【正文】 4 日。 五、尋找創(chuàng)建健康餐廳 ： 針對學(xué)校附近餐廳進(jìn)行輔導(dǎo)解說 ， 活動結(jié)束後將對優(yōu)良餐廳公開表揚(yáng)、由健康中心頒發(fā)「健康餐廳認(rèn)證」獎牌 ， 創(chuàng)建健康用餐環(huán)境 ， 嘉惠師大人 。 參、心理衛(wèi)生講座 本學(xué)期於民國 94年 10月 13日與 10月 19日晚上於綜合大樓 202演講廳及分部理學(xué)院大樓 B103 教室，各舉辦 1 場「心理衛(wèi)生講座」。工作內(nèi)容包括：個別諮商、團(tuán)體輔導(dǎo)、心 理測驗實(shí)施與解釋、義工培訓(xùn)、班級座談等輔導(dǎo)相關(guān)工作，並由中心資深輔導(dǎo)老師提供督導(dǎo)。此外，義工支援中午午休時間輪流值班，負(fù)責(zé)接電話及晤談時間的預(yù)約。此外，自94 年 5 月起，中心接受教育部委託，由林家興主任擔(dān)任計畫主持人，樊雪春、蕭景容、徐瑋婷為研究團(tuán)隊進(jìn)行「建立學(xué)生輔導(dǎo)新體制實(shí)驗方案執(zhí)行成效評 估暨研擬策進(jìn)方向研究」，預(yù)計於 10 月完成研究報告供教育部研擬相關(guān)教育政策參考。 四、參加元宵節(jié)放天燈活動。 八、舉辦文化月「中國剪紙」民俗技藝講座。 十二、漫遊京劇藝術(shù)與臉譜彩繪比賽。 十六、學(xué)員參加國稅局 20xx 年在華友邦人士國語演講比賽、租稅標(biāo)語 RAP 比賽。 參、測驗組工作項目 一、辦理全國性 華語文能力測驗 (CPT) 5 月 216 日報名（發(fā)售簡章）、 6 月 18 日考詴，分別在北（師大國語中心）、中（靜宜大學(xué)）、南（高雄師範(fàn)大學(xué)） 3 個地區(qū)舉辦。 四、 5 月舉辦 CPT 命題進(jìn)階課程訓(xùn)練，採精 選命題師資制，預(yù)計今年增加 CPT題庫至 4 千題。 三、外交部委託辦理駐臺使節(jié)及眷屬語言研習(xí)中級班。 七、 20xx 年日本每日交流株式會社黃金週短期語言研習(xí)班。 二、 與華研所合作開辦 「 華語文教學(xué)實(shí)務(wù)班第 3 期 」 及 「 華語文師資養(yǎng)成班第2 期 」 。 四、辦理 20xx 年新進(jìn)教師講習(xí)會。 八、編撰【華語簡易通】英文版、日文版各 3 套（入門、初級、中級）教材。 十二、規(guī)劃華語線上學(xué)習(xí)專案計畫並拍攝 DEMO 詴播帶。 二、薦選本中心學(xué)員參加全國教育博覽會之演出，廣受好評。 貳、大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)力測驗計畫 95 年度大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)基本學(xué)力測驗小組開始命題工作，預(yù)定 95 年 5月下旬分北中南 3 區(qū)舉行測驗。 伍、科學(xué)教育專題研究輔導(dǎo) 接受教育部委託辦理北區(qū)中小學(xué)教師科教題研究之輔導(dǎo)與評鑑，於 94 年 9月 10日舉行期中報告暨研討會，預(yù)計於 94年 12月舉行期末報告暨評鑑會。 二、高中學(xué)生科學(xué)研習(xí)營仍在籌劃中。目前已選出六位國家代表隊成員，正進(jìn)行輔導(dǎo)集訓(xùn)中。預(yù)計 200 人參加。提供身心障礙學(xué)生的服務(wù)包括課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、技能輔導(dǎo)、成長團(tuán)體研習(xí)、電腦課程使用訓(xùn)練、聯(lián)誼活動等，並協(xié)助本校推動校園無障礙環(huán)境及研究所招生詴務(wù)。 五、特殊教育教師專業(yè)進(jìn)修研習(xí)－視覺障礙教育類 8 月 15 日至 17 日辦理視覺障礙教育教師進(jìn)階專業(yè)進(jìn)修，參加對象為國高中（職）及國小教師，共計 80 人。 （三）國民小學(xué)團(tuán)體非語文智力測驗： 94 年 11月 8 日辦理，由林美珍教授主講。 （七） 國民中學(xué)綜合學(xué)業(yè)性向測驗： 94 年 11 月 9日辦理，由吳淑敏教授主講。 （十一） 問題行為篩選量表、學(xué)生行為評量表、學(xué)生適應(yīng)調(diào)查表： 94 年 12月 1 14 日辦理，由洪儷瑜教授主講。同時建置評量工具借用管理行政電腦化作業(yè)，以利於借用服務(wù)。本學(xué)期至 10 月 14 日止，已購買測驗校次計 43 校次。 五、設(shè)置特殊教育諮詢服務(wù)專線 主要目的在提供教師、行政人員、家長、學(xué)生之諮詢與晤談服務(wù)。本階段有關(guān)特教網(wǎng)路工作，以繼續(xù)蒐集資料和推廣為主，其中圖書論文資料庫，已陸續(xù)將本中心出刊之特殊教育季刊及資優(yōu)教育季刊 61 期以後出刊之文章全文上網(wǎng)。為提供盲生更好的操作介面，後續(xù)工作重點(diǎn)在於語音元件的納入。中心於 6 月至 7 月辦理招生、家長晤談、鑑定及觀察活動等工作，於 9月 24 日起至 12 月 24 日止，每週六 實(shí)行全日之教學(xué)活動，本梯次共計 28 位資優(yōu)帥兒參加，其中包括 7 位身心障礙帥兒。 （二） 94 年 6 月底已完成第 1 屆科學(xué)資優(yōu)教學(xué)競賽頒獎典禮，並初步?jīng)Q定教學(xué)實(shí)驗學(xué)校。 第 2期 (94年 9月 19日至 11月 15 日 ) 共開 52班，學(xué)員人數(shù)達(dá) 1,041人次。 94年 10月 20日羅馬尼亞前教育部長 Prof. Andrei Marga 主講： 歐洲聯(lián)合學(xué)位 (Joint Degree Programs in Europe)，暫定文化演講日期 94 年 12月 15 日 及 95年 1 月 5 日 。 一、 五四電影運(yùn)動 （一 ） 94 年 7 月 1415 日 讓愛 飛翔 / Depuis qu’ Otar est parti （ 二 ） 94 年 7 月 2122 日 放牛班的春天 / Les choristes （ 三 ） 94 年 7 月 2829 日 虛擬歌手 / H233。vres （七） 94 年 11 月 4 日 現(xiàn)代鬥魚 (英 ) / Small Faces （八） 94 年 12 月 2 日 蝴蝶 (法 ) / Le papillon （九） 94 年 12 月 9 日 愛得太狂 (西 ) / Mine alone （十） 94 年 12 月 16日 白癡 (瑞典 ) / Idiots （ 十一 ） 94 年 12月 23 日 終極殺陣 III(法 ) / Taxi III （十二） 95 年 1 月 6 日 巴黎飄雪 (法 ) / Venus beaut233。透過各場次主講人的介紹，盼能開拓美食愛好者的視野，亦能吸引更多感興趣者加入法語學(xué)習(xí)行列，增進(jìn)對法國及歐洲文化的進(jìn)一步認(rèn)識。 貳、協(xié)辦「臺灣師大第 5 屆人文季」系列活動 為配合「臺灣師大第 5 屆人文季」，本中心籌劃推出以下系列活動： 一、「人文中心學(xué)術(shù)研究出版刊物展」 展出刊物計有《臺灣文化事典》、《臺灣人文》、《中等學(xué)校人文學(xué)科教學(xué)之調(diào)查研究》、《高中人文學(xué)科叢書》、《臺灣本土學(xué)術(shù)研討會論文集》、《臺灣原住民文化與教育之發(fā)展》等共 55 種。 （二）安排詴場、通知人員考詴。 （六）評定考詴成績、分班。 （二）學(xué)員預(yù)約會話課程口詴時間。 （七）公佈第 29 期英語進(jìn)修推廣班學(xué)員名單。 參、第 29 期英語推廣進(jìn)修班課程問卷調(diào)查及期末成績整理： 一、 12月份製作、發(fā)出問卷調(diào)查、整理並告知任課教師調(diào)查結(jié)果。 51 【 教育研究中心 】 94 學(xué)年度第 1 學(xué)期重點(diǎn)工作報告 壹、教育政策小組 一、為高等教育現(xiàn)況與問題發(fā)聲 我國在數(shù)量上高等教育蓬勃發(fā)展，品質(zhì)上的發(fā)展亦應(yīng)與時俱進(jìn)，故特於20xx 年 11月 1 日辦理「高等教育品質(zhì)民意調(diào)查發(fā)表會暨記者會」，對於我國高等教育的發(fā)展提出問題現(xiàn)況、解決途徑與因應(yīng)策略，廣獲媒體及輿論的關(guān)注。 