語，多么令人感動的哲理！聽了這話以后，我想所有教師都應(yīng)該知道怎樣對待我們的學(xué)困生了：我們要學(xué)會賞識教育，學(xué)會愛孩子！行知小學(xué)的校訓(xùn)是“還能更精彩”。一天的時間匆匆而過，但留給我的思考卻很多很多。他1981年從曉莊師范畢業(yè)時就抱著一個堅定的信念：學(xué)陶師陶，到最偏僻最艱苦的農(nóng)村去教書，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育。楊校長幾十年如一日，為著心中的理想奮斗著、努力著，并最終實現(xiàn)了自己的理想?！薄笆持缚偸侵赶蚝⒆拥娜秉c，收回食指，多用大拇指，表揚鼓勵孩子，他們幼小的心靈就少一傷害，多一份自信。走在行知小學(xué)的行之路上，沐浴著校園里濃濃的愛意。要立大志，做小事，立大志，做實事，立大志，做新事。尊師愛教，知恩圖報，這個民族就有希望，桃李芬芳、下自成蹊，這個民族就有未來。這是一所江蘇省四星級重點學(xué)校，有著先進教育理念的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著雄厚的教師隊伍有著過硬的硬件實施。在我的生活中，我也時刻銘記先生的教誨，“捧著一顆心來，不帶半根草去。家長期盼高素質(zhì)的教育，帶給子女無限美好的將來。我鉚足勁，默默地匐行。人民需要向人民敞開胸襟坦蕩無私敬業(yè)勤業(yè)的教師，民心如鏡，鑒定著我們的教師功過是非；業(yè)績?nèi)玷b，激勵著我們的教師禪精竭慮。二十世紀(jì)，以陶行知等一大批德高為師、學(xué)高為范的教育家為培養(yǎng)新一代不求回報，心甘情愿。教育是植根于愛，教師有了愛，才會積極地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會對自己的教育對象充滿信心，才會追求卓越和創(chuàng)新的精神，才會用智慧和心血去培育好學(xué)生。沒有對學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情?！苯處熡小安黄珢蹖W(xué)生的義務(wù)”由此我想到，教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是一種理智的誠實的公正的穩(wěn)定的師愛，它是高尚情感和科學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的產(chǎn)物。作教師，對學(xué)生的愛首先要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個性，讀后感《走在行知路上讀后感》。即父母想到的，教師想到了，父母未想到了，教師也想到了。如果能細心地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后真誠而慷慨地去贊賞他們，一定能激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，學(xué)生也會自然地顯示出友好合作的態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。這是我們教育順利開展一切工作的基
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