貳、普通高級中學(xué)課程綱要修訂 一、 20xx年起承辦 「普通高級中學(xué)課程暫行綱要推動工作」計畫，統(tǒng)籌全國 22科學(xué)科中心，成立師資培育機(jī)構(gòu)與學(xué)科中心之策略聯(lián)盟，推動宣導(dǎo)工作，協(xié)助推廣普通高級中學(xué)課程暫行綱要，進(jìn)行教師職前培訓(xùn)與在職進(jìn)修，並擔(dān)任「課程與教學(xué)」小組之執(zhí)行單位，目前正如火如荼推動普通高級 中學(xué)課程暫行綱要推動工作。讓具有學(xué)科專長 之高中發(fā)展學(xué)校本位特色。提升師資培育機(jī)構(gòu)回應(yīng)高中教育發(fā)展之需求。 四、 20xx 年起承辦「師資培育大學(xué)與學(xué)科中心策略聯(lián)盟」計畫， 由 本校 擔(dān)任總召學(xué)校， 本中心 擔(dān)任計畫主持 單位 ， 協(xié)助推動 結(jié)合師資培育大學(xué)與學(xué)科中心之特長，以策略聯(lián)盟 合作關(guān)係及資源共享 方式， 使兩者間能彼此互補(bǔ)並共享資源以產(chǎn)生更大的效 能。 目前已完成整體研究並將研究結(jié)果送交教育部。 五、本中心亦透過 專線電話、網(wǎng)站等提供一般科目群與藝術(shù)群學(xué)校及教師相關(guān)課程諮詢服務(wù)功能。 肆、 《當(dāng)代教育研究》季刊 教育研究中心編輯出版的《當(dāng)代教育研究》季刊（原《教育研究資訊》雙月刊），自 94 年 1 月 1 日改刊以來，迄今已順利發(fā)行 3 期，各期探討的主題，廣及「課程改革」、「教育管理」與「人權(quán)與倫理教育」，與當(dāng)前重大教育議題相互契合，其探討的深度與廣度，亦足堪作為各界參考的依據(jù)。 伍、研討會 一、 20xx 年 12 月 18 日「我國高等教育的美麗境界」研討會：席間參與會眾將近 300 人，呂副總統(tǒng)秀蓮並出席大會主持開幕致詞，提出未來高等教育 54 人才培育的重要方針，另有各大學(xué)校長、各校教育專家學(xué)者以及研究人員，齊聚一室，並 有多位立法委員蒞臨出席綜合座談，包括程振隆委員、李永萍委員、林岱樺委員等，會議獲得良好且深入的討論，本中心並將會議結(jié)果報請教育部卓參。希望高職學(xué)校教育更能因應(yīng)時代潮流，高職學(xué)生之能力亦更加提升。 四、執(zhí)行臺灣師大環(huán)安衛(wèi)組織與運(yùn)作 （一） 環(huán)境保護(hù)小組 。 （五） 環(huán)境保護(hù)中心諮詢委員會 。 （二） 各相關(guān)系所執(zhí)行 。 （二） 辦理本校輻射防護(hù)教育訓(xùn)練 。 四、辦理本校毒性化學(xué)物質(zhì)運(yùn)作相關(guān)業(yè)務(wù) （一） 辦理本校毒化物委員會業(yè)務(wù) 。 （三） 廢棄物經(jīng)費(fèi)編列及執(zhí)行工作 。 （三） 廢水處理場經(jīng)費(fèi)編列及執(zhí)行工作 。 二、建置本校毒性化學(xué)物質(zhì)運(yùn)作管理網(wǎng)頁系統(tǒng) （一） 委託廠商辦理網(wǎng)頁規(guī)劃與建置 。 （三） 建立可利用資源交換網(wǎng)站 。 （二） 取得教材使用同意 。 （二） 置圖書館圖書資料表件 。 （二）辦理 3 場老人教育政策白皮書分區(qū)公聽會。 （二）嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)課程認(rèn)證機(jī)制，為非正規(guī)教育課程品質(zhì)進(jìn)行把關(guān)。 二、工作內(nèi)容： （一）網(wǎng)站資料更新維護(hù)。 貳、教育部委辦「技藝教育改革方案 綜合規(guī)劃組」計畫案 一、辦理期限：自民國 94年 1 月 1 日起至民國 94 年 12月 31 日止。 （四）建構(gòu)技藝教育資源中心工作內(nèi)涵的運(yùn)作與推動機(jī)制。 參、經(jīng)濟(jì)部委辦能源科技研究發(fā)展 輔導(dǎo)學(xué)校推動能源教育計畫（第 1 年度） 一、辦理期限：自民國 94年 3 月 1 日起 至民國 94 年 12月 31 日止。 （四）舉辦節(jié)約能源歌曲創(chuàng)作競賽及發(fā)表。 （八）輔導(dǎo)學(xué)校辦理能源教育推廣活動。 （三）依相關(guān)資料，找出教育資源嚴(yán)重不足或教育條件明顯不利之社區(qū)，給予積極性之補(bǔ)救與協(xié)助。 （二）研擬諮商輔導(dǎo)表冊，並安排實(shí)地諮商輔導(dǎo)日程。 （二） 課程研習(xí)推廣 。 二、工作內(nèi)容： （一）技術(shù)創(chuàng)造能力量表編製，討論。 60 【 體育研究與發(fā)展中心 】 94學(xué)年度第 1學(xué)期重點(diǎn)工作報告 壹、增進(jìn)適應(yīng)體育發(fā)展方案 94 年度執(zhí)行案 一、編印「適應(yīng)體育簡訊」 ， 編印簡訊第 3 33 期 二、調(diào)查縣市現(xiàn)有適應(yīng)體育人員資料庫 ， 目前已完成 2千多所學(xué)校之登錄，餘未登錄將再繼續(xù)催函登錄。 貳、學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展中程計畫 一、學(xué)校體育創(chuàng)意教材教具競賽暨展覽 ， 已於 9 月完成複審，共計錄取教材15 件、教具 18 件，訂於 11月 19 日（星期六）於本校綜合球場辦理決審及頒獎典禮。 （三）北區(qū) 8 月 18日假國立臺灣師範(fàn)大學(xué)辦理，報名人數(shù) 450 人。 四、大專院校體育訪視 （一）於 8～ 9 月份修訂明年度綜合大學(xué)類之訪視指標(biāo)。 （五）於 12月底前召開 95 年訪視召集人暨委員會議。 61 陸 、兒童歡樂成長營 一 、 本學(xué)期持續(xù)於每週六上午 10 時至 12 時辦理第 5期，課程計 有青出於籃、足球小子、體操遊戲、創(chuàng)造性舞蹈、直排輪等，招生對象為帥稚園中班～六年級學(xué)生。 玖 、國立臺東大學(xué)附屬體育高級中學(xué)定位評估報告 ，於 8 月 8 日至臺東體中訪視，並於 9 月 7 日至教育部向杒部長正勝簡報訪視結(jié)果。 四 、 於 11 月完成「整併規(guī)劃構(gòu)想書」，交付推動小組審查。 四、協(xié)助 94 年教育部委辦之「國民中學(xué)學(xué)生寫作測驗」研究發(fā)展計畫進(jìn)行。 三、舉辦「 95 年國民中學(xué)學(xué)生基本學(xué)力測驗寫作測驗閱卷人員訓(xùn)練研習(xí)會」，共 5 場次。 七、規(guī)劃彙整 94 年「國民中學(xué)學(xué)生基本 學(xué)力測驗」專案報告書。各場於 94 年 7月 5 日6 日， 8 月 1 2 2 25日分北、中、南、東 4 區(qū)辦理。預(yù)定 10 月課程報研發(fā)告完成， 1112 月完成結(jié)案。 參、執(zhí)行「生命歷程的家庭教育中程計畫」修正 94 年 6 月受教育部委託， 8 月完成「生命歷程家庭教育中程計畫計畫畫」修正編撰，並送呈教育部，經(jīng)教育部家庭教育諮詢委員會議討論通過。 二、 配合高中職社區(qū)化政策，本年度持續(xù)辦理社區(qū)化相關(guān)競賽與研習(xí)活動。 六、 94年 10 月辦理高一數(shù)理資優(yōu)班科學(xué)研習(xí)營（校外教學(xué)）活動。 （ 二 ） 舉辦教師性別帄等教育知能研習(xí)，促進(jìn)男女帄等、兩性和諧的教育環(huán)境。 （ 三 ） 推動國際教育旅行，開拓文化視野，拓展國際觀。 四、落實(shí)衛(wèi)生保健，強(qiáng)健體魄 （ 一 ） 宣導(dǎo)垃圾減量、減重 ，並加強(qiáng)垃圾分類、資源回收工作，宣導(dǎo)環(huán)保理念，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生。 （ 三 ） 抽換更新全校光纖，並更新電腦教室設(shè)備（ 1 班）。 （ 二 ） 提供有效學(xué)習(xí)方法 。 （ 二 ） 提供導(dǎo)師輔導(dǎo)手冊 。 （ 二 ） 定期舉辦親職教育講座 。 （ 二 ） 安排輔導(dǎo)老師主持個案研討 會議 。 （ 三 ） 加強(qiáng)身障學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo) 。 （ 二 ） 實(shí)施常態(tài)編班，貫徹正常化教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，鼓勵領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)整課程及